第6章 阿戈斯兽

这是三个农村青年的人生梦想，也是所有故事相近的我们的梦想。故事围绕李军刚为主线，发生生的一系列的人生故事。

一个普通的中学生杨毅因为阴界收割者的工作失误来到了阴界，收割者为了赔偿他和他一同穿越到了杨毅生前最爱的名侦探柯南的世界，成为了毛利兰的弟弟--毛利柠（好老套的剧情）。收割者为了毛利柠能在这个世界生存下去便教毛利柠武艺，成为他的师父。时间长了，毛利柠发现:自己的师傅就是个--逗逼！一场欢乐逗逼的穿越剧（狗血剧）就此展开！！！

某年某月某日，我，穿越了，而且跟大多数的穿越者一样，开了大大的金手指，但是，这样的金手指真的没问题吗？兑换系统－－－－额.....看着就感觉我好穷抽奖系统－－－－一年一次你要闹哪样啊系统精灵－－－－总算是有个好东西了，但是这个读作黑子，写作变态的东东有什么用，我要的是软妹.软妹啊！那些也就算了－－－来看看血统－－我擦－－怎么用药瓶子装着啊！看看说明－－【xxx】+【xxx】+【xxx】=【xxxx】好东西啊，吃掉！等一下！这个还有一行字－－－－强制娘化－－－小心使用！坑爹啊！我还怎么开11，难道我就是传说中被11的人？“元芳你怎么看？”“回大人，我趴在床上看”

结构不是很严谨，错漏之处不少，大概是随心兴趣作品，无所谓······

瓦罗兰新的动乱已经来临召唤，符文，魔法，传承来自海洋的灾难来自虚空的恐惧来自冰川的守望巨龙咆哮，王者之刃，当你选择了这个人生，你就没有了退缩的余地。

慕衍第一次去花楼，无意中发现，让自己堂弟，也就是丞相之子慕思寒心心念念的花楼歌女莫瑾语，竟就是行刺丞相的刺客，而且还是位女刺客。慕衍就此和莫瑾语有了纠缠，慕衍深知莫瑾语不简单，到最后发莫瑾语竟是前朝公主。阴谋，国仇家恨，爱恨情仇，一切的纠葛拉开了帷幕……

卡齐元年，上古遗迹现世，帝国军方从中挖掘出了第一件【帝器】。在此后的300年间，三十二帝器逐一问世，天地惊变。帝器使之间争斗不断，甚至引发了战争。萨迪斯大公身为一名穿越人士，志不在搅动大陆风云，而是探索未知的上古遗迹，只可惜，晚年的他无法从战争之中脱身，所以，他把各种奇遇记载在《苍蓝异事录》之中，希望能有后起之秀继承他的遗愿。童年时期的韦尔无意之中发现祖父萨迪斯的手札，从此踏上了探索未知的道路，更是扬言要解开【帝器】之谜。

伴着一声啼哭，屋内原本寂寂无动的纱幔瞬间如舞般的轻扬了起来，故而为刚刚降生的女娃取名，冉纱，梨冉纱。她一出生便被下了批言：梨花飞，冉潇歇，沙如寂，血满天，乃祸水之红颜。难道，右手臂上有一条与生俱来便嵌入皮肉的银色光链，就能断言她是祸水么？难道，左脚踝处有一块现世之时便印着的紫色雕花图，就能定论她是祸水么？她到底是何人，又为何情牵六界？

路上捡了个女娃娃，长得还不错，捡回家去养了。

SF集团的总裁，苏以陌，无意中瞥见她的照片，却发现这是他爸爸曾深爱过的女人的孩子，却在他寻找到她时，她因喝多了咖啡而中毒晕厥。医院里，他看着她清澈的眸子，竟动心了······

“炎，有任务，需要吗？”“S，你知道我的规矩，只要符合要求，价格OK，我来者不拒！”“保证符合你的要求！这次的任务，绝对是个肥差，还有福利哟！嘿嘿……！”……“拿我做挡箭牌？抱歉，恕不招待……”“本小姐从小到大没吃过这么大的亏，你这个混蛋！最好不要出现在我的面前，不然老娘一定让你知道花儿为什么这样红！”妖孽的人生从拒绝接下这个任务开始，家里养着一只可爱的小萝莉，时而勾搭勾搭校长未来儿媳，调戏调戏警察女神。一言不合就开打，灭天使，斩八岐，毁地狱。没有这个妖孽做不到，只有你不敢想象的人生……

徐海市589研究院是一家以太空科技研发为主的单位，旗下的卫星研究所更是研究院的核心部门，这里正在研发一种代号“猎人”的攻击型卫星，可以在外太空攻击和捕获任意一颗大型卫星，目前已经进入了核心部分的测试阶段。由于“猎人”的攻击性较强，引起了一些西方大国——A国的紧张，它们害怕“猎人”如果试验成功，将来会首先攻击它们的军事卫星。影响它在世界上的称霸，于是便制定了一系列针对“猎人”的破坏行动。

这双翅膀下，有怎样的故事？这是一段浪漫凄凉的传奇，在遥远的世界尽头，等着他（她）。一场场惊心动魄的故事，就此展开……精灵和魔法的世界～

不是只有古代才有聂小倩和宁采臣的。书生与靓鬼的故事没完没了，不过现代的聂小倩招数更多了，而宁采臣也不是那么懦弱了……

本书列举了中学生铸造辉煌人生所需要的五种能力，每一种能力都是非常重要的。中学生想成就大事必须有成熟者的思维和心态，去做成熟的事情。当然，这对于中学生来讲是非常难的，甚至对于一个已经在社会上摸爬滚打了很多年的人来说也是非常难的。在这里，中学生就必须要注意，这五种能力是需要慢慢培养的，不可能在朝夕之间拥有。力戒浮躁，认真踏实，就能获得你想要的一切。本书告诉中学生要铸造辉煌人生所需要的五种能力，包括：培养良好心态的能力、积累丰富的学习能力、追求卓越的创新能力、增强高超的记忆能力、提高缜密的思考能力。这五种能力就是中学生成就大事的五把利剑。