2912年，这是一个大建设的时代。满心激动的葛宏踏上了眼前这座宏大建筑的石阶。高级学校，代表学员从此进入了成人世界，拥有了对这一种族完全的权利与义务，以及保护它的责任。入学测验，全面评价学员各方面的潜能，包括已表现出的解决各方面具体题目的技巧以及创新能力，也包括学员脑活跃区分配、完成题目时活跃度的扫描，同时对DNA进行分析，进一步探测未来可能出现疾病以及未表现出来的潜力。当然，学员本身的兴趣方向、性格形成也是最终决定下一步培养方向的重要因素。最后，系统综合分析测评，选择从业类别并为学员提供第一阶段为期一年培训课程，课程完成后，学员就可以在老师和高年级的前辈带领下完成一些项目，并考虑毕业后的去向了。
葛宏成功进入了弱电控制类，这虽然距离他智能机器人的梦想有些远，不过也算是同一扇门。经过一年学习的葛宏在自动控制设计方面有了相当的能力，然而真正让他为这一行做出留世贡献的，是《世纪发展战略》中在建的第五区域地下工程。
地下工程的建立首要目的自然是防卫来自天空的危胁，第五区域总面积不过一百多万平方公里，处于同一地质板块的中部稳定区域，距板块边缘甚远，历史无地震洪水记载，是大陆区难得的地质安全地带。在这样一片区域开展大范围的地下建筑，无疑是有地质基础的。就算这样，全区的地质勘探也足足进行了30年才开始了结构的设计，而到28世纪末期，整体的初步结构框架建设已基本完工，依靠先进的挖掘设备与材料成型技术也足足花了近十年时间。当然，时间如此之长的原因中最大的一个，是第五区域并不想大张旗鼓的做这项工程，对外也同样隐瞒了地下工程的规模与许多功能。大众所了解到的，仅仅是防空功能，这当然只是整体真正战略的冰山一角。庞大地下网络的连接以及电气设备的分控中控也随之布设在庞大的空间之中，这无疑需要大量的技术工人。而接下来的运行控制则缺不得可靠的专业人才。
时代的号召下，葛宏参与了第五区域地下工程的身份识别系统设计选拔，也将他梦想的人工智能方案引入了他所在的第五分部中控系统。葛宏所在小组的提案最终得到认可，并在第五区域各个分部的分控系统实施。识别系统的核心区在第五分部中级学校的大型防空洞下方复杂通道尽头的一间地下室内隐藏，而识别系统的细胞则分散于区域整个地下工程的各道门、墙与角落处。各系统分散中控的目的自然是避免被一网打尽，备用的能源系统为整个工程准备了换用的心脏，同样保障了运行的安全稳定。
四年多时间，随着工程的不断完成，葛宏与同期的同学们也逐渐深入地下工程的建设项目，再有不到一年时间，他们就要毕业了。不知是宏的表现突出，还是老师的特别喜爱，那天，老师问宏，想不想留下来，留在第五分部。而宏从未想过离开，甚至从未想过离开地下的那个“她”。一拍即合的两人当时便向更高一级申请了留校事宜，一段时间后，宏知道了更多关于地下工程的事，代价是他永远不能离开第五区域辖区甚至离开第五分部也要受到限制。但葛宏从未后悔，因为他得知，与他志同道合的瑞乐思同样选择了永远留下来，因为“她”就像他们的孩子。
你是变成了星星吗？还是存在于我看不到的维度里？别着急，之前放不下这个家族，不过，我就该快去陪你了。
一百年能改变的事情，太多了。当年的参与者都很好的保守着各个部分的秘密，而最大的秘密又深藏地底，那么地上的人也就不再知道真正秘密的存在，还以为自己知道的已经就是秘密。传承秘密的可靠之人毕竟只有高层少部分人员与尖端的科技人员，他们通常更明白秘密的重要性。但总而言之，葛飞目前是无望知道这些了，最现实的就是期盼四个月后的初升高大考，凡是参加的学员，均可以得到自己能够拥有的学习或实践机会。当然成绩好的学员有一定自主权利，若有某方面特长则更容易受高级学校青睐。对于葛飞来说，自然是不愿意直接进入实践，那样就进入了一个个的基础产业之中，虽然也能有所建树，但要进入一些机要的部门以及知道更多秘密可就有些难了。而据葛飞所知，高级学校本身就是第五区域高层结构中的重要部分，要想知道更多，莫不如在学校做出点事情被人关注。想到这里，葛飞突然又暂时放下了思想包袱，开始认真的看起了天文历史书籍。
历史的种子，究竟在哪里呢？
