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第12章

我经常把我的午餐藏起来,这样将没有人看到饭袋或餐巾上的话,但这并没隐瞒多长时间。一天,我的一个朋友看到了餐巾,第二天我的所有朋友都等着看这块餐巾。他们也模仿这种方法,我想他们都希望也有人向他们显示那样的爱。我为有这样一位父亲而感到非常自豪。以后几年的高中生涯中收藏的那种餐巾,我至今仍大都保留着。

后来,当我离开家去上大学(我是最后一个离开家的子女)的时候,我想这样表达爱的方式将不能继续了。但是我和我的朋友们为他的爱感到非常欣喜。

我希望放学后天天见到父亲,因此我经常给他打电话,我的电话费用因此而扶摇直上。我们说什么并无多大关系,我只是想听到他的声音。第一年这已成为我们之间的一种仪式。每次我说完再见,他常说:“安吉?”

“是我,爸爸。”我答道。

“我爱你。”

“我也同样爱你,爸爸。”

几乎每个星期五我都收到信。我前面座位上的同学都知道这是谁来的信——信封上的姓名地址经常是用蜡笔写的,里面的信经常画上我们家的小狗或猫,并附上他与妈妈的相片。如果我上周末回家的话,还有与朋友们在城镇周围赛跑和把家作为一个小站的描写,还附上他的风景画和一颗写着“爸爸和安吉”的心形图案。

信件正好在每天的午饭前送到,因此我能够带着他的信去餐厅。我意识到把信藏起来没用,因为我的室友是我的高中朋友,他知道爸爸送我餐巾的事。我在星期五下午读信,画和信封被传阅已成为室友们的一种“仪式”。

恰是在这期间爸爸患了癌症。当信件不能在星期五到来的时候,我意识到他已虚弱得不能写字了。他经常在早晨4点起床,这样他能静静地坐在院子里写他的信。如果他误了星期五的邮寄,信将迟到一两天,但信总会到的。我的朋友们经常称他是“世界上最酷的爸爸”。

一天我的朋友们送给他一张卡片,上面签了所有人的名字,并把那个称号赠给他,我确信他教会我们理解一个父亲的爱。如果我的朋友们开始送给他们的孩子餐巾,我一点也不惊奇。他留给他们一个深刻的印象,并将激励他们向孩子表达自己的爱。

在我4年大学生活的日日夜夜,信件和电话从不曾间断。我决定回家和他待在一起的时间到了,因为他的病情日益恶化,我已认识到我们共处的时光非常少了。那些天是最难捱的日子,眼看着这个曾经充满年轻活力的人已枯槁销蚀。最后他竟认不出我是谁了,把我喊成他曾多年未见的一个亲戚的名字,我知道这是由于病魔在作怪。

在他临死前的几天里,我和他单独待在医院的病房里。我们互相握着手看电视。当我准备离开的时候,他说道:“安吉?”

“是我,爸爸。”

“我爱你。”

“我也爱你,爸爸。”

圆满

安帝奥希·艾琳·克里

我不知道自己以后会变成什么样的人,但我知道我一定会好好地活着,有了艾比希尔老师的爱,我一定会活得好好的。

在我读三年级的时候,我真希望和艾比希尔老师一样。她留着一头桃乐丝·哈米尔(编者按DorothyHamill著名的溜冰选手)发型,喜欢穿高跟鞋,总是微笑地面对学生。她会花额外的时间教我数学和欣赏我写的诗,她尊重班上每一位同学,从来不对我们大声说话。她使我们觉得自己与众不同,而且活得有价值。

下课时,我喜欢留在教室里玩她的东西。艾比希尔老师会让我玩她的笔和工作表。“艾琳,你将来会是个好老师。”她曾经这样对我说过。

那时候,我被认为是“高危险”小孩,因为我的父亲没有什么钱,而我母亲那位滥用药物的男朋友也和我们住在一起。我喜欢学校的原因之一是因为它能给我提供逃避的场所,而且我也认为艾比希尔老师是真诚地关心我,她的耐心与和蔼能帮助我度过许多艰苦的岁月。有的时候她会带几支护唇膏到学校,并且在说故事时给我一支。“龟裂的嘴唇将有害健康,我们要保护好嘴唇。”她说。艾比希尔老师就好像我妈妈一样,她是我的模范。我希望有一天能和她一样成为老师。

