每当夜自习结束，高飞的天空里虽然是黑幽幽的，但有一片曾经明媚的阳光使天空的夜色呈现出轻柔的、隐约可见的浅蓝色。
雪花的那一双眼睛也呈现出从未有过的浅蓝色，他在仰望天空——那双清澈的浅蓝色的天空在仰望高飞，他每晚在高飞家公寓楼下拉琴。
每晚雪花开场拉奏的的音乐仿佛百灵鸟在向高飞歌唱或问候：
告诉你！告诉你！高飞！……
高飞，高飞，我们的头上的天空是多么高呀！你出来看看，你出来仰望！
接着，雪花拉的是二胡大师刘天华的《病中吟》：
雪花手中的二胡两缕细细的弦丝魔术般地颤抖出一声凄楚哀伤的音调，仿佛是一只被猎人打伤离群的鸟儿，躲在树林的角落舔着伤口哀鸣……琴声悲戚幽怨，一声声呻吟，一声声呼喊：
我痛！我痛！……
太阳！太阳！我渴望温暖！我渴望光明……
高飞的房间，厚厚的窗帘露出一条缝。
雪花已沉浸在二胡的演奏之中。他只想把自己心中最能表达的思想通过手中这把二胡传达给高飞——因为世上一切最美的事物都可以用音乐来表达，音乐的每一个音符就像夜空中点点繁星在我们心中激起爱的召唤。
雪花拉的第二支曲目是高飞在那次校园艺术节上用大提琴伴着雪花演奏的，意大利作曲家比西欧的《妈妈》：
雪花的二胡拉奏出的《妈妈》和高飞用大提琴演奏的《妈妈》略有不同，高飞反复演奏的《妈妈》的曲调，演奏出的是爱的呼唤，听着，听着，就能想起自己幼年时受到母亲无微不至关怀的情景。而雪花用二胡拉奏出的《妈妈》仿佛是从莫扎特的《渴望春天》脱胎而来：
雪花右手的拉弦稍稍一抖，音调就进入了铺满白雪的大地，琴声在柔和中渐渐高扬，春天的潮水已开始喧腾，飞得低低的雨燕在河面上画着浪线，小草的嫩叶在朦朦细雨中簌簌摇曳，小羊们蹦跳着在阳光明媚的河岸上，嘴里叫着：妈妈！妈妈！雪花拉奏出的音响流动是渴望母爱——春天是充满生命力的，母爱就在春回大地之中：
春天！春天！……
春天就是渴望母爱，母爱就是孩子的春天！
……
高飞的房间，厚厚的窗帘的缝拉大了。
雪花接着拉的还是二胡大师刘天华的曲目：二胡独奏曲《空山鸟语》：
雪花浅蓝色的眼睛深情地仰望了一下高飞房间的窗户，弦丝轻轻一抖，夜空中又出现了与刚才《病中吟》不同的另一个世界。经过一个残酷的严冬，冰雪开始融化了，温暖的雾气宛如透明的薄纱在山林中轻轻缭绕，山涧的小溪也苏醒了，叮咚叮咚地唱着歌打破了山中的沉寂，树上的鸟儿呀，比如红眉呀，黄莺呀，斑鸠呀，百灵鸟呀也和着小溪的歌声唱起来，它们从树木的一棵枝丫上唱到另一棵枝丫上：
严冬过去了！严冬过去了……
春天来了！春天来了！我们唱歌！我们跳舞……
高飞的房间，厚厚的窗帘已拉开了半面。
“黑夜仓皇逃窜，曙光即将来临。”雪花的琴弦上跳跃起意大利文学大师但丁的伟大诗句，接着音调快速转换成急促而变幻的旋律：雪花拉的是最近学的特地为高飞演奏的贝多芬的钢琴奏鸣曲《黎明》。
雪花借用二胡善于拉低沉悲凄的曲调，在拉奏出急促而变幻的旋律后，反复在琴弦上演奏一段仿佛春天或者母亲或者恋人亲切而低绵的呼唤，像耳语，像低诉，像抚摩，像手指在心房上轻叩……随后，音调由这种亲切而低绵的呼唤渐渐转为热烈的期待，最后黎明光芒四射，辉煌一片：
黎明！黎明！……
天色破晓！晨光曦微！一轮红日冉冉升起……
紫色逐渐跳跃在高飞的窗上，高飞终于开始了淌泪的初晓——她拉开了整个厚厚的窗帘，在晨曦中凝视着窗下拉琴的雪花：雪花！雪花！……她的耳旁又响起了自己最喜欢演奏的德彪西的的钢琴曲《雪花飘舞》，她仿佛看到漫天飞舞的雪花，就是雪花的心，一朵一朵在自己心中融化了……
