明尼苏达多相人格调查表（MinnesotaMultiphasicPersoalityInventory,MMPI）是一个广泛使用的调查表，分团体调查和个人调查。在个人调查中又分为卡片式和手册式两种。1943年由美国明尼苏达大学教授哈撒韦（S·R·Hathaway）和麦金莱（J·C·Mckinley）所编，全表项目最早500项，以后经过多次修订，到1967年修订本（MMPI-R）增加到566项，量表也增加到14个，即1.Hs疑病；2.D抑郁；3.Hy癔病；4.Pd病态人格；5.MI男性--女性；6.Pa偏执狂；7.Pt精神衰弱；8.Sc精神分裂症；9.Ma轻躁狂；10.Si社会内向；11.L说谎分数；12.F效率分数；13.K校正分数；14.疑问分数。
被试对某一项目选择一个“是”（简字为T），“否”（简字为F）或“不能答”（简字为？）来回答。
明尼苏达多相人格调查表部分项目举例：
（1）我喜爱读机械学杂志。
（2）我的食欲好。
（3）我早上醒来觉得睡眠充足，精神爽快。
（4）我想我会喜爱图书管理员的工作。
（5）我易被声音吵醒。
（6）我喜爱阅读报上关于犯罪的文章。
（7）我的手脚经常是很温暖的。
（8）我的日常生活中充满了使我发生兴趣的事情。
（9）我的工作能力同以往差不多。
（10）似有一块东西梗在我喉咙里许久了。
（11）我不喜欢我所认识的任何人。
（12）我想游览我以往未到过的地方。
（13）有人企图抢劫我。
（14）我白天很少想入非非。
（15）要教育儿童一些基本性知识。
（16）有人正在企图盗窃我的思想和主意。
（17）我希望我不如此害羞。
（18）我相信我是被判罪的人。
（19）如果我是一名记者，我会很喜欢报导剧院新闻。
（20）我喜欢做一名新闻工作者。
例2:内外向人格调查表
全表50个项目，要求被试根据自已的情况，回答是与否。在符合自己心理倾向的命题的“是”上打勾；不符合，则在“否”上打勾。
命题表：
（1）能独断独行是（否）
（2）快乐主义的人生观（是）否
（3）喜静和安闲是（否）
（4）对人十分信任是（否）
（5）考虑5年以后的事是（否）
（6）遇到集体活动愿意在家不参加是（否）
（7）能在大庭广众中工作（是）否
（8）常做同样的工作是（否）
（9）觉得集会乐趣与个别交际无异是（否）
（10）三思而后决定是（否）
（11）不愿别人提示，而愿自出心裁（是）否
（12）安静而非热烈地娱乐是（否）
（13）工作时不愿人在旁看（是）否
（14）厌弃呆板的职业（是）否
（15）宁愿节省而不愿耗费是（否）
（16）不经常分析自己的思想和动机（是）否
（17）好作冥想幻想是（否）
（18）自己擅长的工作，愿意人在旁观看（是）否
（19）怒时不加抑制是（否）
（20）为了取得他人赞赏而改善工作（是）否
（21）喜欢兴奋紧张的劳动（是）否
（22）常回想自己是（否）
（23）愿做群众运动的领袖（是）否
（24）公开演说（是）否
（25）使梦想成为事实是（否）
（26）很讲究写应酬信是（否）
（27）做事粗糙（是）否
（28）深思熟虑是（否）
（29）能将强烈的情绪（如喜、怒、悲）表现出来（是）否
（30）不拘小节（是）否
（31）对人十分小心是（否）
（32）与观点不同的人自由联络（是）否
（33）喜猜疑是（否）
（34）轻听人言，不加思索（是）否
（35）愿意读书不愿做实际工作是（否）
（36）好读书不求甚解（是）否
（37）常写日记是（否）
（38）在群众中肃静无哗是（否）
（39）不得已而动作（是）否
（40）不愿回想自己的过去（是）否
（41）工作有计划是（否）
（42）常变换工作（是）否
（43）对麻烦事情要避免，不愿承担是（否）
（44）重视谣言是（否）
（45）信任别人（是）否
（46）不是非常熟悉的人决不轻信是（否）
（47）喜欢研究别人而不研究自己（是）否
（48）放假期间愿找一安静的地方而不喜欢热闹场是（否）
（49）意见常变而不固定（是）否
（50）任何说话场合都愿参加（是）否
说明：
第一，凡带括号的表示外向，无括号的表示内向。
第二，如果被试不能确定“是”或’否“,可以不管。
第三，上面50个命题，25个属于外向，25个属于内向。
评分公式：
向性商数外向性反应总数+12（没有回答的分数）25×100
△投射法
运用模棱两可的刺激物（墨迹、谜样图片等），让被试在不受限制的情况下，自由地表现出他的反应，使其不知不觉表露性格特点，即在没有控制的情况下，个人内在因素通过某些刺激投射出来。投射法可引起被试带有倾向性的回答。有人认为投射法是研究潜意识过程的良好方法。投射法主要包括主题统觉测验和罗夏测验。
（1）主题统觉测验
主题统觉测验（ThemnticAppreceTegt,TAT），1935年由摩根（C.D.Morgan）和默里（H.A.Murray）所编。开始用来测验想象，以后由默里等用来研究人格。经过多次修订，现在是30张画片和1张白卡。这些画片画有人物和情节，为各年龄和性别的被试共用，有的专供男性成人用，有的专供女性成人用，有的专供男孩用，有的专供女孩用。组合成4套。每套20张，分别适用于男人、女人、男孩和女孩。测验时用10张，过1天以后再用10张。
主题统觉测验与看图讲故事相似。要求被试根据内容暖味的图片，自由想象编出一个故事。故事不宜太短，一般以300字左右为宜。故事内容不作规定，但必须包括四个方面的内容：
①你看到了什么？
②促使图片上这些情景发生的原因是什么？
③以后将会发生什么结果？
④画中人体验到什么样的情意？
