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第22章 观念22:不妨让孩子早接触社会

甜甜今年已经读小学四年级了,但她几乎没有真正接触过社会。在妈妈的呵护下快乐地成长,几乎没受过什么挫折。可是最近妈妈发现,甜甜存在着很多问题。

在家里,甜甜只让妈妈说她好的地方,至于她做过的错事,只要妈妈一和别人说,甜甜就会大声说:“不能说,你闭嘴!”说着还用手使劲捂妈妈的嘴。

在学校的时候,甜甜也只能听到老师表扬自己。每当她做错事老师批评教育她的时候,她都会两眼发红,默不作声,快要哭的样子,仿佛受了很大的委屈,使得老师也不敢再说她了。后来老师就给甜甜的妈妈打电话,让妈妈和甜甜沟通一下。

可是当甜甜回到家,妈妈问起她的时候,她却双眼含泪,让妈妈也不知该怎么教育女儿。为了这件事,甜甜还绝食,甚至说过要自杀让老师“称心”。

从甜甜的故事中,我们知道,甜甜之所以会有今天的结果,和妈妈的教育不无关系。妈妈不能只让孩子在温室中无忧无虑地成长,而应该让孩子接触一些社会的磨练,让他在社会这个练兵场中学习生存的本领。

妈妈们都知道,孩子成长的过程并不是一帆风顺的。试想,妈妈现在为孩子铺平了道路,让孩子目前的路走得顺畅,但是孩子以后步入社会,面对社会中的挫折和困难,孩子能够勇敢面对吗?

在当今的家庭教育中,普遍存在着这样的现象:妈妈由于过分重视孩子的学习,让孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,让孩子基本上与社会隔离,这往往致使孩子对社会现象做出片面、简单,甚至错误的判断和认识。事实证明,妈妈这样的教育对孩子身心的成长没有多大的好处。

我们知道,现在的社会竞争很激烈,也很复杂,既然孩子生活在这样的社会中,那么妈妈就有责任让他们早接触社会,早认识真正的生活。妈妈要让孩子多接触家庭以外的世界,既要让孩子看到社会中美好的一面,又要让孩子了解社会中的丑恶。妈妈要做的就是要合理地引导孩子,让孩子学会正确地看待社会生活。

孩子不可能一生都在妈妈的护翼之下成长,他们最终还是要走向社会,独立面对人生。既然如此,妈妈就应该让孩子早些接触社会,让孩子面对真实的生活。让孩子早一点接触社会,可以让孩子早一点学会独立,早一点丰富生活阅历,早一点得到更多的人生经验,从而有助于孩子早一点打开成功的大门。

1.让孩子面对真实的生活

孩子眼中的生活,大都是经过妈妈过滤了的。为了给孩子一个纯洁的世界,让孩子更多地看到人生中美好的一面,妈妈总是为孩子描绘着一个和谐的、美好的、善良的社会,而把真实生活中丑陋的现象都屏蔽了。

但是现实生活中善恶美丑是相互交织的,家庭教育不能和社会现实有太大的反差,否则进入真正的社会后,孩子会感到手足无措,心理的防线就会崩溃,一时之间,孩子也不能适应社会。

让我们来看看洪文的故事吧。

最近几天,洪文得了重感冒,天天要输液。由于洪文身体很不舒服,他这几天就请假在家休息,养病,他很希望妈妈能陪在身边。

妈妈吃过早饭后,就要上班了。这时候妈妈听到洪文在喊她,于是妈妈就走进洪文的房间,“宝贝,怎么啦?”妈妈吻了吻洪文的额头说。

“妈妈,今天你能不能不去上班啊?我想让你陪陪我。”洪文说,“可是妈妈还要上班。姥姥在家,有什么事情喊姥姥就行了。”妈妈这样对孩子说。

“妈妈,我不想让你去上班。”洪文不情愿地说。“不行,妈妈还要挣钱啊,家里的开支可要用爸爸妈妈的工资来支撑呢,不努力工作怎么能生活得幸福啊?洪文乖啊,妈妈下午一下班就回家。”妈妈说完就去上班了。

