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第25章 意志力资本(1)

坚强的意志力是人们达到目的、获得成功的重要条件。美国心理学家经研究发现,大凡成功者,都具有不屈不挠的意志;而碌碌无为的人,则普遍缺乏这种品质。

意志不是生来就有的,而是后天培养的结果。为了帮助孩子实现人生的腾飞,作为家长,有必要及早加强对孩子意志力的培养,提高孩子的挫折承受力。惟有如此,才能使孩子在日益激烈的社会竞争中愈挫愈坚,愈战愈勇,成功撷取人生的桂冠。

一、意志力是孩子成长的重要资本

孩子在成长的过程中,不可避免地要遭遇挫折,父母只有培养出孩子坚强的意志力,才能使孩子勇敢地直面挫折和超越困难,获得人生的成功。

——[美]本杰明·富兰克林

意志力是人走向成功的有效保障

人生的成功离不开坚强的意志力的支撑,坚强的意志力是人们达到目的,获取胜利的重要条件。凡是有所作为,有所成就,对社会做出巨大贡献的人无不具有坚强的意志力。坚强的意志力对于孩子的健康成长,犹如空气、阳光和水。培养、锻炼孩子的意志力是对孩子将来成才的最佳投资和可靠的保障之一。

美国有位心理学家曾对千余名儿童进行了追踪研究,30年后总结时发现,成就与智力不完全相关,智力高的人不一定成就高。在800名男性受试者中,他把其中成就最大的人(占20%)与没有什么成就的人(占20%)做了比较,发现他们之中最明显的差别不是智力的高低,而是意志品质的不同。成就大的人,都对自己的工作充满信心,具有不屈不挠的坚持性和毅力即意志力;而成就小的人,则缺乏这些品质。

父母不能保证孩子一生无忧。孩子在成长的过程中,不免遭遇挫折。只要培养了孩子的意志力,也就交给了孩子开启成功之门的一把钥匙。

爱因斯坦曾做过这么一个实验:他从一个村子里找来两个人,一个愚钝且瘦弱,一个聪明且强壮。爱因斯坦找了一块两英亩左右的空地,给他俩同样的工具,让他们在其间比赛挖井,看最终谁先挖出水。

愚钝的人接到工具后,二话没说,脱掉上衣大干起来,聪明的人稍做选择,也大干起来。两个小时过去,两人均挖了两米深,也都未见到水。聪明的人断定自己选择错误,觉得在原处继续挖下去是愚蠢的,就另选了一块地方重挖,而愚钝的人仍留在原处。

又两个小时过去,愚钝的人只挖了一米,而聪明的人又挖了两米深。这时,愚钝的人仍留在原处,而聪明的人又开始怀疑自己的选择,他又选了一块地方重挖。又两个小时过去了,愚钝的人身体越来越弱,他只挖了半米,而聪明的人在新的地方又挖了两米。两人均未见到水,聪明的人泄气了,断定此地无水,便放弃挖、掘,离去了。愚钝的人此时体力早已不支,但他还是坚持在原处挖掘。在他又一次把一锨土掘出时,一股清水汩汩而出。比赛结果,这个愚钝的人获胜。

看来,智商稍高、条件优越者,也不一定会得到成功,成功偏爱于那些具有意志力的人。

生活中,我们每个人都有自己做人的目标和方向,当我们的方向选准了,目标找对了的时候,意志力就显得十分关键。有的人能够按照自己的目标持之以恒地努力,结果成为成功的人;有的人则三天打鱼,两天晒网,做什么都没有长性,结果一生平庸甚至失败。

在麦当劳总部里,有一个非常精致的镜框。镜框里镶嵌着几句话,这几句话,正是麦当劳人尊崇的座右铭。上面写道:“在世界上,意志力是无法替代的。天赋无法替代它,有天赋却失败的人比比皆是;教育无法替代它,受教育却失败的人到处都有;才能无法替代它,有才能却失败的人随处可见;只有意志力是无所不能,所向披靡的。”据说这几句话最早出自美国前总统柯立芝之口。

有的孩子很聪明,但长大后往往没有什么作为。可见,只有智力仍是不够的,一个人如果要想真正取得成功,就必须有优秀的非智力素质。非智力素质尽管不是智力,但它决定了人的智力的发挥程度。优秀的非智力因素中,尤其以自信心、竞争力、持久力、独立性、忍耐力更为突出。

居里夫人在巴黎求学时,过着艰苦的生活,但她并不气馁。她说:“我们应该有恒心,尤其要有自信!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”

纵观古今中外的成功者,他们之所以能够攀登事业的高峰,和其拥有高度的责任感、强烈的进取心、百折不挠的意志力、锲而不舍的精神以及难以动摇的自信心是分不开的。

可见,具备良好的意志品质对人生多么重要。近年来国内外学者对独生子女的研究表明:独生子女虽然智力不错,但学习成绩与其智能发展水平并非一致,其中的一个主要原因就是独生子女缺乏坚强的意志,特别是意志力。这更说明越来越多的独生子女们自觉加强意志品质的培养训练具有战略意义。

