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第30章 拥抱成功(4)

生活就是这样,我们的目光不可能一下子投向数十年之后,我们的手也不可能一下子就触摸到数十年后的那个目标,其间的距离,我们为什么不能用快乐的心态去完成呢?如果你能以一种豁达开朗、乐观向上的心态去构筑每一天,我们就不再会为自己的付出感到丝毫的累。

最大的优势

有一个10岁的美国小男孩里维,在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道。最终,里维拜一位日本柔道大师做了师傅,开始学习柔道。他学得不错,可是练了3个月,师傅只教了他一招,里维有点弄不懂了。

一天,他终于忍不住了,就问师傅:"我是不是应该再学学其他招术?"师傅回答说:"不错,你的确只会一招,但你只需要会这一招就够了。"

里维并不是很明白,但他很相信师傅,于是,就继续照师傅的要求练了下去。几个月后,师傅第一次带里维去参加比赛。里维自己都没有想到,居然轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点艰难,但对手很快就变得有些急躁,连连进攻,里维敏捷地施展出自己的那一招,又赢了。就这样,里维迷迷瞪瞪地进入了决赛。

决赛的对手比里维高大、强壮许多,也似乎更有经验,有一度里维显然有点招架不住。裁判担心里维会受伤,就叫了暂停,还打算就此终止比赛,然而,师傅不答应,坚持说:"继续比下去!"

比赛重新开始后,对手放松了戒备,里维立刻使出了他的那一招,很快就制服了对手,由此赢了比赛,得了冠军。

回家的路上,里维鼓起勇气问师傅:"师傅,我怎么就凭一招就赢得了冠军?"师傅答道:"有两个原因:第一,你几乎完全掌握了柔道中最难的一招;第二,就我所知,对付这一招惟一的办法就是对手抓住你的左臂。"

里维最大的劣势,变成了他最大的优势。

心灵感语

谁都无法完美无缺,但我们无须为自己有弱点而痛不欲生,只要坦然地面对自己的缺陷,只要懂得扬长避短就无劣势可言。面对自己的弱点,千万不要放弃挑战它的努力,只要我们坚信自己能够克服、战胜弱点,就可以把劣势变成优势。

对成功的耐心

哈里·莱伯曼80多岁的时候,很喜欢下棋,每天必到老年俱乐部和棋友下几个小时,然后,再慢慢散步回家,日子过得闲适而安逸。有一次,他的棋友病了,没法和他下棋。管理员为他安排了另外的棋友,他觉得不适应,就不下了。看到他心情沮丧的样子,管理员说:"你可以试着换一种娱乐办法,譬如去欣赏绘画。"于是,老人来到画架前,平生第一次摆弄起了画笔和颜料。

他在画室里待了一下午,觉得真的很有意思。于是,他决定学画画,别人以为他说笑话,80岁高龄的人,头昏眼花,能画好吗?他还有多少岁月?可是,他不以为然。从此开始学习绘画,他几乎把自己的时间全部倾注在绘画上了。

1977年,洛杉矶一家颇有名望的艺术陈列室举办了一次主题为"哈里·莱伯曼的101岁"的画展。哈里·莱伯曼的作品因为富有活力和想像力,运笔、意境俱佳,因而得到了评论界高度的评价。他的作品被许多收藏家高价收藏,有人说他创造了世界画坛上两个奇迹,一是高龄学画,二是画有所成,在101岁的时候,还能看到那么多人看他的画。

心灵感语

无论做什么事情,不在乎你是男、是女,也不在乎你的年龄有多大,只在乎我们做事的态度,只要我们有认真的态度,坚持不懈的毅力,我们就可以把它做好,因为,这些都不是最可怕的事情,最可怕的事情是对成功失去了耐心,而成功往往只关心人们对它的态度。

