成见泽也确认道：
“嗯，那个，确实如此。那个，4号放学后我还去喂过食，虽然那已经是最后一次了……不过，那个，4号傍晚，三太肯定还在小屋里。”
“是吧。即使窃贼进入校园内，那也是3号晚上的事情。而鸡是在第二天即4号失踪的，时间上差太多了。我想窃贼不可能在校园内躲上一整天吧。他是在3号晚上经由校园逃跑的，而鸡的那次事件，也许发生在5号早上。再怎么说时间上也差得太多了吧？”
面对我的质疑，吉野伸了伸舌头：
“啊，果然注意到了这点。说实话，我也觉得这里很难解释得通。好容易找到的重磅消息，时间上却相差太多。可是，的确有个可疑的家伙潜入过校园，只因为和消失事件无关就把相关报道扔了，实在太可惜了。”
“嗯，确实很可惜。不过时间上相差太多，很遗憾，我认为没什么关系。”
我说完后，成见泽也向上推了推眼镜，说道：
“啊，那个，这么说来，4号最后那天，三太看上去好像有气无力的。啊，这好像和刚才的话题无关，大概没有什么联系吧。”
“是啊，说到底窃贼为什么要去杀鸡呢？这样做有什么意义？是吧，龙之介？”
我向不知为何始终保持沉默的龙之介问道。他从刚才开始就傻傻地望着那份剪下来的报道发呆。
听到我发问，这位龙之介同学，把那双松鼠般的眼睛的焦点往上移了移，依然呆呆地说：
“啊，总之，下午放学之后好好调查一番。有些东西想要确认下。”
“是什么，想确认的东西？”
“嗯，啊，很多啦。”
龙之介依然闪烁其词，暧昧地答道。
*
放学后。
我们四人一起出了教学楼。
我们换去拖鞋，来到外面。这是龙之介提议的。
龙之介说有东西要调查一下，却又不说是什么东西，甚至连打算去哪儿都没说。不过，又能这样四个人一起行动，还是令我很高兴。
龙之介飞快地穿过操场，一个人走在前面。我、吉野和成见泽追着这个矮小的背影。二月的风吹到身上有些冷，不过天气好的话，却能看见富士山。
操场上足球部的家伙们练得热火朝天。一群穿着运动服的男生，踢着尘土来回飞奔。
“啊，是三浦（康）！”吉野指着操场说道。
“啊，真的唉！嗯，那家伙踢得果然不错。”我也看着那边说道。
三浦（康）是我们的同班同学，即使在这群混有六年级的学生当中，他也是出类拔萃的。带球，过人，奔跑，球看上去像是粘在他脚上一样。
“三浦（康）也许会成为职业选手啊！”成见泽也佩服道。
我们所在的富士山麓的这个县，足球运动的盛行全国闻名。只要是高中县代表队里的成员，其水平就是全国顶尖的了，职业选手辈出。因此，不论哪个小学，都对足球队的建设全力支持。三浦（康）作为一颗冉冉升起的新星，听说已被有名的初中内定录取。为人诚实，训练认真的他，说不定真能成为职业选手。
“要是成了世界杯上日本代表队队员，那我们也多少可以引以为傲了。”
诚如吉野所言，我也笑道：
“是啊，和球星同一届毕业，说不定还真有人羡慕呢！啊，说到职业，栋方也是，也许能成为职业画家呢！画画得那么好。”
“是啊！那么高时你呢？将来想干什么？”
吉野突然问了这么个问题，我有些心跳加速：
“嗯，干什么呢？还没想好，吉野你呢？将来想干什么？”
“嗯，虽然还没完全想清楚，我想成为只有我自己才能成为的人。”
虽然没有给出确定的回答，但从她的语调上来看，似乎已经有了某个具体的目标。只是由于害羞，才没有说出口。可是，关系再亲近些的话，也许她会说给我听。想着想着我也有些害羞了。
于是我把头转向另一旁，不让吉野发现我害羞的表情。
“成见泽呢？将来想干什么？”
“嗯，那个，我，嗯，想做对别人有用的事情，我是这么想的，但是，嗯，这样的话我自己也要努力才行，我想。”
“那么，高时你呢？”
吉野再一次问道。这还真有些不好回答。
将来的梦想——
小时候，我想成为宇航员或是诺贝尔奖获得者之类的科学家，确实，倒也是不错的梦想。可到了五年级，我也明白了梦想终究只是梦想。有些东西无法强求，现实就是如此。
