不可不察的家教误区
1. 滴血的女儿在喊：“妈妈，救我！”
--令人警醒的案例事情发生在2001年。
那是5月的一天，正是春风怡荡的好天气。某重点中学学生、16岁的秦蕾蕾的心情也像天气一样好。下午，她穿上一身素雅大方的春装，带着几分兴奋对妈妈说：“小娅今天过生日，我们几个要在小娅家开一个生日part,也许回来晚一点。”
秦蕾蕾的爸爸妈妈都是知识分子，妈妈是位医生，工作很忙；爸爸则时常出差，对蕾蕾实在抽不出多少时间辅导和照顾。好在这孩子从小到大从来不要父母多操心，自己把学习安排得井井有条，生活上的事儿也自己料理。尽管她还是个孩子，忙于工作的爸爸妈妈已经觉得找不到什么可以帮助她的地方。作为女儿，她是那样完美，那样令人放心。
到了晚上10点多钟，这已经是平常蕾蕾睡觉的时候，电话铃响了，是蕾蕾的。她的声音还带着晚会的兴奋：“妈妈，今晚我们几个玩得很开心，小娅留我睡在她们家，你就别来接我了，你明天一早还要上早班呢。”母亲的直觉似乎感到女儿神情有点什么变化，可又说不出变化在何处，一忙就没去多想了。
生活还是像平常那样在忙中度过。大约一个月以后，张大夫感到，女儿的情绪确实有点变了。本来挺开朗的她，常常一边做事一边哼歌，走路总是蹦蹦跳跳的，可这一段时间，蕾蕾的歌声没了，走路的步子似乎也不那么轻快了，有时还会出现若有所思的神情。有几次妈妈和她说话，她竟然心不在焉，而这是过去没有过的事情。还有一次，张大夫发现蕾蕾呆呆地面对着电视流下了眼泪，而通常蕾蕾是不爱流泪的。张大夫意识到孩子可能有了什么心事，但她又想，这么大的孩子学习上总会碰到什么不顺心的事，她自己一直都处理得很好，这次也会一样。因为在妈妈眼里，蕾蕾是太完美了。
有一个晚上，爸爸不在家，秦蕾蕾抱着自己的枕头来到妈妈的房里，她钻进了妈妈的被窝，从幼儿园起就学会了独立生活的蕾蕾是很少这样的。妈妈惊奇之余也感到一种伤感，抑制不住的母爱促使她抚着孩子稚嫩的肩膀和柔软的乌发：“蕾蕾，你长大了。”蕾蕾此刻不像往常那样努力表现得更成熟好让妈妈放心，而是轻轻地叹口气：“妈，我要是不长大该多好啊！”张大夫很少听孩子这样讲，她过去一直是希望快点长大，好实现她当律师的梦想的啊，便问：“为什么？”“不长大，我就可以永远躲在妈妈怀里，让妈妈保护我，有很多事情可以让妈妈帮我解决。”张大夫感觉出了一点什么，忙问：“蕾蕾，你遇到什么难题了吗？告诉妈妈，也许妈妈能帮上你。”女儿的眼里闪过一丝痛苦，但很快又被微笑掩盖住了：“妈妈，没什么，只是最近的新课有点吃力，别担心。”
以后的一段日子，张大夫一直忙于工作。
很快地进入了初夏，也就是学校的期末复习阶段，秦蕾蕾的功课更忙了，她时时显得有些心神不宁。那一天是星期四，秦蕾蕾坐在书桌前，面对着书本，可久久地不翻一页，而是用笔在纸上无意识地划来划去。那天晚上，她房里的灯亮到很晚很晚……第二天，张大夫天黑下班回家后，觉得家里冷冷清清的，秦蕾蕾还没回来。张大夫感到一阵不安。直到很晚，终于听到了女儿那熟悉的脚步声，只是那脚步声明显有点沉重……妈妈看着女儿睡上床，熄了灯，房间里静静的。妈妈的心却忐忑不安起来，有一种不祥的预感侵扰着她。
第二天早晨，蕾蕾没有像往常一样按时起床。妈妈不忍心去打扰她，她想让孩子在双休日多睡一会儿，下午有精神去复习迎考。时钟在寂静的空气里嘀嗒嘀嗒地走着，谁能知道，这每一秒钟过去，都带走了女儿的一滴生命。死神正静悄悄向她走来。
