父亲和孩子做运动的时候，可以选择一些难度较低的，例如羽毛球、足球、篮球等，要让孩子尝试成功与失败的滋味。
如果父亲的技术比孩子好，一起运动的时候，永远都是父亲占上风，久而久之，孩子不但会失去对某种运动的兴趣，而且会有挫败感，觉得自己没有用处。如果在适当的时候，父亲给予孩子尝试胜利或成功滋味的机会，会增加孩子对运动的兴趣，也会有助于孩子建立自信心。
当孩子体会到成功与失败的感受后，更要让他知道，每做一件事情时，成功与失败只是次要的问题，最重要的是自己在参与的过程中，有没有尽了最大的努力。父亲指导孩子树立正确的观念，对孩子做人做事都有很大的帮助。
做家务也是父亲与孩子沟通的最佳时刻，一则可以增进亲情，二则也让孩子认同父亲的角色。分配家务时，父亲要注意给予孩子一些既有兴趣又安全的工作，并仔细观察孩子做这项工作时的能力和倾向。
父亲与孩子一起劳动，让孩子体会做家务并非全是妈妈的责任，父亲在外工作，空余时间也得帮助做家务，因为这是家中每一个成员应尽的义务。父亲训练孩子对家庭的归属感、责任心，孩子长大后，将会是一个爱护家庭，尽责而独立的好丈夫（或好妻子）。
由于工作关系，父亲平日可能甚少与孩子外出活动，其实户外活动，可以令一家人相处融洽，对增进亲子沟通极起作用。爸爸应尽量利用假日的时间，与孩子一起到郊外旅行，投入大自然的怀抱，共享美好时光。当孩子真正接触到书本上获得的自然科学知识时，便会更有兴趣去学习了。
父亲要根据孩子的兴趣和个性，带他们到一些充满文化气息的地方，例如图书馆、艺术馆、博物馆、展览会等；如果孩子对科学有兴趣的话，可以带他到天文馆或科学馆；如果对自然生物有兴趣的话，可以带他到动植物公园、农村等地方。
做父亲的要是因工作所限白天没有时间同孩子在一起，可以利用晚上或平时空余的时间，设计一些适合孩子的游戏，对于10岁以下的孩子，可以跟他玩摔跤、柔道、角力、翻筋斗，这些游戏只需利用家中的大床或旧垫子便可进行，也可与孩子捉迷藏、玩呼拉圈、砌砖，等等，只要懂得运用心思，家中许多物件都可以成为你与孩子的玩伴。
这些运动或游戏，可以使孩子的手脚灵活、反应敏捷、体力增强，最重要的是，借着与孩子一起游戏的机会，可以了解孩子的兴趣及能力，打通孩子与父亲的沟通渠道。
一位很重视与孩子交流，并从中品尝到无穷乐趣的父亲感慨万千。他说：
就算你是家财亿万的富豪，也无法令日渐长高的18岁儿子还原为儿童，整天亲热地拉着你的手。儿子把头枕在你胸膛上睡觉时，你内心的美妙感受是任何高官厚禄都换不到的。亲眼看着儿子从儿童成长为青年，其中的乐趣是无法从任何豪华轿车或私人喷气式飞机中得到的。抽空多陪陪孩子，那绝不是不务正业，相反，正是父亲的职责。
4.漠视与孩子沟通会与孩子产生代沟
不少父亲对孩子的教育是批评多于表扬，禁止多于提倡，指责多于鼓励，贬低多于欣赏，威胁多于启发，命令多于商量。在这样的氛围中，孩子处于不被尊重的地位，怎么可能产生真正的心灵沟通呢？
现在许多父亲自己就是在传统观念影响下长大的，因而没有意识到父亲与孩子沟通对孩子的成长是多么重要。
父亲如果不能与孩子沟通，实际上等于完全放弃了教育孩子的权利。例如在校园暴力中受侮辱的学生经常发生自杀的事件，人们感到奇怪，为什么这些孩子受到欺负不敢向家长述说，而非要选择自杀这条路呢？其实就是因为父子间平日缺少沟通，孩子们误认为即使告诉家长，家长也不会相信，甚至自己反而会挨打。可见，父子间如果不能沟通，孩子远离家长，实际上等于家长完全丧失了教育的权力。
父亲如果与孩子不能进行有效的沟通，肯定会降低教育效果。现在不少家庭中所谓的家庭教育也只限于形式上的。其主要有三种表现：一是无的放矢，父亲对孩子的需要不了解，只是一厢情愿地向孩子唠叨；二是误解孩子，父亲往往会主观地判定孩子的问题，然后进行教育；三是空洞说教，父亲对孩子的接受水平不了解，而是用成人熟悉的概念试图去打动、启发孩子。