很久以来，高飞总是在怀疑自己的记忆，她常常想：雪花每晚每晚在自己的窗下拉琴是不是自己生病时出现的幻觉，于是，她有时为了证实世界的真实，常常会在雪花拉琴时在窗台上大喊：“雪花！雪花！雪花！……”直到雪花听到他的喊声，不得不中断手中拉奏的曲子，高声回音：
“高飞！高飞！高飞……”
窗台上的高飞心满意足地笑了。她觉得自己的生活像湖水一样在一种明澈的氛围之中。
以后的每天晚上，高飞都拉开厚厚的窗帘，坐在窗边凝神倾听窗下雪花的二胡演奏。白天则在艰苦地练习拿琴杆和正确的拉琴姿势。有几次，她的手连来回拉琴的姿势都做不到，但她没有放弃。她默默地对自己说：“父母离异，这是你一个痛，自己患上白血病，又是你一个痛，你靠拉琴来发泄积压在自己心中的痛苦……你自残故意把手烫伤，你想试一试自己不靠拉琴也能活下来，你在雪花的心的呼唤下做到了，现在你一定要重新学会拉琴，真正做一个优秀的大提琴手，重返校园，参加高考！”
五、下雪了，雪花送来了音乐的旋律，高飞看到窗下的同学们一颗颗光光的头，泪淌满面：那是一片片爱的天空啊
高飞听到了一只鸟儿在窗台上发出鸽子般的“咕咕”的叫声，她推开窗，鸟儿轻轻地飞走了。天空中，这种“咕咕”叫的声音由近变远，又由远变近，慢慢地变得连续不断起来。这是一大片鸽群，从远处的天空中慢慢地涌来……
高飞在窗户里看到雪花背着二胡在鸽子的背景中走来。
这是一个星期日的下午，雪花的高三班可以放假半天。高飞知道，雪花是利用这唯一的半天放假时间来看她练琴。
自己的右手自残以后，她每天都是在艰苦地练琴，开始的时候是练习拿琴杆和正确的拉琴姿势，有时烫伤的右手连拉琴的正确姿势都做不到，她就用一根特殊的带子把自己的右手吊起，以减轻右手臂部下坠的力量。但后来拉琴的姿势和角度还是有偏差，于是就叫父亲买来了一面大镜子，她就对着镜子练习矫正。每拉一段曲子，为了矫正姿势，都是一身大汗。拉到忘情的时候，常常忘记按医生的嘱托吃药。忘记了吃药，有时拉着拉着就头晕恶心，有一次甚至倒在地上昏了过去。但她一步步挺了过来，拉琴的熟练程度又开始恢复到右手烫伤以前。另外每天晚上听雪花的二胡演奏，不自不觉间吸收了许多大提琴中没有的音乐元素，较好地在西洋乐中融进了民乐的精华，因此可以这样说，她的大提琴演奏技艺不仅没有倒退，甚至超过了以前。
她今天要用自己最佳的精神状态，给雪花一个人演奏——用自己的心来演奏，感谢雪花在自己的手故意烫伤之后，许多的星星闪烁的晚上用二胡用自己一颗心为自己一个人演奏——叙说、谈心、鼓励，支持……
雪花刚走上高飞家公寓的楼梯，耳旁就传来了一阵阵熟悉的琴声，这琴声不再如以前震颤而忧伤，而是像一群放飞后回家的鸽子，优美而轻快地飞到了他的心里，仿佛在向他感恩：
感谢你！感谢你！雪花！雪花……
春天来了！春天来了！我要飞翔……
轻轻推开虚掩的窗户，可以看得见整个花园，大提琴上演奏出的旋律似乎像正午的阳光快乐地从窗口蹦跳到花园里。
接着，雪花听到了一首全新的曲子：贝多芬的《七重奏》——准确地说，是根据贝多芬的《七重奏》改编的《我要飞翔》：
高飞的演奏借鉴了世界上最伟大的美国小提琴演奏家海菲兹的技艺风格，拉出的琴声中，那有力的揉弦，坚韧的跳弓，强烈的节奏，飞快的速度，如气势磅礴的飞流直下三千尺般冲击着雪花的心胸，雪花禁不住为之颤动，浑身的血液都融化进那无与伦比的琴声之中……
雪花踏进高飞家的客厅，高飞拉奏的琴声已转入了一段抒情的柔板——仿佛是万丈瀑布从悬崖上急遽跌落，流进了一片蓝得叫人心醉无比宽阔的湖面。湖旁的林中有无数的鸟儿在歌唱，一对少男少女坐在湖边娓娓倾诉他俩的希望和憧憬……
雪花急忙拿出二胡，调正音调，拉起了二胡演奏家瞎子阿炳的《二泉映月》改编的《月下双飞》来伴奏高飞：