快到中午时，房间里突然传来秦蕾蕾痛苦的惨叫……妈妈和爸爸冲进了女儿的卧室，只见女儿痛苦地抽搐成一团，雪白的床单上是一片触目惊心的鲜血，衬托得女儿的脸像纸一样白……那以前总是漾着孩子气笑容的脸上流满了泪水：“妈妈，我疼……救救我……妈妈……”下面的话再也没有说出来，她昏了过去，“救救我……”成了她最后一句话。
孩子被送进了医院急救，可再也没有醒来……一个如花苞一样的生命，还未绽放就夭折了。走出手术室的医生告诉守候的亲人：秦蕾蕾是在昨天做流产手术不当，造成今天大出血……听到这晴天霹雳般的噩耗，妈妈痛苦地惨呼一声“孩子……”就昏了过去。
一个母亲的痛苦呼喊震动了在场每个人的心弦。是啊，一声“太迟了”引起了妈妈多少悔恨，多少伤心。
母亲悔恨：自己由于粗心，多少次失去了挽救女儿生命的机会……“太迟了……”正像医生说的那样，包括追悔在内的一切都太迟了。
4年过去了，秦蕾蕾墓前的花儿几度开放，又几度枯萎，可母亲心中的失女之痛却没有平息。“妈妈，救救我……”女儿最后的生命呼喊始终震动着母亲的心。
秦蕾蕾的故事告诉我们：过去所忌讳的“性”教育是一个无论如何不可忽视的问题。
2. 对孩子的性知识和性道德教育必不可少
作为父母，应该让孩子像了解自己的眼睛、耳朵一样去了解身体的性器官，以看待人的智慧一样看待与生俱来的性潜能，以看待日月星辰、四季更替一样的心态去看待人类的性活动规律。
不论是男孩还是女孩，进入青春期后，由于生理的变化，都会不同程度地产生一定的性困惑和性困扰。据调查说明，女孩有40%在月经期感到“学不进去”,有90%的人认为月经对学习有不良影响。有些孩子由于对性知识缺乏了解，对自身的生理变化，如月经、遗精等感到恐慌、害怕，有的甚至以为自己得了不治之症，有的则因为自己爱慕异性、手淫等问题认为自己不学好，产生极度的自责感和羞耻感。他们羞于向父母和老师提及这些事，只好求助于同龄伙伴、咨询电话，甚至报刊杂志、电影电视。他们极其渴望能从父母和老师那里获得帮助，但父母只关心和希望孩子“学习好，考大学”,把青春期的学生当作3岁小孩一样进行管理，对于孩子内心的性苦恼不加过问。孩子在极度困扰中得不到任何帮助，就有可能产生这样那样的问题。
对父母来说，由于中国几千年来的性禁锢，他们总觉得和孩子谈“性”是一件羞于启齿的事。有的父母认为“性”是一件无须教育的事，到时自然就会懂了。还有一部分家长甚至认为孩子不懂还好，懂了可能会诱发他的好奇心去尝试，走上犯罪道路。
这些看法表明家长一方面不了解孩子对性教育的极度需要，另一方面也表明家长对性教育存在着不正确的认识。
专家们认为，孩子在12~18岁这么一个阶段，身体迅速发育，此刻他们的能量代谢率平均值要比18岁以后高出8倍。如此非常发育会给孩子造成非常影响。尤其是，此刻孩子的内分泌变化剧烈，性腺激素分泌迅速增加，从几乎为零增长到与成人相差无几，这样在孩子身上的性机能能量也急剧增加。性激素造成的性刺激打乱了孩子原来的心理平稳，使得孩子的心理也产生了因人而异程度不同的巨大变化。有专家将这一时期称为“性饥渴期”,这就是孩子在这阶段“十八变”的客观的原因，也就是导致从小一直很懂事的蕾蕾突然“越轨”、“堕落”的心理和生理原因。
对于孩子来说，其实这并不意味着“堕落”,家长不应该给他们过多的苛责，因为他们年轻，他们的自控力还未同步成熟。此刻，父母、老师负有不可推卸的责任，他们要做的事一是关心，二是引导。
关心就是密切地注意孩子的心理、行为的变化，如心情的有无异常，作息习惯是不是突然变化，来往的朋友乃至电话书信是不是和以往明显不同。当然，这不是要父母去粗暴干预孩子的私生活，孩子的正常隐私还是应该尊重的。家长要注意的是变化，哪怕是细微的变化。在掌握了这个时期青少年心理特点的基础上，观察分析孩子的变化，就能掌握你的孩子的心理动向，从而采取相应的教育措施，防微杜渐，防患于未然，把工作做在前面。
