“你先在这住几天吧，过几天你该回到你原来的地方去……”桂婆婆对着蓝海说。本已艰难不堪的孤儿院已经没有能力再负担一个人的伙食。
“我没有家。”蓝海说。
桂婆婆说：“我知道，你命运成长流离失所。再照顾你一个人，孩子们怎么办？你有手脚，可以养活自己。”
蓝海很迷茫，现在只能先在孤儿院里住下。他不知道，迎接自己是什么样的生活，什么样的命运等待着他，这一切都需要他慢慢来实现。
翌日清晨，蓝海随着孤儿院的孩子到院中活动。他们没有学习的机会，因为他们没有什么像样的身份，孤儿院也没有能力供这些孩子读书，这些都需要不菲的开支。蓝海曾经的身份在这天都不可用了，没人会帮他弄一个身份，只当这一切重新来过。
孤儿院中建设的活动器材都遭到锈蚀，留下锈蚀过的大空洞，森然可见，也许会伤到这里的孩子。器材也在继续发挥它的作用，仿佛就不曾坏过。环境打理得很好，没有看见胡乱堆放的杂物，也没有杂草滋生。那是孩子们的乐园，永远的乐园……
他看着孩子们欢笑的童颜，不曾为身体的残疾而自卑，每个孩子在这里都有自己熟识的兄弟姐妹。他看着小媛带着孩子做老鹰抓小鸡的游戏，看着小媛教小孩子读一些通俗大字，就写在不远处的横幅上。小媛只看得懂一些简单的字体，这都是院长闲下来时教她的，她很认真的学，就把院长当成敬爱的老师一样对待。
“大哥哥，快来陪我可爱的弟弟妹妹玩呀！”小媛向蓝海招手，打断他的思绪。仿佛这一切是这么的自然，提起精神就混入孩子群里去了，俨然一个孩子王。
蓝海看着这些孩子，他想不清楚。孩子们也有自己的梦想，自己的生活，即使残疾，也是一个完整的灵魂。如今，却做了孤儿院的过客与常客。这就是某些父母的一贯做法么？
“大哥哥，你为什么没有家？”
“大哥哥，小媛姐姐说，你是好人，那么可以陪我玩玩吗？”
“哥哥，你会像小媛姐姐一样识字么？”
“大哥哥，你会在这里住多久呢？”
……
孩子们叽叽喳喳围着蓝海问问题道，他们想法很直白，很纯真。没有多少想法让他们因为自卑而悲伤，在这里，他们都是一样的。院长和桂婆婆背后的努力做得很好，还有那个已经长大成年的玉兰。
蓝海回复每一个孩子的问题，说：“我有家哦，可是我记不起来了。只要你想玩，我随时都在哦。我会一些字，可以教你们哦。我不知道住多久，但我会记住你们可爱的面孔的……”
他在回答着自己真实的谎言，不会和孩子打交道的他，也在这时悉心陪伴着这些孤儿。他耐心很好，对待孤儿院的孩子们。小媛在孩子群里，带着羡慕的眼光看着蓝海，也带着期待的心情等待他和孩子们玩耍，这些是她最大的想法。
“来，我教你们识字。”蓝海说着，把手指指向远处的横幅一些简单又易学的字体说，“左数第一个字读‘心’，意思呢，就是大家左边跳动的地方，里面的爱心……”
孩子们把手放在自己的左边心膛上测试，跟着读“心”字，果然如蓝海所说那样，跳动着爱心。纷纷露出讶异的神色，还是他们的蓝海大哥哥知道得最多。也都提起兴趣认真的跟着蓝海学习汉字，对知识的渴望，希望和外面的世界消除隔阂……
那条横幅写的是一句激励语：心若在，梦就在……
蓝海心里一直都有一个科技梦，孩子们都有一个学习梦……
他们是封闭的一个群体，也是被这个社会所抛弃的群体。不曾有谁正眼看过他们一眼，停下脚步贡献一点爱心。这所孤儿院是民办的，连证照都没有，也没有在地方上留下任何信息。即便靠近游人最多的A市公园，也鲜有人问津这片地方。它建设在郊外，已经不归部门管，所以留得最后一栖之地。
蓝海一上午都在教孩子们识字。孤儿院里的孩子们对知识的渴望，哪是城里一些娇贵子女能想到自己所厌恶的学习，还会有人认真拾起学习的乐趣，即使条件不充足，也不会影响对知识养分的汲取……
希冀的目光投向蓝海，他认真教着孩子们，安安静静也没有人打扰他讲解的过程。小媛很认真在听，把蓝海说的字一笔一划记在头脑里，没有白纸和铅笔，用树枝刻画在泥土上，这样就会牢牢记在心里。
桂婆婆在门倚处默默张望着，把这一切看在眼里。低不可闻地叹息，孩子们仅一天就如此爱戴蓝海，她还有什么理由让他离开？但孩子们的生计，孤儿院已实在艰难不堪，已经没有能力再带一个大活人，没有办法的选择而选择。
转眼过了中午，孩子们要吃午饭。即使孤儿院困难，也要保证孩子们一日三餐，虽然不丰盛，也不会饿了哪个孩子。
“好高兴！”
“大哥哥，吃完饭你还会给我们讲课吗？”
“大哥哥，你看看我写的字怎么样？”
“哇，将来我也做一个有知识头脑的人！和……蓝海大哥哥一样！”
虽然结束了教学，孩子们还恋恋不舍地缠着蓝海要求讲解字体的写法。蓝海心里多了宽慰，能教会孩子一星半点也值得！他忘记了任何事，还记得知识的记忆，没有像个白痴一样活着。相信不久将来，他可以回想起一切的记忆，这需要一个循序渐进的过程……
蓝海现在没有目标，也没有任何关于自己的想法。他有信心教会这些孤儿新知识，需要一个让在待在孤儿院里的条件……
小媛给蓝海递过一杯水，给他口干舌燥的喉咙得到滋润。他看着手中的水杯，怔默半响。这一刻，他恍然想通一件事，一件可以改变孤儿院孩子们现在生活状态的事……