有一天,我的母亲因为诈领社会救济金而遭到警方逮捕。当时我只有9岁:感到很害怕。当我们被送到儿童之家时,我紧紧地抓着我哥哥、妹妹的手。

当我母亲在等待审判时,我和哥哥、妹妹仍然留在儿童之家。白天,我们在儿童之家为我们安排的学校上课,晚上和其它孩子一起睡大通铺!他们的父母也在监狱服刑。几星期过去了,我不知道能不能再和父母见面。当知道母亲得坐6个月的牢时,我们开始感到不安和失望。由于不知道父亲的确切住址,因此我们将在几个月内被排入领养程序。

走回床位后,我整个人呆呆地楞在那儿。我不再是个喜欢写诗和在学校玩耍的9岁女孩了,而是个犯人,但我不知道为什么会变成犯人。我倒在床上啜泣了好久:我讨厌这个世界,觉得自己已经没有未来。就在这时候,一名女孩向我跑来。“嗨,有位女士来看你,我想可能是你妈妈。”一股情绪涌上心头,我跑向走廊那头。可能吗?他们可能让她出狱吗?

当我跑到走廊尽头时,看见那儿站着一位顶着桃乐丝·哈米尔发型的女士,是艾比希尔老师!她张开双臂迎向我:“我知道没有人能取代你母亲的地位,但我也很爱你,亲爱的!”我紧紧地抱着她:默默感谢上帝从30英里外的地方送这位天使来看我。

拥抱之后,她从手袋里拿出一支护唇膏。“你的嘴唇还是那么容易龟裂。”当我带着艾比希尔老师到处看时,我心中又燃起了希望。我带她到我的床位,把我最近写的诗拿给她看。我兴奋地介绍她认识我的朋友:“她是我的老师,艾比希尔老师!”我叫道。我要每个人都知道她的名字。

在艾比希尔老师准备回去之前,她要我答应她去学校向她道别,以便让她知道我很平安。我答应了她。

两星期之后,我外婆取得我们的监护权。就在我们前往外婆家时,外婆让我在学校门口下车,好让我跟朋友们道别。当我看到艾比希尔老师时,竟然说不出“再见”这两个字。我只是直愣愣地站在那儿,心中满是悲哀。要我怎么向这个爱我的老师说再见呢?我只是站在那,泪水从两颊流下。她交给我一个盒子,对我说:“盒子里都是老师常用的笔和工作表,你可以带去新学校玩。每次玩的时候,我希望你都能想到我,因为我也会想你。”我永远不会忘记她对我说的话。

当我和外婆驶离学校时,我不知道自己以后会变成什么样的人,但我知道我一定会好好地活着。是的,有了艾比希尔老师的爱,我一定会活得好好的。单凭这个信念,就足以使我克服任何困难了。

16年后,我到处打听艾比希尔老师的消息,我要告诉她我过得很好。当我找到她时,我们谈了好久。我骄傲地告诉她,再过一年我就要当老师了。

“哦!”她惊叫出声,“你可以到我的教室上课!”也许我很快就会重新回到艾比希尔老师的教室,只是这次是以同事和好朋友的身份回去的。

爱上幼儿园老师的男人

罗伊·弗里寻

如果我太太没有丢掉踢踏舞鞋,没有站上幼儿园讲台的话,我是没有机会体验这些欢乐的。从工作的角度来看,这或许没有什么;但从生命的意义来看,没有任何经验能带来这种充实与满足。

我和我太太一路飙车回家,时速超过10英里,出发的地点在旧金山市北面200英里处。安德鲁坐在后座,我们前面是堪萨斯州尘土飞扬的公路,离家还有600英里。

现在的时间将近早上9点钟,我已经一晚上没有合眼了。4天来,安德鲁老是兴奋地叫着:“嗨,看这里!从来没看过这种景色。”在看到北加州罕伯特郡的茂盛的红杉时,他又禁不住惊叫起来。

我太太珍坐在我右边。“你开车,我先休息一下,等你开累了再换我。”她说完闭上眼就睡着了。突然,有人用手肘推一推我的肋骨,“噢,快看,停车!”

我的脑海顿时浮现出三种可能状况。我踩下刹车,慢慢把车子滑到路边。“我撞到什么了?”“你们还好吗?”“我们忘了什么?”

结果什么事都没发生。只见她指了指马路对面的一座锯木厂和堆在一旁的红杉木屑。如果把这些木层带回“成长之家幼儿园”的二号教室,那有多棒啊!