引导就是在关心的基础上给孩子适当的教育。其中包括：
一、性生理知识的教育，让孩子消除对性的神秘感，让孩子走出性的蒙昧状态；二、人生观、价值观的教育。一方面让孩子把注意力从狭窄的性意识中转移出来，让孩子开阔胸怀，提升思想境界，增强理智的力量，淡化性刺激的影响。同时，让孩子了解性仅仅是生活中的一部分，而性活动中也应包括情感、文化、审美等一系列丰富的内容。与此同时，还需引导孩子发展多种兴趣，参加有趣有益的体育、文化活动，以使孩子体内的能量能健康地释放出来并产生积极的效果。即使发现孩子有了“出格”迹象，也不能以冲动对冲动，而应不动声色地引导。
现代家教的科学方法
1. 主动地对孩子进行性知识与性道德教育
性教育实质上是教育孩子如何学会做人的一种人格教育。通过科学的性知识学习，使他们正确地认识和对待自身变化发展的规律，正确处理自己与异性和他人、社会的种种人际关系，能够变被动为主动地适应自身在生理和心理上所发生的种种变化，把本能的性欲望升华为高尚的道德情操和精神追求。因此，父母应积极主动地对孩子进行性知识和性道德教育。
（1）不失时机地对孩子进行青春期教育大量的调查表明，孩子到了青春期或多或少地产生疑惑、紧张、恐惧、害怕、烦躁不安等不良情绪，适当超前的性教育可以做到“先入为主”,防患于未然。家长要适时适度地把个体性变化过程及其特点、性器官的结构与功能及卫生保健知识、性道德的要求等告诉他们，使他们能正确地认识和处理性成熟所带来的性生理和性心理方面的种种变化，消除神秘感和好奇心，防止出现不良的性行为、性变态和性犯罪。
调查结果表明，不论是高中生，还是初中生、小学生，90%都渴望得到科学的性知识。
（2）引导孩子学会合理调节性冲动青春期孩子由于性器官的发育成熟、性激素的剧增，性冲动是不可避免的。缺乏性指导的孩子，往往就会在性困扰而感到难受时，偶然地学会手淫。许多调查认为，不论是男孩还是女孩，都有手淫现象。
城市的孩子比农村的孩子多，高中生比初中生多，男生比女生多。我们不主张用手淫方式去消除高度的性紧张和性困扰，因为手淫成癖会危害健康，影响学习。但是，也不应该把手淫指责为羞耻可恶之事，积极的办法是指导孩子学会自我调节的方法和技术。
①松弛法让孩子自己静心坐在椅子上闭目养神，把双手自然放在膝盖上，采用自我暗示、自我命令的方式使自己全身的肌肉放松，断绝一切思念，配合细、长、慢、匀的深呼吸，使自己处于一种空明的境界，或者口中默念“放松、放松……”,或者慢慢数数。
②宣泄法让孩子把自己旺盛的精力向剧烈的体育运动方面发泄，例如打球、跑步、拳击、游泳、跳迪斯科等大运动量的运动，可以较快地缓解性紧张度，或找自己的知己倾吐衷情。
③转移法把孩子的注意力从关注自身的性冲动方面转移到别处去。例如，听听轻音乐、看看电影电视和报刊杂志或小说、找人聊聊天说说笑话、散散步、逛逛商店、玩玩电子游戏机或电脑等等，或者去做做某些生活和家务方面的事情。
④升华法用性健康的知识来说服自己，用理智和意志力来控制调节自己，压抑性冲动；用高尚的道德情操和理想的追求来勉励自己，使性冲动得到缓解而升华。
2. 告诫孩子：早恋是一枚包着糖衣的苦果
由于生理、心理因素和某些社会因素的影响，甚至在盲目仿效的情况下，有些青少年有意无意地走进了早恋的迷宫，失去了本应属于自己的美好世界。