就是喜欢学习

70岁的麦克·福斯特是美国路易斯安那州的州长,在成为州长之前,他干过许多种不同的工作:空军飞行员、化学工程师、甘蔗农场的场主、建筑公司老板等。在他30岁时,他就已经是百万富翁了。1988年,他成为州参议员,1996年,通过竞选成为州长。在任期间,他成功地推行了当地的法律改革,因为,遭到过许多律师的激烈反对,结果,使得他决心实现多年来没有实现的一个梦想--去法律学校学习。

他每天早上5点起床,先做半小时的踏车运动,之后看书一小时,然后去上班,下班之后学习两小时,定期去南部法律中心听课,学习的内容包括司法程序、民事法及文书的书写等。跟他一同上课的多是二三十岁的年轻人,他们都很高兴州长是自己的同学。

每到周末,他会和妻子来到位于密西西比河沿岸的一幢希腊式的住宅中,放松一下紧张的神经。他的妻子,60岁的艾莉斯当然不愿意丈夫的生活这样紧张,可麦克说:"我就是喜欢学,因为,我讨厌失败。"

心灵感语

人的一生是一个"不断到达"的过程,所有我们想要的东西,往往不会立刻如愿。我们在生活中除了努力之外,还必须学会等待,这里的等待,不是束起手来无所事事,而是多学几种本领来充实自己的内心,这样,不但充实了自己的生活,而且,加速了成功的到来。

难以想像的自信

1995年11月18日,纽约市林肯中心的艾佛瑞·费雪大厅,小提琴家帕尔曼将在这里举行一场音乐会。对帕尔曼来说,登上舞台意味着一种巨大的成就,因为,他小时候患上了小儿麻痹症,现在双腿绑着支架,走路要靠双拐。

他这次与平常一样,走得很痛苦,但很稳重。他走到他的座位前,缓缓地坐下,把双拐放在地上,解开腿上的支架,一只脚放在后面,另一只伸向前方。然后,他弯下身拿起小提琴,放在颌下,朝指挥点了点头,开始了演奏。

但这次出了点麻烦,刚演奏完前面的几个小节,小提琴的一根弦断了,人们可以听到它的断声--这声音在安静的大厅里听起来格外脆响。当然,任何人都知道,用3根弦是无法演奏出完整的和弦的,当时,大家都认为他将换把小提琴,或者给这把琴换根琴弦。

但帕尔曼却用常人难以想像的自信,挑战了这一突发的事件。只见他丝毫未显惊慌,迟疑了一下,闭上眼睛,非常轻松自然地给了指挥一个信号,示意重新开始演奏。整个过程就好像已完成上一曲演奏的自然间歇,接着该演下一曲了。乐队奏响音乐,他从停止的部分开始演奏,前后衔接得非常和谐,听起来就像他调整了琴弦原有的音阶,演绎出一种它们从未奏出过的全新的声音。让听众们感到他用3根弦奏出的音乐,却比他曾经用4根弦奏出的更加美妙,更有神韵,更加难忘。

听众感到他的演奏从来不曾如此富有激情、富有力量,旋律如此优美动听。特殊的激情和勇气赋予了他奇特的艺术灵感和创造力,使他超常地发掘出潜在的才华,用勇气、智慧、胆识创造了比常规下更具魅力的奇迹,改写了小提琴的演奏历史。

当演奏结束,大厅中先是一片沉静,接着,人们站起来欢呼,礼堂的每一个角落都爆发出热烈的掌声。帕尔曼微笑着,擦了擦额上的汗,举起琴示意大家安静,然后,用一种平和的、沉思的、恭敬的语气说道:"大家知道,有时演奏艺术家的工作,就是用你仅有的东西还能发掘、创作出新的音乐。"

心灵感语

生活中常常会出现一些让人防不及防的悲剧,如果我们身陷某种意料之外的困境,这时,不要轻易地认定大势已去。其实,只要心头有一个坚定的信念,努力去找,总会找到帮助自己渡过难关的那根稻草,握紧它,就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。

