“控物，是每位学员踏进学院所学的第一课。我也相信，在座的各位同学都已经把它掌握的如火纯青。但是，众所周知，我们所学的控物只能操控私有财产以及无主物品。那么，问题来了，请问有哪位同学知道这是为什么呢？”杨教授背后的在黑板上龙飞凤舞的粉笔兀自停下，缓缓落入粉笔盒中。
在这讲话的功夫里，粉笔已经列出了控物的要领和大纲。
其中有一条就写了，“物质都具备自主的生命意识，当施法者的意志精神小于或等于物质的意志精神时，施法者将无法掌控物质本体。”
赤裸裸的答案摆在所有人的面前，却无一人站起答题。这样的情况早已不是一次两次，在魔法学院的九年里，这位浓眉大眼、长着一张老实人的脸的杨教授已经不知道阴了他的学生多少回了。
“嗯？一个人都不知道吗？很简单的呀，这是道送分题，不要担心说错，你们没人站起来我可要点名咯？”杨教授笑意泛滥，怎么看都不怀好意。
“我……我知道！”教室的角落里，一名瞳孔覆盖厚重魔法镜片的小男孩站起来，说他是小男孩不假，因为他站起来也就比前面的女生高那么一点点。
“喔？丁墨同学？”杨教授的语气显得十分意外，在他的印象里，对丁墨的记忆还真不多。只知道他是个插班生，实际年龄很小，至于多小不得知，但可以肯定的是比其他即将毕业的高阶学员小得多。
“那个……是，是魔法禁制。”丁墨的声音越说越小，到最后干脆把头低到与胸口平行。
杨教授愣了愣，有些震惊的看着丁墨，经验老道的他很快反应过来，“回答正确，很棒哦。”
这一句赞美恐怕是绝大部分学员在这九年里第一次听到的，每个学生在上学前都有一次选择的机会，根据不同的兴趣爱好选择自己的老师。杨教授是教魔法基础理论与应用的专家，这门课一直都很冷门，因为现在的人追求的都是创新和突破，往往会忽略魔法的根本。
而这些原因也导致了报这门课的学生不是没天赋就是没动力的差生，至于赞美之词，又能说给谁听呢。
所以当杨教授说出“很棒哦”三个字的时候，所有学生都把目光放在了丁墨身上，这使得本就害羞的丁墨恨不得钻到桌子底下。
“咳咳，继续上课，还有丁墨，把你知道关于魔法禁制的事情继续说下去。”杨教授故意清了清嗓子，替丁墨解围。
丁墨明显感觉到没有那么多眼睛注视自己的时候，这才敢偷瞄一眼，等到彻底确认没人再把自己当稀有动物看的时候，才支支吾吾地开口，“我，其实，我，就知道这么多。”
杨教授将信将疑的盯了他几秒，随即示意他坐下，“刚才大家也都听到答案了，魔法禁制。它在我们生活中的地位等同于法约，由魔法协会先驱率先发现，再经过数代人的完善，这才使得我们的社会如此太平，而非乱魔时代的混乱。”
“老师，请问我们能够破解魔法禁制吗？”坐在前排的冷渊高举起手，身为教室里为数不多的尖子生，急于找回自己的优越感。
杨教授没有因为学生的插嘴而感到不满，反倒是开始耐心讲解，“禁制的解决方法很简单，只需要你的意志精神是禁制蕴含意志精神的十倍以上就能破解。”
“嘁……”很显然，杨教授这番话说了跟没说一样。
众所周知，人的意志精神分为三个阶段：幼年期、成年期、老年期。
在幼年期内，人的意志精神呈上升状态，直到十八周岁时攀至巅峰。
成年期就是在这一刻开始计算的，人的意志精神在成年期时会产生小幅度波动，或多或少。但都无伤大雅。
可当人的意志精神迈入老年期，那就意味着这个人开始走下坡路了。老年期没有确切的年龄，每个人都可能随时随地进入老年期，甚至少数者直接跳过幼年期和成年期，一出生就是老年期，这样的案例虽然少，但并不罕见。
当然，精神意志的强度主要是靠后天锻炼，学习、练习、创新、突破都是强化精神意志的途径。只不过普通人只能够通过前三种方式来锻炼，最后一种是大魔法师的专有名词，只有他们的功绩，才能称之为突破。
如果要用一个数值来形容普通人和大魔法师的区别，那0和1最合适不过了。虽然两者相差为一，但这道天堑却拦住了所有人。