有人把早恋比作一枚包着糖衣的苦果，这是很贴切的。的确，中学时期由于年轻幼稚，考虑问题不全面，自制力较差，对什么是真正的爱情，怎样才能赢得真正的爱情之类的问题在认识上往往朦胧不清，从而因贪吃早恋的糖衣最终吞其苦果，留下无尽的遗憾和悔恨。
为了避免孩子陷入早恋的漩涡，父母应把早恋的危害向孩子说清楚，让他们从思想上认识到，自己不应当踏进这一雷区。
（1）早恋对学习有严重的消极影响少男少女一旦过早误入“恋河”,往往会神思恍惚，情意缠绵，无法自制，学习成绩直线下降。正常的学习生活遭到破坏，对自己担负的紧张学习任务来说，显然具有极大的危害。曾有这样一位青少年，他本是班里的“学习尖子”,但由于与同班一位女同学发生早恋，致使学习成绩急速滑坡，最后因在高考中“名落孙山”而受到刺激，变得精神失常。这一惨痛的教训可谓发人深省。
（2）早恋对身心健康十分不利青少年正处于身体发育、心理发展的关键时刻。此时，虽然身心发展在许多方面接近了成人，但毕竟还不成熟。如果过早地把精力放在恋爱上面，不仅会有碍于智力的发展，而且还会因舆论的谴责和秘密交往的压力，造成性格上的缺陷和个性发展的障碍，同时对身体发育也有不利影响。
一位心理咨询医生曾接待过20多名青少年“暗恋”者，发现他们普遍不愿把自己的感情变化和盘托出。他们感到的现实压力一是来自父母的不理解，因而不敢说；二是害怕同学讥笑，不能说；三是担心对方拒绝，不愿说。他们心中虽然都有自己的暗恋对象，但同时又留有一份自尊。在冒险表白和维护自尊之间，他们往往选择了自尊。
由于长时间压抑，他们中有的人已患上了神经官能症。这是一种神经系统的功能失调症，主要由心理原因引发，包括焦虑症、强迫症、神经衰弱等。
（3）早恋往往蕴含着失身的危险由于孩子自制能力有限，加之有关伦理道德方面的判断还很不成熟。因此，在这种情况下谈恋爱很容易发生意想不到的出格行为。对这种潜在的危险，父母一定要让孩子有足够的认识，特别是对具有早恋倾向的女学生，父母更应格外警惕。
据调查，热恋中的少男少女往往不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。过早地发生性关系后，给双方造成的心理创伤是终生都无法弥补的。
（4）早恋有可能导致犯罪青少年中斗殴、盗窃等现象的发生，有很大一部分与早恋有关。
男孩子年轻气盛，不肯轻易吃亏，特别在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为另一方对女朋友说了一句不礼貌的话，或做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的“本事”.还有，恋爱需要有物质上的消费，但孩子们经济上尚未独立，而父母所提供的钱往往满足不了需要。为了显示自己的“大方”,男孩子感情一冲动，就会干起“梁上君子”的勾当，不惜以偷或抢来的钱物来满足自己的虚荣。
教子忠告：
早恋现象是切切实实存在的，每一位父母，都应让孩子从思想上认识到其严重性，认识到早恋将可能对自己造成的严重不良后果，从而使他们自觉地杜绝早恋现象的发生。
3. 父母要冷静地对待孩子的早恋
早恋是现在很令家长头疼的一个问题，并且，有低龄化的趋势，不闻不问吧，总觉得会耽误孩子学业；过问吧，又怕逼急了，孩子离家出走、自杀。
值得提醒家长的是，不要把男女青春期的正常交往，如互相聊天，结伴游玩，一块看书、做作业等误认为是早恋，指责孩子。本来孩子还不懂什么叫恋爱，被家长一说，反而恍然大悟，开始了真正的谈对象。
在孩子心中，“恋人”是完美无缺的，因此他们容不得别人轻视玷污这份感情。如果父母采取讽刺、挖苦、谩骂或贬低“恋人”的做法，会极大地伤害孩子的感情，结果往往是更加坚定了他的感情，而且愈加敌视父母，认为父母根本不懂得他的感情。