大人们总是不负责任地对孩子们灌输梦想无限大之类的理念，那是彻头彻尾的谎言。没有谁生来就一定能成为自己想成为的那类人。哪有这么容易的事！如果事事都这么容易的话，岂不是满世界都是歌手、漫画家、总理大臣了吗？不可能这么顺利的。
可是，不过，如果可以的话，嗯，如果可以的话，我想成为小说家。虽然我也知道这也只能停留在梦想层面，也了解其难度甚高，但我还是想要成为江户川乱步那样，编织出令人兴奋的故事的人。不过，好像不太可能。
因此，我说了些不痛不痒的话蒙混过关：
“将来的事情，我也不知道。”
“嗯，这样啊……”吉野似乎略微有些不满，对着前面的龙之介说道，“喂，龙之介，你呢？我们正在讨论将来打算干什么的问题。”
龙之介转过头来：
“将来啊……嗯，我的话，现在已经有目标了。有这么一个人是我努力的目标，他是我的叔父，很有型的一个人。”
我正想问那是怎样一个人的时候，目的地到了，只好不了了之。
*
目的地在礼堂的背后。
由于地处校园的角落，所以非常寂静，平日里几乎没什么人来。从操场上看，这里也是死角，所以足球部训练的声音也只能微微听到一点儿。
这里就是龙之介的目的地。
来到这么个寂静的场所，究竟想做什么？
“到这儿来干什么呀？”
我把心里所想的问题说了出来。龙之介那松鼠般的双眼向我望来：
“应该再早些来的。喂，高时，你不记得了吗？这儿是栋方写生的地方。”
“啊，那幅画的……”
我终于明白了。
栋方画画的地方，当然就是第一次事件消失的那幅画。
美术劳动课的时候，由于当时去野外写生太过寒冷，大家就在阳光充足的花坛边一字排开画了。几乎成了晒太阳大会的时候，具有艺术家潜质的栋方，依据独有的绘画感觉，独自离开了花坛，来到这里。说是对于绘画家来说，这里是个有趣的地方，于是栋方就采用了与众不同的构图方式。不过，这里究竟有什么特别之处呢？
我、吉野和成见泽，就像脸上贴了奇怪的标签一样，面面相觑。可是龙之介却不理会我们的反应：
“栋方是坐在这儿画的，也就是说，取景是在那边。”
说着又一个人走开了。我们三个人再次互望了一眼。
“搞什么呀，龙之介。”
“天知道……”
龙之介一个人在这附近东转西转，像是感染了仁美老师的徘徊症一般。
“喂，怎么了？”
“在找什么呀？”
对我们的提问也充耳不闻，完完全全地进入忘我状态。
进入忘我状态不停走动的龙之介，过了好一会儿，突然停了下来。
他站在学校与外面的边界那里。
那里竖着铁丝网栅栏，把校内外隔开。栅栏很高，即便是成年人，要翻越也很困难。
“大家快来，发现了个有趣的东西。”
龙之介笑逐颜开地叫道。我们三人一脸茫然地走了过去。
“发现什么了？”
“看这个，看了你就知道了。怎么样，喏，有趣吧！”
龙之介指着铁丝网说道，铁丝网上有修理过的痕迹。铁丝网的接口处被破坏过，留有修复的痕迹。
这个修理的痕迹，看上去似乎是某个素质低下的人，嫌绕道大门麻烦，从这里出入而造成的，后来被学校里的工作人员给修好堵上了。修理的痕迹依然很新。
“这个怎么了？”
“瞧不出哪儿有趣。”
龙之介看上去满心欢喜，而我却不明就里。吉野和成见泽也是一头雾水地歪着脑袋。
这地方的毁坏痕迹，说实话，我认为没什么重要的。我宁愿这样的破坏痕迹出现在养鸡小屋的铁丝网上。那样的话，令人费解的消失之谜就得以解开了。不管怎样，鸡是在从一个毫无破坏痕迹的铁丝网内的密闭空间里消失的啊！虽然犯人把鸡杀死了，可即便要把鸡的尸体带出那个密闭空间也是绝无可能的。究竟是如何办到的？我一点儿也弄不清犯人用了什么方法。那是真正的不可能状况。
而且，无用之物连续消失事件之谜，也完全没有解开。犯人究竟为何要如此做（将招财猫、竖笛等没用的东西拿走），也完全搞不懂。甚至不能断定这些事件与鸡被杀是否有关联。完全搞不明白，到处都是谜团，彻底束手无策。
我们想破脑袋也想不明白，与之相对的，龙之介却心情愉快：