让自己变得更强

一位搏击高手参加比赛,自负地以为一定可以夺得冠军,却不料在最后的竞赛上,遇到一个实力相当的对手。双方皆竭尽了全力出招攻击,搏击高手警觉到,自己竟然找不到对方招式中的破绽,而对方的攻击往往能够突破自己防守中的漏洞。

他愤愤不平地回去找他的教练,在教练面前,一招一式地将对方和他对打的过程再次演练给教练看,并央求教练帮他找出对方招式中的破绽。

教练笑而不语,在地上划了一道线,要他在不擦掉这条线的情况下,设法让这条线变短。

搏击高手苦思不解,最后还是放弃继续思考,请教教练。

教练在原先那条线的旁边,又划了一道更长的线,两者相较之下,原先的那条线看来变得短许多。

教练开口道:"夺得冠军的重点,不在于如何攻击对方的弱点。正如地上的长短线一样,只要你自己变得更强,对方正如原先的那条线一般,也就无形中变得较弱了。如何使自己更强,才是你需要苦练的。只要如此,就能战胜你的对手。"

心灵感语

市场经济中的核心内容是竞争。同时,这也是世人皆知的道理。人们所欣赏的那些成功人物都是通过竞争而逐渐脱颖而出,成为各个领域的佼佼者的。不断挑战自己,超越别人,崇尚竞争,才能使自己在激烈的竞争中脱颖而出,获得成功。

"我不能"先生的葬礼

唐娜是美国密西根小学的资深老师,再过两年就要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借一些表达方式来鼓励学生对自己充满信心,进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是参与训练,并将这些理念实现。

在这个活动中,她教学生的第一堂课就是让学生填写所有自己认为"做不到"的事情。所有学生都认真填写了。有的写着:"我无法将足球踢过第二条底线","我不会做三位数以上的除法","我没办法让黛比喜欢我";也有的写着:"我没法做10次的仰卧起坐","我发球无法超过前边的球网","我不能只吃一块饼干就停止";还有的写着……

而此时,唐娜也认真地写着诸如"我无法让约翰的母亲来参加母子会","我无法不用体罚好好管教亚伦"等。大部分学生都填满了一整张纸,唐娜告诉学生将纸对折,交到前面来。学生依次来到她的桌前,把纸张投入一个空的鞋盒内。等所有学生的纸张交齐之后,唐娜把自己的也投了进去。她把盒子盖上,夹在腋下,带头走出教室,沿着走廊走。学生也跟着她走了出去。

走到一半,整个行列停了下来。唐娜进入守卫室,找到铁铲、铁锹,带领大家到运动场最远的角落边,他们开始挖了起来。

原来,他们打算埋葬"我不能"。整个挖掘过程历时10分钟,因为,每个孩子都要轮流挖。直到坑有3尺深的时候,他们将盒子放好,立刻用泥土把盒子完全埋葬。

31个十多岁的小孩,围绕着这个"墓地"--里面埋着所有"力不能及"的事情。

此时,唐娜开口了:"同学们,现在手牵手,低头默哀。"学生很快地牵手围绕"墓地"站成了一个圆圈,低下头来等待,唐娜则念出一段悼词:

"各位朋友,今天很荣幸能邀请各位来参加"我不能"先生的葬礼。他在世的时候,参与我们的生命,甚至,比任何人影响我们还深。他的名字,我们几乎天天挂在嘴边,出现在各种场合:如学校、市政府、议会,甚至白宫。

现在,希望"我不能"先生能平静安息,让我们为他立下墓碑,刻上墓志铭。死者已矣,来者可追,希望他的兄弟姊妹"我可以"、"我愿意"能继承他的事业。虽然他们不如他有名、有影响力,但如果他地下有知,请帮助他们,让他们对世界更有影响力。

愿"我不能"先生安息,也希望他的死能鼓励更多人站起来,向前迈进。阿门!"然后,她带领学生回到教室,大家一齐吃饼干、爆米花、果汁,庆祝他们越过了"我不能"的心结。唐娜则用纸剪成墓碑形状,上面写着"我不能",中间加上"安息吧",再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在教室里。以后,每当有学生无意说出:"我不能……"这句话的时候,唐娜只要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起"我不能"已经死了,进而想出积极的解决方法。