恰恰这一点就是问题的关键，法兰穆公国的公共物品禁制全都是由魔法协会的会员亲自下的，而魔法协会的会员个个又都是大魔法师。所以，这个话题就这么终结了。
“老师，您不会是想就这样就蒙混过我们的毕业礼吧？”有学生突然提问。
“咦？不说我都忘了。老师您该不会真的是这样的想法吧？”
“是啊是啊！老师，我女朋友他们班上个星期的毕业礼，他们老师好歹给他们每人都发了一辆魔动车模型呢。您收了我们这么多年的教材费，这点小钱应该拿的出来吧！”
“老师老师！”
……
同学们络绎不绝地提问，问得杨教授是一个头两个大，其实他之前问的话都是在给这次毕业礼做铺垫，眼看着就到说出惊喜的时刻。没想到遇到这一茬。
“大家安静，安静！”班长宋泽涛站起来，面朝教室后方大部分同学，“听我说两句。”
教室里嘈杂地声音很快消散，看得出这位班长还是很有威信的。
“九年，是所有人必经的时光。它给了我们很多的回忆，这里面有快乐，也有悲伤。有笑容，也有泪水。可对我们始终如一的却只有一个人，那就是我们最敬爱的老师：杨教授！”
掌声不由自主地响起，就连站在讲台后面的杨教授也差点热泪盈眶，如果，班长宋泽涛没接着说的话。
“话已至此。”宁泽涛停顿了一下，转过身子正对杨教授，话锋一转，“杨教授你不会真的不给我们毕业礼吧！我可是给我女神打了赌的，这一次要是我的毕业礼比她好，我就可以和她出去约会了！”
杨教授嘴角抽了抽，这群人存心的吧。
“毕业礼是肯定有的，而且我可以向大家保证，这份大礼，绝对是我执教以来最大的一份！”杨教授信誓旦旦的样子不像是在开玩笑，这也让绝大多数不安的同学定了心。
不过还是有那么几个人不放心，催促道：“杨教授，要不您先把毕业礼发了，咱再接着讲课？”
“是啊是啊！”
“说的没错！”
眼看着又要被人带节奏，杨教授赶忙拍了拍讲台，“肃静，好好听课，不会少了你们的。要是你们再瞎起哄，我可以考虑帮你们保管一段时间。”
此话一出，没人再敢有异议了。毕竟谁都不想自己的毕业礼被杨教授永久“保管”。
“刚才讲到魔法禁制，同学们也知道了破解手段，虽然对你们而言这件事情可有可无，但你们有没有想过一件事？还记得三年前我带你们做的一个实验吗？是关于魔法控物的研究的。”杨教授扫视了一圈下方的学生，不等有谁举手，他就点了名。
“宋泽涛，你来回答一下。”
宋泽涛瘪了瘪嘴，知道杨教授是故意的，不过好在他还记得那个实验，“您当时让我们把带来的私有物品交换，然后让对方尝试操控。”
“不错，你还记得。那你能说说当时的结果吗？”杨教授满意地点了点头。
“无一例成功。”这件事宋泽涛可谓是记忆犹新，因为当时和他搭档的是班里出了名的差生，是十分罕见的从小就进入老年期的赖思如，按照道理说他凭借意志精神力优势是有可能成功控制他的私人物品的，可结果却不尽人意。
这让当时的他感到很气馁，甚至有那么一段时间他觉得所谓的差生和优等生之间的区别几乎是都回答几个问题、多做成功几次实验，实际上大家的本质仍然相同。
好在时间冲淡了一切，就算是旧事再提，宋泽涛也没了以前的感觉。
“其实，当时有一点我没说。”杨教授在这里卖了个关子，从他的口袋中飘出一只铅笔，悬浮在半空中。
“丁墨同学，请你上来配合我做一下这个实验。”杨教授干脆了当的指名道姓。
“我！我？”丁墨在台下惊呼出声，不过在他意识到自己的失态后，立马就把头埋到了课桌里面。
一片漆黑的小空间，对丁墨来说是躲避他人目光的最好办法。
可当光线照在他的脸上，当他的头裸露在充满目光的空气中时。他慌了，他手忙脚乱地想给自己找个掩体，一个念头从他脑中浮现。
丁墨释放出自己的意志精神，狠狠地撞在那股搬走课桌的意志精神上。这一举动无亚于蜉蝣撼树，他的撞击没能对其影响丝毫。课桌仍在渐渐远离。
这时，他的脑中浮现出一句话，“每样存在的物质都有其特有的含义及特殊的生命价值。”
结合上一句话，他想到了一个可能，并做出了尝试。
“Pong！”课桌强势归来，将丁墨恋人带椅卡在了实木墙内。
