有人喜欢峰峦雄伟的泰山，有人喜欢波澜壮阔的大海，我却喜欢我们学校的操场，这块我们的欢乐天地。
操场很大，可以同时容纳一千多人，中间是篮球场，它有两个篮框，地上还有几根分界线。它是绿色的，走上去仿佛到了草坪，课间休息时，五、六年级的大哥哥总会来这儿打篮球。篮球场的外围是塑胶跑道，它是红色的，绕跑道一圈有250米，它像一条长龙，围绕着篮球场。站在校门口，可以看到操场的右下角有一个沙坑，有一条跑道笔直伸到那儿。操场的北面有一个国旗台，高高的旗杆上飘扬着五星红旗。每当星期一升国旗时，看着胸前鲜艳的红领巾和冉冉升起的五星红旗，听着激昂的国歌，我的脑海里不断浮现革命先辈们奋勇杀敌，用鲜血染红国旗的景象，心里想着我们也要努力学习，回报祖国，为国争光啊！一年一度的运动会开始时，同学们都在操场上拼搏着，为班级争得荣誉，为自己添上成功的一笔，为挑战更强的对手而努力。课间休息时，我们都会三五成群在那儿玩耍，或打卡，或打球，或玩单脚跳游戏，操场上不时回荡着我们的笑声。这是我们欢乐的天地，玩耍的天地，成长的摇篮，你羡慕了吗，那就来我们学校吧！
点评：
这篇文章内容充实，运用了叙事的手法，以及排比，比喻的修辞手法使得文章更加的生动，通过在操场上的一些活动例如打篮球，升国旗等表现出了作者对操场的喜爱，对学校的喜爱，以及对校园生活的爱。