例如，有一张适用于女性的主题统觉测验图，画面上是一个漂亮的青年女子的肖像，而背景却是一个看上去很丑恶的老太婆，要求被试根据这张画片编一个故事。他们认为被试在讲故事时会将自己的思想情感穿插在故事中，即把心理投射到故事中，实验者根据故事来分析被试的内心世界。
为了根据被试所编的故事分析被试的内心世界，默里还制定了便于对故事进行系统评分的一个纲领或图式。同时，也可以根据印象评分。当然，要根据故事合理地分析被试的内心世界是相当不容易的，这要求实验者有丰富的知识和经验。
（2）罗夏测验
罗夏测验（Rorschachtest）是瑞士精神病医生罗夏（Rorschach）所创。罗夏的父亲是美术教师，他想知道病人在精神障碍时对知觉有何影响。从1920年开始用大量图片来测验病人，后来从成千张图片中选出10张（包括黑色、灰色、彩色）在1912年正式发表。
实验者将根据被试的回答，从下列四个方面加以计分：
①部位（Iocation）：被试对墨迹全部或部分反应？
②决定（Determinant）：决定反应内容的是墨迹的形式或颜色，还是墨迹的动态或静态？
③内容（Content）：把墨迹看成什么？动物？人形，还是人体的部分？
④从众性（Porularitv）：被试的反应与一般人的反应相同，还是与众不同；将根据被试的回答情况，对被试作出性格评定，或者对病人的病理状况作出评定。
问卷法和投射法是西方国家在测量性格时常用的两种方法，都由经过专门训练的人来测定，但是，其中有些反应结果很难评定，带有主观色彩，影响了测量的可靠性。
性格自测十五问
通常，我们可以通过试卷问答的形式测试出人的性格特征，如自信心、野心、实干、幽默、判断力、社会共鸣力等。下面就这些方面举了许多例题及解释。
△你对自己有信心吗？
测试题：
请回答例题之后的32个问题。然后从0-4的选择项中选一个最恰当的答案，圈起来。
参照例题。
（1）希望能得到朋友的鼓励。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（2）认为现在的工作很累人。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（3）对自己的将来感到不安。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（4）认为自己很惹人嫌。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（5）认为自己的行动力和指导力低人一等。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（6）怀疑自己的想法是否正常。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（7）害怕会不会做出丢脸的事。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（8）觉得自己长相比别人差。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（9）害怕在不认识的人面前演讲。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（10）担心做不好分组的工作。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（11）认为自己不知道如何和人亲切交谈。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（12）会希望自己更有自信。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（13）考虑该怎么做才会让人认同。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（14）认为自己过于害羞。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（15）认为自己是个毫无存在价值的人。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（16）认为自己不能获得他人恰当的评价。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（17）找不到可以商量私人问题的对象。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（18）认为别人对自己有过高的期望。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（19）认为别人都不关心自己做些什么事。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（20）常发生不知该怎么办的情况。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（21）感觉得不到大多数人的理解。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（22）对周围感到危险不安。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（23）常有没由来的不安全感。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（24）若后来才进入已有人聚集的房，有无法打成一片的感觉。