洪文的妈妈在面对孩子的请求时,并没有编谎话来骗孩子,而是把真实的情况告诉了孩子,“妈妈要上班挣钱。”这样孩子就能体会到生活的不易。他会明白,长大后他也要向妈妈那样工作,这是他的责任。

2.不要封闭孩子的生活空间

很多妈妈在接触了社会的阴暗面之后,常怕孩子受到伤害而封闭了孩子的生活空间,把孩子“圈养”在家中。

教育专家经过多年的跟踪调查发现,妈妈这种教育方法很容易让孩子成为“温室里的花朵”,不堪一击。因此,妈妈不要把孩子关在狭窄的空间里,应该打开孩子的生活空间,让孩子早接触社会,为孩子以后真正进入社会打好基础。

让我们一起看看付华的妈妈是怎么做的吧。

付华的妈妈经常听到别的家长告诉孩子“不要和陌生人说话”、“只能待在家里,不能出去玩”等,妈妈觉得这样的教育并不利于孩子的成长,把孩子限制在一定的生活范围之内,孩子成长的方向也会出现偏差。

有一天,付华在放学回家的路上,遇到一名陌生人向他求救,想借5元钱坐车回家。付华看那个人很可怜的样子,就把身上仅有的5元钱给了他,那是他第二天的早餐费。可是过了一会儿,付华看到刚才那个人却在肯德基店里吃汉堡。付华这才知道自己上当了,他很懊恼,回到家把这件事告诉了妈妈。

妈妈告诉他说:“生活并不总是美好的,有时候也会有一些欺骗,人都是从挫折磨练中走向成功的。妈妈相信有了这一次的教训,你能提高警惕,帮助真正需要帮助的人,不再上骗子的当。”说完,妈妈又给了她5元钱作为第二天的早餐费。

妈妈要想像付华的妈妈那样,让孩子早接触社会,就要打开孩子封闭的生活空间。即使孩子在接触社会的过程中吃点亏,妈妈也不要阻止孩子去接触社会。

3.妈妈不要把自己对社会的消极看法传达给孩子

有些妈妈经常会把自己对社会的消极看法传达给孩子,告诉孩子社会多么险恶,一定要小心等等。这样很容易使孩子变得多疑,总怕自己被骗,从而对社会形成错误的认识。

我们不能否认社会中存在着很多消极的现象,但妈妈是在教育孩子提高警惕、防止被伤害,而不是让孩子仇视社会。因此,妈妈一定要理性地、客观地教育孩子,让孩子了解各种社会现象的本质,引导孩子对社会有个正确的认识。这样孩子就不会因为社会中的美好而忽视危险的存在,也不会因社会中的丑恶现象而对生活失望,这样孩子以后才能从容地面对社会。

让我们来看看梦珊的例子吧。

梦珊不小心被一辆摩托车撞了一下,黑心司机逃逸,她住了一周多的院,又在家休息了一周,因此功课落下很多。如今马上就要期末考试了,她很着急,总是抱怨老天怎么这么不公平,偏偏让她给撞了,而且肇事司机逃跑了,她讨厌现在的社会。

听到梦珊的抱怨后,妈妈并没有把自己的无奈说出来,而是安慰她说:“因为你是一只被上帝宠爱的橘子(梦珊最喜欢吃的水果就是橘子),上帝喜欢你,就忍不住咬了你一口。没办法,谁让你那么优秀呢。现在虽然你成了一个有了缺陷的橘子,但是,你依然是一个优秀的橘子。”

妈妈说到这里,看到梦珊笑了,然后又告诉她:“生活还是很美好的,你看你不小心被撞了,现在已经治好了,你要用积极乐观的心态面对,不能抱怨。对于落下的功课,你不用担心,妈妈可以帮你补,只要努力了就行了,不用太在意成绩。妈妈看好你啊!”

听了妈妈的话,梦珊的心态变得平和了,她决心努力把落下的功课补回来。

总之,为了培养孩子,妈妈要让孩子及早地接触社会,更多地了解社会,为将来能更好地适应社会发展打下基础。

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