“好，这里已经没什么好看的了。去下一个地方，下一个！”
又独自一人快步走开了，依然故我。虽然不知道他想干些什么，可他的脚步却十分坚定而轻快。
望着自顾自走远的龙之介，留给我们三人的只有困惑。
*
下一个目的地是图书室。
我们四人鱼贯进入安静的图书室。
来到这儿我才想起来，最近几天忙于侦探活动，好久没来这里了。虽然去解书中的谜团也很有意思，不过现在优先考虑的还是现实中的谜团，现实中的推理更有趣。
我们进去的时候，正巧遇到了同班同学金森勇。阿勇是班上体格最棒的、最像大叔的男人。
“哎呀，真少见，阿勇竟然到图书室来了。”
吉野话有些失礼，可阿勇并不生气：
“不是啊，我不是来看书的，打发打发时间而已。”阿勇像大叔般挠着头说道。
“欸？为什么不看书啊？很有趣的哦！”
吉野的话我也同意。为什么不去看看江户川乱步的书呢？肯定一看就着迷，然后就会想要把他的其他作品全部弄到手……我正替别人瞎操心的时候，年级委员神宫寺从里面走了出来。
“啊，高时同学，还有吉野同学和成见泽同学，你们怎么都来了？来借书的吗？”
“嗯，过来稍微看一下。”
对于神宫寺的问题，我随便敷衍了几句。其实我们也是被龙之介忘我的行为带到这里来的。我们自己也想知道此行的目的。
神宫寺似乎并不在意我的可疑态度：
“嗯，好吧，高时同学，在图书室内请保持安静！喂，阿勇，我们走吧。”
“哦，来了。”
阿勇和神宫寺向出口处走去。这两人是小时候的玩伴，关系很好。
神宫寺和阿勇离开后，我就开始寻找龙之介的身影。这家伙照例一个人不知到哪儿去了。
忘我的龙之介独自坐着，桌上摊着本书，什么也不说，自顾自地行动，龙之介好像越来越像书中的名侦探了。
图书室内不能大声喧哗，于是我向龙之介坐着的地方走去。这家伙在看什么书？我望了一眼——
《鸟类图鉴》。
搞什么啊！
龙之介正专注地看着有关鸟的生态的某一页。
身后赶来的成见泽对此显然也颇感不解：
“嗯，那个，高时，龙之介在干什么啊？”
“不知道啊。”我无奈地答道。
吉野也走了过来。
“搞什么啊，龙之介，脑子被螺丝砸到了吗？”吉野的语气有些激动。
而且，她好像厌倦了龙之介的独来独往，在附近的书架上取了本书，似乎准备打发时间。
吉野来到龙之介身旁的座位坐下，打开了手中的书，是《伊索寓言》。她随手翻到的故事，正是《生金蛋的鸡》。
我记得这个故事好像也有把鸡杀死的情节。
故事讲的是，生金蛋的鸡的主人，把鸡杀了，想要得到更多的金蛋。可是，却发现鸡肚子里什么也没有。其寓意是要人们珍惜已经得到的东西，不要被欲望的恶魔附身。
也许吉野是想到了被杀的鸡，才重又去翻阅这个故事。对于那只被杀害的鸡印象太深，所以无意识中选择了这本书吧。
我一边想一边也准备选本书看看的时候——
“啊——”
突然间龙之介轻声叫了下。
我担心地提醒他不要在图书室内发出这样的声音，可龙之介却毫不在意，
“生金蛋的鸡……原来如此，是这么一回事啊！”
龙之介马上又陷入了沉默，只是睁大了眼睛使劲看着吉野翻开的书。此番尊容可真够怪的，脑袋好像真被螺丝砸了两三下。
“怎么啦？一下子大喊大叫起来，这本书有什么问题吗？”
吉野吓得身子向后一缩，龙之介对此却毫不在意，反而突然站起身来：
“好，这样就可以了，解开谜团的要素全部找到了。走吧！不，等等，在此之前是否还有其他事要做？”
龙之介鞋子上像装了轮子般，来到借书处，在借书处的便笺上飞快地写着什么。
“什么呀！搞什么啊！那家伙！”
吉野不解地说道。
“天知道。”我能回答的也只有这句话。我又怎么会知道他想干什么！
正要走出图书室的龙之介被我们叫住了：
“喂，怎么了？你去哪儿啊？”
见我发问，龙之介自信满满地回头道：
“当然是去同犯人决战，这可是推理故事高潮部分必不可少的场景。”
“什么跟什么啊！”
我、吉野和成见泽吃了一惊，可龙之介依然是一脸冷静的表情：
“总之，现在开始就要揭开事件的真相了！”