要在艰苦奋斗中锻炼孩子

一个人的意志力会在不断地艰苦奋斗中慢慢增强,不经过艰难地奋斗,人很难有顽强的意志。

安德鲁·卡耐基的一生充满挫折,但不论碰到什么障碍他都秉持着顽强的意志力去努力、去克服。

生于美国密西西比农村的安德鲁·卡耐基,在十二岁以前从来没有看见过汽车,但在四十六岁时,他却闻名全球,在各地传播他的思想,足迹远至世界的角落。

他曾经以捡草莓、劈木头来赚取菲薄的工资,但后来却成为各公司争相聘请的讲演员,以每分钟一块的代价讲解他的“自我表达”艺术。

年轻时代的卡耐基为了学业、家庭吃了不少的苦,每年的大水都会把家里的农田冲坏,每季的霍乱都会使猪死亡,所以他们卖掉了这座农场而在靠近华伦斯堡州立师范学院的附近买了另一座农场。

为了抽空读书,他总是在挤牛奶、劈木材、喂猪时默背着各科功课,并在夜晚点着煤油灯夜战,直到头点到桌上时才上床休息。

别管多晚睡觉,他清晨三点必得起床,因为父亲养的各种猪会有半夜冻死的可能,所以他必须在凌晨时为他们加毛毡并温热饮料以喂食它们。

州立师范学校大约有六百位学生,而卡耐基可算是少数孤僻孩子中的一个,因为家贫,付不起住宿费、付不起通车费,因此,他每天骑马上学。

他没有像样的外套,总是衣服宽而裤子短,这使他产生了极度的自卑感。所以他想找比较引人羡慕的社团参加,如足球队、篮球队、辩论社。

由于缺乏运动的天分,他参加了辩论社。

虽然他努力练习,但开始时,还是一场一场的被击败。

正值十八岁敏感而自尊的年龄,他羞愧失望,真想自杀。

突然有一次辩论赛,他意外地拔了头筹,这成了他的转折点,在日后的演讲比赛中他几乎没有失手的记录,其他求教于他的同学,也陆续在比赛中获得了佳绩。

学校毕业后,他满怀热情地踏入了社会,开始时不顺利的工作并未浇灭他的热诚,他又找了一个工作继续努力。

在后来的工作中他做出了优异的成绩,为老板拉到了许多客户,充分展现了他的才华,因而受到上司的赏识。

后来为了自己的理想与抱负,他决定前往纽约,以写作、教书为生,于是他请YMCA为他开一门商业界沟通表达的实务课程,但他们不肯,认为太过冒险。

随后,在卡耐基的说服下,他们才答应以每晚二元的代价让他教授一期,结果令人无法想像,轰动当时整个地区,其他机构、慈善协会争相聘请,他的讲课薪水也由每晚二元跳到了三十元。

因为市场上的参考书太过于理论化,太过严肃,所以他着手写下《商业界的表达能力与说服技巧》这本书,它现在仍被YMCA以及美国银行协会定为正式的参考书。

没有一个人的成功是一蹴即就的——不管他的愿望有多大,没有坚强的意志力肯定不行。

因此在成功之前,我们的孩子要懂得运用逆境培养意志力。

拿破仑·希尔博士说:“幸福之神赠给你成功的桂冠时,往往会用逆境严峻地考验你,看看你的意志力是否足够。”

让孩子在生活中磨炼坚韧的意志

教孩子在生活中不断学习,培养自己面对困难和解决问题的能力,是一种培养意志力的重要方法。但要做得好并不那么容易。开始,父母应让孩子从简单工作入手,并依照下面的三个指导孩子生活与工作的方法进行:

要告诉孩子做一件事的理由,引导他想一想,认识清楚。做完之后,再冷静地做一次讨论与检讨。

要孩子想像一下工作完成时的情景,它将会带来快乐和满足(父母亲对孩子完成工作时,要予以赞许)。

教他把工作分成几个步骤或几个部分去完成。如果有两个以上孩子,一定要教他们如何分工。

能够解决这些简单的工作后,再逐渐让孩子解决难度较大的问题,以不断训练孩子处理困难局面和事情的能力。

让孩子做事,自行解决生活上的一些问题,可以培养他的安全感。许多家庭清苦的孩子,环境逼得他们不得不自己烧饭、操作家务、照料婴儿。刚过10岁也许就要学习打工,做点零活以贴补家用。像这样的孩子,如果按以上原则加以指导,他们就会发展成自立自强、能负责、有担当的好青年。

不劳而获给予孩子太多享受,他们不但得不到启发和训练,而且会造成多欲和贪婪。

今天,有许多家庭正遭遇到这样的难题。

现在父母亲的另一难题是,不能坚持孩子应该做的事情。养成孩子高兴就做,不高兴就不做的散漫态度,那是生活无能与精神涣散的开始。父母一定要坚定地让孩子独立地去把所交给的任务完成,困难再大,父母也只能给予指点而绝不能代劳,孩子必须把工作做完。