早恋不是成熟的恋爱，而且会妨碍青春期孩子的主要任务--学习，所以不宜提倡。但由于这是一个涉及孩子情感的问题，父母应十分小心谨慎。
教子忠告：
孩子早恋，父母不必惊慌失措，更不要把早恋视若天敌，而应该冷静下来，和孩子沟通与交流，指出早恋的危害。对待早恋的明智态度是疏导，而不是一味地堵塞。
面对这样的孩子，父母究竟应该怎么做呢？
（1）对孩子的感情要持宽容、理解的态度明智的父母应该首先理解和尊重孩子的感情，同时，父母要以一个朋友和家长的身份告诉他们：青春期是一个人学习的最佳时期，错过了这个时期对今后的成才是一个很大的障碍。而真正的恋爱意味着一种对自己、对他人、对社会的责任，如果自己不独立，不成才，怎能承担起这种责任？而且爱意味着奉献，为对方着想，你们这样谈恋爱，不仅自己荒废学业，也耽误了别人的前程，这难道是爱吗？父母可以通过自己的亲自经历和体会告诉孩子什么是真正的爱情？怎样正确对待爱情？
只要父母晓之以理，动之以情，不说空话、讲大道理，孩子还是愿意听父母的教育的。
（2）教孩子正确处理异性交往有些父母错误地认为男女同学在一起就必定是“早恋”,大惊小怪，不让女孩子随便出去，平时也不让女儿与男同学一路说话回家，这势必会造成对女儿心灵的伤害。
父母应该相信自己的孩子，在一般情况下，男女同学的接触是很正常的，不敢接触才是不正常的。如果发现孩子与某一孩子交往过密，就应巧妙地加以引导，让孩子懂得，异性交往不要太集中于一个人或一个小范围，否则会失去与多数同学、朋友接触的机会。现代人多交朋友或多交几个性格志趣各异的朋友，能更深切地体会人与人之间纯洁的情谊，取长补短，共同进步。
（3）利用孩子的兴趣转移孩子的注意力孩子的早恋往往与生活单调，没有目标有关，因此充实孩子的生活，帮助孩子寻找生活的意义，可以有效地转移孩子对“早恋”的注意力。
（4）应创造和谐、宽松的家庭气氛父母应多和孩子沟通、交流，开展一些家庭集体活动，增进父母与孩子之间的感情，以便父母能及时了解孩子的心理和情绪变化，及时教育；同时也增强家庭对孩子的吸引力和父母在孩子心目中的威信，避免孩子过多地从外界寻求关怀与理解。
4. 帮助孩子摆脱早恋的困扰和烦恼
对于刚步入青春期的孩子来说，情窦初开，但他们的生理和心理都远没有成熟。因此，父母有责任教导他们摆脱早恋的困扰，别为“爱”而过早地分心。
当听说孩子在恋爱时，千万不要以为孩子在堕落，虽然孩子过早地涉及爱情会影响他们的学习和身心发展，但父母要正确地认识到这是孩子青春期发育成熟的一种表现，要学会给予正确的教育和引导，帮助孩子了解早恋的危害，摆脱“爱”的困扰，选择正确的人生方向。
（1）教会孩子与异性交往应持的态度进入青春期后，每个孩子都会产生对异性的好感和爱慕，都有相互接近、了解、交往并结为朋友的需要，这是十分正常的现象。父母应引导孩子不能错把友情当爱情，要正确地区分友情和爱情，掌握交往的分寸。男女交往时不可过分随便，避免过分亲昵的举动，避免单独交往，尽力在集体和公开的场合交往，对待异性和同性朋友应一视同仁，对自己的不妥言行应及时修正，始终把异性交往纳入健康的轨道。
（2）教给孩子拒绝求爱的方法当“丘比特”之箭射向孩子，父母应教给孩子走出困惑的办法：
拒绝没商量。拒绝别人是一件伤人感情的事，因而要特别注意言辞、方式和场合：要言辞明确又不失真挚，要拒绝爱情又不要丧失友情，要果断又不失委婉，要坚决又不伤害对方。
