不少高中都开设了同龄人调解课程，以此来教授学生和平处理矛盾的艺术。让同龄人担当调解者是有道理的，因为学生们总是彼此联系熟知的。
自然，你也可以成为办公里同龄人的调解者。
如果你有这样的能力，那么发挥你的才能吧。卡蒂就在两个同事激烈争吵之后，扮演了同龄人调解者的角色。
马克想与坐在不远处的杰森分享一个他从网络上看到的笑话。马克绘声绘色地讲述了这个笑话，但是杰森却认为这个笑话极具攻击性，并说马克愚蠢，是个种族主义者。马克被难堪到了，他让杰森向自己道歉。而杰森却命令他滚开，发誓再也不会和马克说话了。马克心烦意乱地向卡蒂诉说了此事。卡蒂说她会向杰森提提这事，但也告诉马克以后应当远离那些容易产生问题的笑话。
一个星期以后，当杰森提到他对马克的厌恶时，卡蒂看到了一个与他开诚布公谈谈的机会，且马上付诸行动。她告诉杰森她能够理解他为什么会生气，也认为这个笑话是不恰当的。但是她认为马克是个好心人，只是有时候他蹩脚的交际能力常常使人误解他。卡蒂鼓励杰森当下次马克道歉的时候接受他的道歉。杰森也确实这样做了。