5分钟之后,我们违规驾驶,把车子驶到锯木厂前面停下。我们拆下一个枕头套,用来装这些木层。这个枕头套以后可能无法再装枕头了。

我太太笑着对我说:“孩子们会喜欢的。”这个单纯的念头使她顾不上跑进鞋子里的木屑,她想使孩子们高兴。她的微笑使我觉得应该帮助她完成心愿。毕竟,当你娶了一位幼儿园老师后,就得准备接受一切没理由的要求。

我太太在学校主修舞蹈教育。她是个漂亮的女人,当我向她求婚时,她还没开始教幼儿园。当我们的儿子安德鲁3岁时,我们为他办了“成长之家”幼稚园,我太太也在那儿开拓新事业。

一天下午,珍对我说:“安德鲁幼儿园毕业后我还想继续教下去,在幼儿园工作使我觉得年轻。”这是19年前的事了。她喜欢这份工作,当然了,这份工作也会使她保持年轻。

我是一名作家,曾经为孩子们撰写和出版100种以上的儿童读物,为两名模范儿童写过电视连续剧,写过3个网络儿童连续剧,其中有些是自己的创作,有些是和其他人一起创作的。我的朋友都认为我很了解小孩,实际上也确实如此,但其实我太太对我的影响很大。她喜欢孩子,把幼儿园的学生当成自己的孩子一样看待。我很高兴能和这样一位老师分享我的生命,而我也因此对孩子有更深的了解。结果,无论是出于某些实际或非实际的目的,这些三、四岁的顽童最后就成了我们家庭的一份子了。

当我们的儿子离开幼儿园后,又有一批新的学生被编到珍的班上。珍的学校不是一般的日间托儿所,而是真正的教学场所。老师们全力投入教学计划的编排,对孩子的照顾更是不遗余力,这是“成长之家幼儿园老师必备的条件。”

19年来,我不断听到莎拉说了什么话啦、彼得做了什么事啦!以及杰森做出什么成品等消息;我也听珍谈过梅琳达进步了、杰克搞恶作剧等事情。珍经常和其他老师通电话,讨论如何解决孩子的问题,想办法找出帮助学生的方法。

19年过去了,不知道是什么原因,我觉得自己对这样的生活有了更深的挚爱。我知道我必须分担珍的爱心,即使去商店买东西,也要多留意一些,看看是否可以为这些幼儿园的老师们买些她们需要的东西。

“哇!恐龙形状的海棉,我要6包”

“有香味的书签,3块钱一盒!3盒可能不够。”

每次购物时,都会想买一些没有人买过,但孩子们会喜欢的东西。如果不是娶了一位幼儿园老师,你可能没有机会享受那种快乐的感觉。我打开包装,拿出里面各种颜色的木制衣夹,然后充满期待地问:“你觉得如何?一块半买28个。”然后你会听到充满愉悦的响应声:“好棒!我喜欢。可不可以再买6盒?”

如果不是娶了一位幼儿园老师,你可能没有机会享受到她突发奇想,提出利用衣夹的新方法时的那种快乐。“我们要怎么利用这些衣夹?”

“用黏土?也许可以把两个衣夹黏在一起?”身为幼儿园老师的丈夫,这是激荡创意的最佳时刻,同时也是使自己的心智保持年轻的最佳方法。

珍的学校接受需要特别照顾的孩子,因此在学校里可以看到一些个性较孤僻的学生。珍会把这些学生遇到的问题、他们的希望和他们的成果带回家,而我也很高兴能与她一起分享这些孩子的心声。直到现在,我们家在晚餐桌上聊的仍然是学生的自闭等问题。

珍对学生的关心已经成了我们生活的一部分,而这份关心也使我们的家庭生活变得更丰富、充实。珍的幼儿园老师生涯使我们得以分享孩子们的欢乐、成就和记忆,即使我的年龄愈来愈大,也仍然会在每年9月时期盼看到新姓名和新面孔,期待听到他们的消息,和他们一起欢笑,对他们付出爱心。珍班上的孩子就是我们的孩子。

如果我太太没有丢掉踢踏舞鞋,没有站上幼儿园讲台的话,我是没有机会体验这些欢乐的。从工作的角度来看,这或许没有什么,但从生命的意义来看,没有任何经验能带来这种充实与满足。

父亲的歌

玛丽琳·摩根·海丽

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