（3）教给孩子摆脱“单相思”的方法孩子患了“单相思”病，家长要给予更多的理解和关心，不能一味责怪，而要善于与孩子交心，帮助他们剖析自己，引导他们对这种感情多作正、反两方面的思考；引导他们从更大的范围认识别人；引导他们借助理智的力量拆除这虚构的感情；鼓励他们更多地参与集体活动、娱乐活动以转移注意力。
教子忠告：
孩子早恋，若不及时敲响警钟、妥善解决，必然会铸成大错。孩子早恋了，会从种种迹象中表现出来，此时万万不可强制压服，否则只能会适得其反，5. 不要限制孩子与异性同学的交往小伟骑着自行车刚走出小区，忽然想起上午有体育课忘了带沙袋，拍了拍脑袋说了句：真倒霉，越忙越添乱。他掉转车头往回赶，一口气跑上四楼，推了两下门推不开，心想，妈妈真不嫌麻烦，我刚走就锁门。他掏出钥匙打开门，一眼看见满脸惊奇的妈妈从自己房里走出来。小伟来不及多问，径直进屋取沙袋，一推门愣住了，写字台的三个大抽屉全被妈妈打开了，新年联欢会上同学们送的贺卡散乱地摆了一片。
小伟心里又急又气，刚要亮开高嗓门，却听妈妈气呼呼地先开了口：越来越不像样，真不知你天天都在干吗？不是帮这个女生补课，就是送那个女生回家，星期天还去出板报，这不，开个联欢会还收这么多贺卡，一定有不少女生送的吧，就这么学下去，我看你还考不考高中……小伟一肚子委屈，可又来不及申辩，拿起沙袋气呼呼地跑下楼，“哼，真够烦的！”
十四五岁的中学生无论是从生理上还是心理上都已经开始从幼稚走向成熟，从依赖走向独立。因此，孩子们感到自己长大了，希望独立地处理自己的事情，不愿什么事都听大人的，要求有自己独立的房间，有一张自己的书桌，有一本带锁的日记，有一群自己的小伙伴。总之，要求有一片完全属于自己的小天地。
特别是在交友上，早已没有了男女界限，甚至还会体验到一种与异性交往的愉悦情感。
少男少女们就像一只只雏鹰渐渐长大、想要离开父母的呵护独自飞向高远的蓝天一样，这其实是一件很正常，甚至是很可喜的事情，这说明孩子长大了。
教子忠告：
作为父母，要充分了解孩子的心理变化，正确对待孩子的异性交往，只要是正常的，都应给予理解与支持。
你可以把自己的观点对孩子说明白，静下心来，设身处地地与孩子沟通，让孩子遇到烦恼、困难、麻烦时，能向父母敞开心扉，让父母走进他们的世界，知道他们的喜怒哀乐，让他们静下心来听听父母那略带生活酸甜苦辣的告诫。他们会感到家庭还是那样温馨，父母还是那样可敬，当他再因天黑送“她”回家时，父母会给予赞许；当他再为“她”补课时，父母会给予支持；当他再收到大家的贺卡，接到同学的电话时，父母不再会有警惕的目光。
6. 让孩子把握住与异性交往
的分寸同异性交往怎样才算正常？男女同学如何正常相处？教育专家认为，符合行为规范的、有分寸、有原则的异性交往就是正常的异性交往。
在两小无猜的幼年时代里，孩子可以毫无顾忌地和异性同伴手拉手一起跑、跳、游戏，但进入青春期后，随着性意识的觉醒，少男少女就会清楚地意识到性别的差异，意识到社会文化传统和行为规范的力量，就决不能像孩提时代那样同异性同学随随便便地在一起了。
这就要求孩子在同异性同学交往时，要掌握一定的分寸。
（1）指导孩子培养健康的交往意识无论男女同学，不要先把性别作为是否可以接触的前提。男同学、女同学都是同学，同学之间不存在可以接触、不可以接触的问题，更不能人为地设置障碍。只要有利于学习和进步，不管是男同学还是女同学，都要落落大方，从容不迫地进行交往。
（2）要求孩子积极参加男女同学集体活动在学校里，集体活动一般都是在老师的指导下进行的。如勤工俭学、社会考察、参观访问、文体活动等。男女同学在集体活动中可以互相增进了解，沟通情感，解除由于不相往来而造成的隔阂，了解异性同学的内心世界，懂得如何同异性同学交往，又可避免只同一个异性同学接触，陷入过分亲密的关系。