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（25）总觉得有人在背地里说自己的坏话。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（26）总是不能放松心情，毫不拘束。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（27）觉得自己做事不够干脆利落。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（28）总觉得好像有不顺心的事情发生。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（29）担心自己不知该对他人采取何种态度。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（30）希望自己的交际手腕更高明些。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（31）与人讨论之际，仅在确信自己是对的时候才发言。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
（32）担心自己承受不住社会压力。
0从来不会1几乎不会2偶尔3经常4会
评分方式：
是将圈起来的数字全部加起来即为得分。由下表中找出自己的自信程度（先看属于自己的年龄栏）。表3-3
17-21岁22-30岁31岁以上〖〗自信程度0-8分0-20分0-12分0-15分非常强9-1721-3613-2516-29强18-3337-4426-4030-46普通（尚可）34-5445-6941-5947-66普通（稍低）55-12870-12860-12867-128很弱注：各评分之说明
（1）非常强--关于自信这一项目，你毫无问题。即不担心给予对方的印象，也没有自卑感，更不会自我怀疑。
（2）强--于同年龄层中，你的自信程度良好。不太担心给予对方的印象，及烦恼自卑感等问题。
（3）普通（尚可）--自信于平均标准中，强差人意。
（4）普通（稍低）--自信于平衡标准中稍低。有自我怀疑的倾向，自卑感出现，在乎给予对方的印象。
（5）很弱--你的信心出了大问题，常常担心给予对方的印象如何。希望自己更有自信，没有太大的心理负担，能处理各个问题就好了。
△你有多大的野心？
测试题：
请认真阅读以下25题，从”对“、”很难说“、”不对“三个答案中选一个最恰当的。如果从未遇到问题中的情况，请想像面临情况时，你的反应为何再作答。
（1）和自己资质相同的人却比自己成功，对此感到愤怒。
对很难说不对
（2）认为自己的业绩得到重视是非常重要的事。
对很难说不对
（3）对自己有益的节目虽然不太有趣，但还是会看。
对很难说不对
（4）参加训练，努力克服自己的弱点。
对很难说不对
（5）感受得到解决难题的魅力。
对很难说不对
（6）始终有一个希望达到的目标。
对很难说不对
（7）经常在休假日工作。
对很难说不对
（8）想知道为什么自己的成绩老是不进步。
对很难说不对
（9）在校时，从未对自己的成绩感到满意。
对很难说不对
（10）认为自己不是个对输赢有气度的人。
对很难说不对
（11）喜欢拿自己的成绩和别人做比较。
对很难说不对
（12）仍热心去做几乎不受好评的工作。
对很难说不对
（13）在乎自己受到批评
对很难说不对
（14）对自己的知识和能力不满。
很难说不对
（15）在校时，想在班上拿到好成绩。
对很难说不对
（16）认为什么事都做不好的人没有出息。
对很难说不对
（17）认为游戏的乐趣在于获胜。
对很难说不对
（18）出人头地比其他任何事都重要。
对很难说不对
（19）认为从事稳定但升迁机会少的职业，不如有冒险性但升迁机会大的职业。
对很难说不对
（20）想在团体中当领导者。
对很难说不对
（21）喜欢业绩好的人。
对很难说不对
（22）想比双亲更成功。
对很难说不对
（23）如果你是运动选手，绝不想参加已经知道稳拿最后一名的比赛。
对很难说不对
（24）如果你是董事长，会努力胜过公司所有员工。
对很难说不对
（25）只有在表现优异成绩时，才对自己感到满意。
对很难说不对
评分方式：
回答”对“得2分，”很难说“1分，”不对“0分，将25题的得分加起来就是测验的总分。从表3-4看看你的野心大不大（先找出属于你的年龄栏）。
表3-4
14-16岁17-21岁22-30岁31岁以上野心的程度40-50分35-50分12-50分40-50分强36-3931-3432-4135-39非常强23-3522-3026-3128-34普通（尚可）19-2214-2120-2523-27普通（稍低）0-180-130-190-22很弱注：各评分之说明
（1）非常强--野心很大，喜欢透过成绩提高自我评价。可是如果野心过大，成绩反而会带来负作用，因此今后要努力压抑拼命提高成绩的冲动。
（2）强--也有点受成绩摆布，爱以成绩评定好坏。但是强大野心与其说是提高成绩的动力，不如说是阻力。要好好想清楚。
（3）普通（尚可）--野心于平均水准中还不算太糟。
（4）普通（稍低）--不是很注重成绩的高低。对自己的能力也能有客观的评断。
（5）很弱--野心在生活中没有半点用处。你也不想以特别的成绩得到特殊的评价。但是缺乏争取好成绩的冲劲，对工作会产生不利影响。如果你工作缺乏野心，很难获得上司的正面评价。
△你是个实干家还是个梦想家？
测试题：
你是个光说不练的人，还是一个实际行动的人？请回答下列问题。
（1）你喜欢忙忙碌碌过日子吗？
（2）你会对塞车的情况不耐烦吗？
（3）你一直在换工作吗？
