这是一本挑战传统的、逆向思维的育儿经典。
这是国内第三代育儿思想的启蒙者和开路人。
这是一场教育观念的革命。
整本书没有传统的说教，没有至高的圣训，只是用生活中真实、熟悉、典型的育儿案例，让家长们在轻松阅读的同时，又能时时陷入沉思。在看似平淡的案例分析中却隐含了巨大的育儿智慧，这种智慧不是学习的成果，也不是积累的成果，而是回归原点、回归真爱、驱除纠结的“天悟”的体现。“不做‘听话’的孩子”“父母越用心，孩子越糟糕？”“什么时候为孩子‘蹲下’”“该不该和老师叫板”等案例型故事，能够给人启发，真正起到醍醐灌顶的作用。
其实，绝大部分教育孩子的道理，我们作为父母和长辈的都挺明白，比如“宠子不发”“培养孩子的独立能力”“养成良好的学习习惯”“尊重师长”“孩子快乐健康最重要”等，但我们在实际的生活和教育过程中却没有认真地去践行，又或者说我们没有两全其美的办法。因为我们有很多的困难和苦衷，诸如“我也希望孩子快乐成长，可是现在社会竞争如此激烈，我怎么能够放松对他学习的要求呢”“我们都要赚钱养家，孩子只能交给爷爷奶奶或外婆外公带，我们也知道这样肯定会有些问题，但是没办法”“我们家这个孩子天生就比别的孩子弱，所以很难放心”“我孩子天生数学就差，像他爸爸，哎！真的没办法”等。其实，这些都是理由和借口。事实上果真如此吗？事实上就一定不能两全吗？面对这些困惑和难题，作者从实际出发，给家长们提供了一些独特的思维方式和办法。
在现代社会中，很多父母自身面临着巨大的生存压力，但又一心希望孩子能够出类拔萃。这种现状使得他们在生活、工作、理想和思维模式等方面都伴随着巨大的冲突、纠结和两重性，而这也体现在了对孩子的教育上。望子成龙、患得患失、缺乏定力、攀比面子、病急乱投医、言行不系统、知行难合一，以及“祥林嫂”式的抱怨等，对孩子的教育和家庭的幸福带来了极大的危害。如何化解这些危害，如何根据孩子自身的情况来进行教育，看完本书，相信大家心中会有明确的答案。
中国教育学会家庭教育专业委员会理事
家庭素质教育专家
陆传文