父亲如果与孩子不能进行积极的沟通，会影响两代人的共同进步。当今的时代是新知识和新技术飞速发展的时代，固守长辈已有的文化已逐渐不能适应时代的要求，只有那些和时代同时成长的新一代，才能批判性地继承长辈文化，并迅速掌握最新知识，不断创新，他们所掌握的文化才代表了时代的特征。因此，两代人的互相学习，积极健康的沟通，才能带来两代人的共同进步。这里重要的是父亲要习惯于主动向孩子学习。
前不久，西宁市发生了一起中学生自杀事件，事发后孩子的父母捶胸顿足后悔家庭缺乏彼此间的沟通和交流。父亲说他整天忙于开出租车，每晚回到家时孩子已睡觉，早上等他起床时孩子已出门上学。做父亲的太忙、太累根本没有时间和心思与孩子聊聊天，谈谈心。而孩子周末放假除了去图书馆，其余时间就是把自己关在小房里足不出户，孩子少言寡语的内向性格并未引起家长的警觉。这位只有十几岁的孩子最终因不堪学习重负走上绝路，而此时做父亲的还不了解自己的孩子真正的内心世界。
多年来从事青少年心理健康研究的青海省师大教育系副教授赵慧莉说：青少年的情感沙漠应该引起社会关注。情感需求是人的天性，如果社会在青少年成长过程中，满足不了他们渴望理解、支持和交流的需要，当他们觉得无处倾诉时，就会出现情感沙漠，继而导致孤独、抑郁症。
赵老师说：现在越来越多的成人只关心孩子在学校的表现，只在乎孩子成绩是否提高了，并为此可以不惜血本满足孩子生活中的各种需求，却往往忽略了孩子最重要的一种情感需求。她说，如今的独生子女学习压力越来越大，生活空间越来越小，而家庭和学校关注更多的是他们的学习和生活问题，无暇顾及青少年的情感需求。久而久之，孩子们觉得与成人无话可说，于是许多孩子就沉浸在电脑前，在人机交流中寻找鼓励、成功、喜悦，寻找情感的慰藉，而对于真正的感情却倍感淡漠，一旦遇到小小的诱惑，就会偏离正常的情感轨道，而堕入万劫不复的深渊。
赵老师说，为防止青少年出现情感沙漠，父亲应该养成听孩子说话的习惯。当孩子张口诉说他的开心与烦恼时，千万不要漠不关心或训斥他们。父亲每天无论多忙，都应该留点时间和孩子在一起，注意观察孩子的情绪有什么变化，询问他们有关学校里的事，也让孩子参与到力所能及的家庭事务中来。有时父亲的一个微笑，一个充满鼓励的眼神，就能激发孩子的无限生机和活力。
5.放任自流会使孩子堕落犯罪放任孩子，孩子的思想意识、道德品质就会缺乏规范，只要外界诱惑一下，邪恶便很容易占据其心灵。父亲要知道，孩子的成长，主要受两方面因素的影响：一是家庭和学校的教育；二是社会环境的影响。家庭是孩子接受教育的第一课堂，倘若做父亲的放弃教育的权力和责任，那么社会环境中的各种思潮、习气会无孔不入地渗透到孩子的心灵，诱导孩子的不良行为。而孩子因无人关心管教，又缺乏辨别能力，就容易误入岐途，甚至走上犯罪道路。
有一位15岁的少年犯，他的父母是工人，没有什么文化，家中只有他一个孩子。由于家庭生活比较富裕，他从小要什么有什么，说什么是什么。父亲爱喝酒，几乎天天喝，儿子则常常同桌吃酒菜，有时也试着尝两口酒，父亲也不加干涉，反而夸儿子真行。慢慢地，他七八岁时就学会喝酒、花钱，父亲有时甚至大方到让他自己从口袋里掏钱，于是，小小年纪，学会了进饭馆，逛商店。父亲不但不阻止，反而说：我们家有钱，不让他花让谁花呢？由于儿子出手大方，那些行为不良的同学就围着他转。他又学会了吸烟、赌博。他学坏后，学习成绩下降。开始，因老师督促，父母还批评几句，几次管不住儿子，也就索性不管了，反而说什么：将来当个工人，没文化一样开机器。致使儿子常常逃学，考试吃零蛋，后来发展到偷盗、抢劫，终于被关进了监狱。父母则悔之晚矣。
有一位父亲，他平常挂在口头上的一句话就是树大自然直。他的儿子小明从小聪明伶俐，因此他自以为自己的孩子天生聪明，无需培养也能很好地发展。孩子上小学五年级时，迷上电子游戏，学习成绩不断下降。发展到后来，为了玩游戏，甚至经常逃学旷课。老师的反映，都未引起这位父亲的重视，结果小明不能正常地跟同学们在一起学习，只好留级一年。此时父亲才幡然醒悟，以后再也不说树大自然直了。
上面两个活生生的事例充分说明，放任自流是对孩子的极不负责任。父亲如果一味地对孩子放任自流，其结果是非常危险的。可以说，轻则造成孩子学习不上进，重则可使孩子走上邪路、堕落、犯罪。
