第2章 我的梦早就醒了

关于青春和爱情是人生中最美的阶段和经历，这两个美丽的字眼，总有那么多难忘的记忆和故事铭刻在我们的心底，真与美沉淀的情感不随光阴变迁而淡去色彩，不随人生变幻而模糊记忆。小说的主题故事和情节的展开围绕着两个字：“梦”和“逝”。梦之篇，描写青春的活力与激情，年轻人对梦想对未来的憧憬和信念。通过几对恋人感情的发展为主线，对初涉爱情的年轻人的内心情感世界做以描绘和讲述，表现出了年轻人单纯的情怀，不甘于循规蹈矩勇于追求自我的“叛逆”，以及对待友情、亲情、爱情的真善美；“逝”之篇，青春的梦是充满幻想和完美，它往往无关现实也不羁俗尘，但是梦想者是生活在现实中的，现实往往是残酷的。理想与现实的落差，使得他们不得不从生活或者说生存的最根本层面上做出抉择。守旧的思想世俗的观念，在无形间扼杀了那些至真至纯的梦想。本文的主题思想并不是刻意用悲剧渲染故事情节，而是以现实的角度去剖析现实隐在的一些社会形态。本文的感情基调，是以积极的思想和情感，去赞美青春的纯真与激情梦想，赞美青年们内心情感的真善美，赞美极其普通平凡的农民心中质朴的亲情，以及他们对生活的坚忍和富于自我牺牲的精神。

“嘿，你叫什么？”“跟你有关系？”初来乍到的她是这样的说话态度。可......“喂，别挡我路。”“瞎了？路那么大，你不会绕道。别跟我套近乎。”从开始的性情冷淡到遇见他们的玩笑话，每一天她都过的很‘充实’,只是因为托他们的福，从遇到他们的那一天开始，她的世界已不再简单。

对不起！请原谅我不能对你说“我爱你！”---『王俊凯』既然忘了，就不要想起。因为那一切都是一场骗局。---『王源』你走了！一切都会结束掉。只是你还会记得那个约定吗？---『易烊千玺』以上三句话是三小只在感情最虐心的时候在心里对三位女主角说的话。想知道后面发生了什么事吗?就请观看本书吧！本人第一次写，如果有不好的地方还请各位多多指教。在此先行谢过。加QQ：2409188115

“哥，他欺负我”“哥，他说我胖”“哥，他卖萌可耻”好不容易兄妹俩才相认，梁唯儿就各种撒娇卖萌耍无赖。一开学就遇上冰山美男腹黑大恶魔，更可悲的是这个坏蛋居然还是自己亲哥的兄弟，真是要了命了，梁唯儿仰天长啸：“苍天啊，大地啊，谁来救救我啊！”然并卵，最后还不是被腹黑恶魔吃的死死的！

某天七大校草一一向学霸校花表白，某女仰望天空说:"老天，我犯啥错了，我改还不行“。闺蜜在一旁幸灾乐祸，说：”你就接受吧“。某女白了闺蜜一眼，思考要不要都一一答应，最终决定把七大恶魔收入宝囊。

她本来是苏氏唯一的继承人，高高在上而处乱不惊，其实却是一个也会迷惘却闭口不提的傲娇少女。一次舞会，一场意外，她被取消了对苏氏集团的继承权，仅从一家分店的店长做起，从零开始重新获得父亲的信任。穿过白蔷薇缠绕着的铁篱，穿过白色的教学楼，坐电梯直达顶层，就来到了苍羽空国际学院特优班的教室。故事，就从这里开始。再度重逢的青梅竹马，喜欢捉弄人的甜美正太，路痴还害怕猫的高冷美男，神秘从未谋面的班主任，学院特优班大有各种奇葩的人存在。只手遮天的敌人和身世显赫的同伴，在名为校园的舞台上，呈现着跌宕起伏的盛大舞会。

“没有不可战胜的对手，只有恐惧、怯懦的自己！”——慕楚飞“我绝不会倒下，以我父亲的名义！”——华晨风“她让我术无敌，你们让我心无畏！”——修剑守

这个故事的背景发生在1910年左右，北洋军阀混战时期，是一本悬疑、侦探类型的书。

“老公，我肚子饿了。”某男很积极的去做饭。“老公，我好累。”某男献殷勤的去按摩。“老公，我困了。”某男拥佳人入怀，低声安抚。面对极其腹黑的小娇妻，霸道总裁不得不屈身只为她一人服务。一日终获取顽妻芳心，从此宠爱有加，细心呵护着。“老公，有人向你抛媚眼，我给了她几个恐龙。”某男轻笑不语。“老公，有人想要把你抢走，我把她丢到太平洋了。”某男还是轻笑不语。“老公，今天有人向我求婚，我答应了，所以我出轨了。”她玩着求婚戒指，戏谑道。某男哦了一声，这才发现不对，一拍桌子，激动的低吼：“什么？你敢！”在她面前，他只有臣服的命，她勾着手指道，“老公，快到碗里来。”【追妻三部曲系列文之忆南思言】

【开创第一国战玄幻！御龙怒吼踏云端！我掀风云我是王！】携御龙在天系统，穿越成蜀国后主刘禅。看他如何以王者手段，改变阿斗昏庸之名，复兴蜀国，一统天下！征战诸天，笑傲万界，朕乃大汉天子！朕看上的女人，统统是朕的！朕想杀的人，统统秒杀！天命所归！舍我其谁！

他，是风国帝王，腹黑残暴；他是诸国闻风丧胆的暴君；他是如神飘逸的谪仙神医。而她，是个失贞的女人。三个男人三种爱情，彼此的纠缠只因一张相似的脸，只因一段未了的情！他曾说过她只能属于他，可再次见面，她却倚在别人怀里笑颜如花！

活，他是传说；死，便是神话。有人质疑着他的存在，但不可否认，只要有那么一个人相信过，他便活着。

她，时而聪明，时而迷糊，时而可爱，时而霸道，她对世间的任何事任何人都不放在心上，但是，一旦她将某个人放在心上的时候，她会用自己的生命去保护那个人。

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综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。