周一，冷兵刚吃过早饭，就听秋峰在门口外喊他一起去上学，赶忙背起书包，跑了出来，只见秋峰胯下一辆八成新的“永久”自行车，好是威风，“兵兵，这是我老爹的自行车。他说了，从今天起，让我天天用自行车带你去上学，够意思不？”
“太够意思了！只是你能带动我吗？”冷兵心里有点不踏实。
“要说最够意思的人，还是你！这次整个片区统考，你不仅不计较个人得失，还冒险想出来我们两个互相换着填写姓名和学号的主意。但你也要相信我的驾驶技术，我都能带动我爹，更别说连我爹三分之一分量都不到的你了。”秋峰拍着胸脯，一脸豪迈。
不到一里地的路程，秋峰用自行车驮着冷兵慢悠悠地只骑了三分来钟，离学校还有一大截的距离，两个小伙伴就因担心被老师发现用自行车带人，而跳下自行车步行着向学校走去。
“秋峰，前天周六，我四姐问我考试成绩跟你送我鸡腿有什么关系，你爹也拿着考试卷子去我家核对。我担心家里人已经察觉我们两个的问题了。咱老师可是比家长厉害多了，要是查出来我们‘作弊’的问题，那可就惨了。”冷兵提心吊胆地对秋峰说道。
“啊，这么严重！我们怎么办？”秋峰惊慌地回道。
“主意是我出的，若是我们被查出来，当然由我承担。”冷兵一心为着秋峰着想。
“那可不行。这事都是因为我，都是为了我不挨我爹的揍，你才想出这个主意来提高我的分数。要是我们暴露了，由我承担才对。”秋峰诚心诚意地想护着冷兵。
“别争了，这些我们说了都不算。现在我们就订立‘攻守同盟’，不管老师找到谁，只要坚持住什么也不说，就对得起朋友。”冷兵最后定下决心。两个伙伴的两只小手拉着勾进了学校的大门。
教务处办公室，曹玉香正跟教务处的领导为冷兵和秋峰的事进行着交涉，“靳主任，冷兵这次犯的错误是有些严重，但我建议还是冷处理比较好。”
“怎么个冷处理？你不会因跟冷兵是亲戚而袒护他，冷处理，冷处理，最后来个不处理吧。”靳明德不置可否地说道。
“袒护？这要分什么时候。我们班的冷兵和杜秋峰闹出这个事来，也反映出我们平时的教育方法存在问题。”曹玉香据理力争道。
“学生犯了错误，问题在我们老师这里。这是什么逻辑？”靳明德苦笑着皱起了眉头。
“我们学校每次考完试，都让成绩好的学生给成绩差的学生往家里送试卷。我们的初衷是想引起家长对自己孩子学习成绩和态度的注意，以便更好地配合我们学校做好对学生的管理和教育工作。但实际执行起来，有很多时候却变了味儿。一些家长因为没有时间用在对孩子的辅导上，开始向教育部门投诉我们推卸教育责任；个别家长的教育方法简单粗暴，只要孩子的考试成绩不合自己的意，就棍棒相向；因为好学生总是拿着差学生的卷子给差学生的家长去‘打小报告’而引起来部分学生之间的‘冷战’和‘对立’。这些问题的出现，都应引起我们的反思。”曹玉香有条有理地分析道。
“冷兵和杜秋峰是什么情况？”靳明德的提问直奔主题。
“学生的学习成绩直接而现实地反映着学生的家庭关系，冷兵和杜秋峰就是很好的例子。冷兵在家娇生惯养，学习成绩虽好，但性情有些自负；秋峰在家缺少宠爱，成绩不好，性格却比较宽厚。两个孩子正好形成互补，如果引导的好，都会取得可喜的进步。”曹玉香的话语里充满着对孩子的关爱和自信。
“曹老师打算对他们两个怎么办？”靳明德的话锋直观而具体。
“不直接揭穿，但也不轻易放过。我想跟两个孩子唱一出‘将计就计’的‘对台戏’，倒逼着他们自己承认错误。”曹玉香笑着说。
下午的班会上，曹玉香宣布了一个让全班同学既吃惊又合理的决定，“在这次整个片区进行的统一测试中，冷兵退步大，成绩差，拉了全班的后腿，给整个学校抹了黑。经班里研究，上报学校同意，免去冷兵班学习委员和语文课代表的职务，取消冷兵三好学生和学习标兵的荣誉。班学习委员和语文课代表的职务，由学习进步快，给学校增光添彩的杜秋峰同学接任。下一步，我们全班乃至整个年级都要开展‘向杜秋峰同学学习’的活动。”
一纸决定在五年级三班掀起了一阵小小的波澜。心里的一块石头终于落了地的冷兵和秋峰，沾沾自喜的感觉只是在心头一闪，便涌现出两个微妙的截然不同的心情。
自习课后，冷兵习惯性地把语文作业送到曹玉香的办公室。见冷兵进来，正在看书的曹玉香头都没抬就冷冷地说道：“你已经不是语文课代表了，今后没事就不要来我办公室了。”