湖面的月光下，虫鸣，鸟语。皎洁的月光抚摸着一对携手行进在湖旁的少男少女，月光中浸透了他俩的心，天上的星星仿佛是他俩心中跳动的音符。湖水经微风吹过，浪弦就弹奏起少年少女柔情的歌曲：我要飞！我要飞！
雪花和高飞拉奏完毕，不约而同，情不自禁地向对方走去，俩人像经历了一生一世的考验，深深地凝视着对方，好像有千言万语要说，但俩人什么也没有说。因为一切要说的都在琴声中倾诉了。
俩人默默无语，深深地凝视着对方。谁也不知道凝视了多久，也许是一分钟，也许是一个小时，也许是……他俩终于拥抱起来。
可是，出乎双方意外的事发生了，在拥抱时，雪花由于激动的缘故，一不小心把高飞头上戴着的大红帽子碰了下来，高飞头上光秃秃的一片呈现在雪花面前。
高飞看到镜子里自己的形象，大声哭叫起来：
“你走！你走！你是故意让我难堪……”
雪花绝对想来不到会出现这个情景，心中的升起的太阳在自己面前摔得粉碎，春天来了的风景一下子被这个他碰下的大红帽子吹得无影无踪了。
高飞在正午的阳光中关上了她的窗户，那紫绛色厚厚的窗帘又把窗户拉得严严实实，整个花园的风景又被挡在了外面。
谁都有可能是一次疾病的不幸者，但是谁又能体会到这个不幸者曾经是有一头美丽的秀发，现在却是一个光头女孩的难堪呢？
高飞扑在床上，伤心欲绝地哭泣着。
雪花每天晚上又开始重复他在高飞公寓楼下拉琴的风景。但高飞把窗户上厚厚的窗帘拉得严严实实的，连一丝儿缝都没有。
雪花再一次见到高飞的时候，是在又一个星期日下午。那天的天空中突然下起了雪，雪花在空中漫天飞舞。
高飞看到下雪时，她先是听到了久违了一星期的鸟儿在窗台上发出鸽子般的“咕咕”叫的声音，于是，她推开窗，鸟儿就轻轻地飞走了。天空中，这种“咕咕”叫的声音由近变远，又由远变近，慢慢地变得连续不断起来。这是一大片鸽群，从远处的天空中慢慢地涌来……
高飞发现涌来的竟不是鸽子，而是天空中大团大团的雪花。
“哦，下雪了……”她竟感伤地哭泣起来。她自己也不明白看到下雪为什么要哭？是自己错怪了雪花？还是自己的心依旧很脆弱，经不起一丝一毫的打击？还是自己感到了前所未有的孤独？……
就在这时，她惊奇地看到雪花背着二胡从天空中大团大团的雪花的背景中走来——不，正确地说，是一大群同学背着各种乐器从天空中大团大团的雪花背景中走来。更使她惊奇地是，雪花和他带领的这一大群同学，不管是男同学还是女同学都是一式的光头，也就是说他们头上和自己由于治病化疗造成的头上光秃秃的没有一根头发一样。她记得，弹琵琶的女同学王菁菁一头长长的秀发是女同学中最美的，那头秀发是她自己常引以为豪的呀，拉小提琴的男同学邓辉天生有一头自然卷曲的头发，他可是在男同学中常常炫耀的呀，还有……
高飞的心开始了从未有过的颤动，接着肩膀也颤抖起来……
雪花指挥同学们在高飞房间的窗下站好，然后他把二胡的弦一抖，一群鸟儿飞翔起来：这是一首二胡大师刘天华的代表作《光明行》。
《光明行》是一首进行曲，曲中充满了昂扬的激情和光明必然战胜黑暗的信心。同学们充分运用了各种乐器的优势，演奏出各种音色对比，调性对比，力度对比，用丰富而宏伟壮丽的旋律向高飞呼唤：光明行！光明行！……
昂扬而充满激情的旋律，颤动着高飞的心，一片片爱的雪花融化着她的枯竭的感情，高飞看到窗下的同学们为了她剃的一颗颗光光的头，泪淌满面：那是一片片爱的天空啊！……
高飞捧起自己怀中的大提琴，推开门，走向雪花和同学们中间。她摘下头上那顶被雪花碰下的大红的帽子，露出一颗同样亮亮的光光的头，一扬手高高地抛向天空。
《光明行》的乐曲又一次响了起来……