后来,她所带的这个班的31名学生,在事业上都取得了非常大的成功,有的还成为政治、经济领域的领袖人物。这些取得成功的学生们是永远不会忘记他们远离"我不能"这一天的,这个特别的鼓励深深地根植在他们每个人的心灵上,直接影响到他们的一言一行、一生一世。

心灵感语

在生活中,我们常常会遇到许多自认为难以愈越的困难,所有这些困难实际上是因为我们内心的胆怯,畏惧,不自信等情绪造成的,只要我们难免树立起自信心,克服畏难的情绪,就能够把"我不能"先生彻底埋葬。哪些自认为不可愈越的困难,就不再是困难了。

竞争的能力

有一个大学生,在大学毕业工作一段时间后,又到技校学习了两年。同学们都不明白他为什么要这样做,他说:"当初刚走出大学校门时,谋职就业是我的第一需要。我先后在3家公司工作,由于学艺不精,动手能力差,加之自己择业眼高手低,这几份工作都未能干得长久。我一时迷茫起来:经过仔细思考,发现是我所学的知识过于理论化,没有和实际相结合。针对这种情况,我决定从实际着手,多学一些技能知识。为此,我走进了技校的大门。虽然,像我这样的人不多,别人也都笑我傻,但我不这样认为,因为,我在技校确实学到了很多东西。"

"老师考虑到我是大学毕业生,非常重视培养我。他专门为我制定了课程表,主修专业实践。老师对我的要求很严格,虽然有时候我感到有些吃力,但是,对于我的能力增长有很大帮助。经过两年卧薪尝胆的苦学,再加上我的理论基础,我很快就研究出了几项成果,并且得到了校领导的肯定。他们拿出一部分资金让我办厂,产品投产后很受客户欢迎。

"要不是这两年的技能学习,我是不会有这么大进步的。"

他的话一定会给人们很多的启示。

心灵感语

早日参加工作可以尽早赚钱,但是,没有一个合理的知识结构储备,是不能很好地适应环境的。一旦学习停滞了,就意味着适应停滞了。适应新时代的生存方式,就是要不断学习。要想提高生存质量,就要不断超越自己。只有不断学习才能提高生存竞争的能力。

最重要的是"耐心"

有一个朋友,大家都管他叫"猪八戒(朱八届)"。为什么管他叫这个名字,还要从他考大学的经历说起。他本姓朱,在班里学习成绩很一般。每当说起考大学,同学们都觉得他的希望不大。但是,他却不甘心一辈子待在面朝黄土背朝天的农村,他要飞出去,闯一闯外面的世界。为此,他学习十分刻苦,但由于基础薄弱,头一年高考落榜了,第二年又名落孙山。

但他并不甘心,心想,这辈子如果考不上大学绝不罢休。于是第三年又接着考,仍然榜上无名。左邻右舍的乡亲、同学和朋友都劝他别再考了,就连他的父亲也失望地对他说:"既然不是那块料,就别再白费力气了,还是回家安心种田吧!"小朱听了父亲的话,含着泪乞求父亲说:"爸,你就再给我一次机会吧,我相信自己一定能考上。"听了儿子的乞求,父亲心软了,同意他再考一年。但是告诉儿子,如果再考不上,就赶紧回家结婚,别把青春都浪费到考试上,以免耽误他老人家抱孙子。

第四年小朱还是没考上,于是第五年又坚持考,气得父亲不管他了。可惜的是第五年又没考上,但是他仍然继续考。功夫不负有心人,他终于在第八年考上了大学,如愿以偿了。当别人问他连续考了8年的感想时,他说:"中国人民抗日战争用了8年,我考大学用8年又算得了什么呢?我只信一点:只要有恒心,铁棒磨成针。"我们大家对他只有一个字:"服!"

心灵感语

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