根据一项心理辅导上的统计发现,引起精神及情绪不稳定、失败及自卑感最普遍的原因,是让孩子仅凭个人好恶、而不按照原则行事。孩子拒做不喜欢的事,便无法获得才干和自信。

接受了生活磨炼的孩子,将来要比别人精明强干,处世比较圆通,具有成功者的素质。孟子说:“天将降大任于斯人也,先必苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为;所以动心忍性,增益其所不能。”就心理学观点看,在生活中磨炼孩子的意志力的确有其深远的意义。

二、培养孩子学习过程中的意志力

坚强的意志力是孩子学习成功的有效保证。培养孩子的坚强意志力,应是家教的重要内容。

——[意]朱丽·拉斯金

考试失利时,对孩子要给予鼓励

张萌在上一二年级时,学习成绩一直是班里的前3名,爸爸妈妈很是以自己的女儿为荣。

可是,进入三四年级后,情况开始发生了变化,尤其是一个学期结束之后,张萌的学习成绩一下子在班里排在了10名以后,这对一向感觉自己学习不错的她是一个不小的打击,父母的脸色也开始不好看起来。

张萌决心努力学习,下次考试挤进班里的前几名。然而,第二学期的考试成绩依然不理想,仍然在中游徘徊。她有些失望了,不知自己是能力低的原因,还是因为压力太大,太紧张,导致学习方法不对头。爸爸的脸色更加难看起来,对她横加斥责,骂她不争气,笨蛋一个。

有时候家里来了客人,爸爸也往往会指着坐在一旁的她对客人说:“我们这孩子太不争气,脑瓜不聪明,谁知道将来会不会有出息呢。”说得张萌低头不语,心里很不是滋味儿。渐渐地她开始变得沉默寡言,自卑起来,对自己的学习丧失了信心……这个爸爸的做法是极为错误的。培养孩子的自信心是增强孩子意志力的前提。哪个父母不希望自己的孩子是乐观向上、积极进取、自信自强的呢?可问题是,家长在怎样帮助孩子培养意志力的方法上,有不少人操之过急,甚至于走极端,结果事与愿违。

孩子上学了,考试成绩便牵动了家长的心,成了大多数人最关切的头等大事,这本无可厚非。

可是,一旦当孩子出现成绩下降的现象时,家长该怎样对待?这本来是一个帮助孩子重建自信的良好时机,可是我们看到,张萌的爸爸冷嘲热讽而非安慰鼓励的做法,使得她对学习的自信心丧失了。

其实,不仅仅是在学习成绩方面体现出孩子自信心的强弱,家长在其他方面不同的教育方式也会导致孩子自信心的差异。当孩子想尝试帮爸妈做家务活时,有的家长会以“小孩子什么也不懂”为由支开孩子;一旦孩子因为干家务活儿不小心帮了倒忙,如打碎了东西,脾气暴躁的父母不问青红皂白,一顿臭骂或狠揍,弄得孩子以后战战兢兢,很可能对自己能力缺乏信心;而有的家长则耐心地教给孩子做家务活儿的方法,孩子做得不好给予积极的鼓励;有了进步,哪怕进步很小,也及时地表扬,使得孩子的兴趣和信心越来越强。

一个自以为自己不如别人的孩子,总是倾向于向人们说自己不行,而爸爸把孩子的一次失败或一时的弱点作为能力缺陷讲给人家听时,孩子的自责就会得到强化,并逐渐地在心理上凝固成一种本非事实的事实,这是非常可害的。这样,会使孩子由一般的自责转变成自我失败主义心理,严重地压抑孩子的进取心和意志力。由此,孩子做什么事都会缺乏必要的意志力,很难坚持做到最后。

让孩子在失败的风雨中追求彩虹

正确对待学习中的失败也是有效培养孩子意志力的好途径。人生历程不可能一帆风顺,失败和挫折不可避免。此时,父母要用正常的心态来对待孩子的失败。不要对孩子的失败表示瞧不起,要以一个宽容的心来对待他,帮助孩子摆脱失败的阴影,让孩子重树信心,从失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是对失败的错误态度,以及在失败下一蹶不振,被失败彻底打垮。

人人都想成功,都不喜欢失败,但是失败又是不可避免的。失败意味着所做的努力白费了,失败的时候是一个人脆弱的时候,最担心因失败而遭受别人的耻笑,被别人看不起,最需要的是别人的谅解、安慰和支持,尤其是家人的安慰和支持。孩子的失败也不例外。你是否从孩子的立场来看待孩子的失败呢?还是把自己当做局外人,以孩子的失败为耻,瞧不起孩子,讽刺、嘲笑孩子,认为孩子的失败让你丢脸了,让你无法忍受呢?

让我们先来听一听一位母亲的自述:

女儿是温室中的花朵,我们一心希望她能够好好学习,长大后日子能比我们好过一些,因此当女儿取得考外语学校的资格以后,我们就满心希望女儿能够通过自己的努力取得让我们欣喜的成绩。面对将至的考试,女儿表现了从来没有过的吃苦精神,她也希望通过自己的努力让我们做父母的开心一次。

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