（3）指导孩子正确与异性同学单独交往首先，男女同学之间的交往应以互帮互学、互勉互励、共同进步、共同提高为前提，不应超过纯洁真诚的同学友谊的范围。其次，交往时言行举止要有分寸，不可互不理睬，也不能胡说乱道；既要热情大方，又不可过分亲昵、放纵。再次，要考虑交往的时间、地点，以免引起别人的误会，如不要在晚上或午休时到幽静的公园、操场长谈，更应避免周末私下约会出入影院、舞厅。男女同学单独交往时，应尽量选择公开的地点和场合，光明磊落地进行，以免引起不必要的误会。
在交往中每个人都希望保留自己的空间，陌生的人紧挨着你坐下，你就会感到不愉快甚至会下意识地挪动一下身体。这种“自我空间”感在女孩子身上体现得尤为强烈。如果孩子想与对方建立亲密关系而破坏这种距离去主动接近对方，往往会给对方带来不愉快，甚至生出警戒心和不安感。
那么，如何教孩子把握好这种异性之间的距离呢？
父母应该告诉孩子，在与异性同学交往时，最佳距离是0. 75m~1. 5m之间，这个距离既能让对方感到你的热情、友好，又能让对方安心、轻松。当然了，在集体活动中，不必过分计较这些，而在两人独处时，应该有意识地拉开一些距离。
7. 不可忽视对少女上自我保护课
少女的自我保护实际上是一个内容非常广泛的课题，如注意经期卫生、注意饮食卫生等，本节所说的自我保护主要是从性的角度来讲的。青春期少女的自我保护主要包含两方面的内容，一是保护自己不受外界的性侵扰，这是为大多数父母早就认识到的；二是保护自己，不要使自己在思想上自己侵害自己，而这则是许多父母还没有认识到的。
值得注意的是，今天相当一部分女孩子，受目前不良性文化的影响，相信、追求性解放，有的猎奇、模仿，有的过早涉入爱河，自己对自己不保护。
少女L15岁时就像大姑娘一样亭亭玉立、多情善感。
在一次舞会上，她认识了一位翩翩男子，她被他身上散发的男性气概所俘虏，没有几次接触就主动投入了男子的怀抱，把自己送出去了。
因此，家长有必要对孩子进行自我保护教育。
家长和少女谈自我保护着重要从以下几个方面谈起：
一是教育孩子自强自立，洁身自好。自立自强说起来容易做起来难，但不是不能做。
二是教育孩子有正确的恋爱观。
三是使孩子明白早期性交对身心的危害。如有可能得性病、怀孕、导致以后不孕等等。
四是必要的贞操观教育。处女膜不仅有生物学的标志意义，而且具有人种学、道德学的意义，保护处女膜、保持处女的身份对自己未来的生活实际上是很重要的。因此，尽管我们不强调三从四德，但还是要让孩子懂得，纯洁的少女还是为大多数人所喜欢的，相反，具有不良性行为的少女，人们则往往会感到惋惜，并且，结婚时有的男人还是很看重处女的。
五是要引导孩子把精力放在学习和工作上，不过早地偷尝爱的禁果。
六是要拒绝不良影视作品和黄色书刊、录像、VCD等。
七是消除不良迷恋，如烟、酒、毒品等，因为这往往是不良性行为的先河。
八是教给孩子有关的性知识。学校的性教育往往是遮遮掩掩、不彻底的，所缺的内容应由父母这一正常的渠道补上。这也是预防万一，把事态控制在最小程度上的重要先决措施。它们包括：
·排卵的知识。
·受精的知识。
·怀孕的知识。
·避孕的知识（避孕药、避孕套）。
·性病的有关知识（淋病、梅毒、艾滋病、乙肝等），应该把性病的发生--不洁性交和性病的危害均告诉孩子。
·怀孕的紧急处理措施及不良后果。
知识就是力量，有了知识的少女或许就会少些愚昧的行动。
