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第69章 《童年的酸鼻子树》阅读训练

周俊根

①乡下老家有棵酸鼻子树。这是故乡山林中的一种野生植物,叶扁,微长。果子椭圆,形状似枣,没成熟时,又硬又青,咬一口,酸得你眉毛鼻子皱在一起,涎水直流;成熟时,皮子呈黄色,捏起来软软的,撕开薄薄的皮子,将黏黏糊糊的果肉放进口里,用嘴一吸,酸甜酸甜的,别有风味。吃完果肉,用针线把土白色的大核穿成一串,就是和小伙伴们踢毽子的玩具,如果把核扔到地里,就会长出一棵酸鼻子树苗出来,好养得很。小时候吸酸鼻子肉时,有次不慎连核一起吸进了肚里,邻家大人过来拍拍我的头说,你娃儿等着,过两天你头上就长出一根酸鼻子树来了,吓得我好几天睡不着觉。

②酸鼻子树在我老家屋旁的菜园地里,又高又直,年年见长。儿时,带给我无数的乐趣。因了枝繁叶茂,不少鸟儿选择到酸鼻子树上安家。父亲认为乌鸦是不吉利的象征,多次用竹竿把想在酸鼻子树上筑巢的乌鸦赶走;喜鹊是报喜的使者,不但受欢迎,有时还能得到父母馈赠的食物。清晨,鸟儿用悦耳的歌声将我们叫醒,傍晚,鸟儿归巢的情景动人。幼时,我们常站在树下看鸟妈妈给小鸟喂食。

③酸鼻子树的成熟期是在冬季。那时,家乡几乎没有水果,酸鼻子树就显得格外难得。暖暖的阳光下,熟透了的酸鼻子经微风一吹,不时掉下几颗到地上,捡着了,仿佛捡着了水果糖似的,心里欢喜不已。菜园地里捡完了,就爬上崖去,扒开草寻。

④第一次学会用劳动挣钱,也是从酸鼻子树开始。地上铺层稻草,爬上酸鼻子树,抱住树枝轻轻一摇,成熟的酸鼻子嗖嗖掉到稻草里,一个一个捡起来,轻轻放进背篼,用树叶盖上,背到十多里外的县城里去卖。成熟好看的,五分钱一斤,有点青涩生硬的,四分钱乃至三分钱一斤卖给小贩。大约八岁那年,我第一次背了六斤酸鼻子进城,卖了三角钱,高兴得不得了,什么都舍不得买,回家后,把钱如数交给了父亲。

⑤随着林地的开发,乡村的山林也越来越少,许多鸟儿选择到我家酸鼻子树上安家,于是我家那棵酸鼻子树上筑了好几个鸟巢,开始热闹起来。有天傍晚,酸鼻子树上忽然传来阵阵扑打嘶叫声,原来是一群群白鹤前来霸占喜鹊的巢。喜鹊们惊恐地站在巢边,一边大声嘶叫,一边迎击入侵者,坚定地守护着家园。白鹤仗着势众,扑扇着翅膀,一轮接一轮地强袭。我们拿着竹竿,摔着土疙瘩,大声吆喝着替喜鹊助阵。然而,根本没用,第二天清晨我们到酸鼻子树下一看,喜鹊巢已经易主。

⑥酸鼻子树,把童年的情绪与记忆挂在树梢。

(2012年6月9日《人民日报》罗大佺)

【阅读感悟】

本文是一篇优美的回忆性散文,乡下老家的酸鼻子树是文章描写的主要对象,也是贯穿全文的线索。围绕酸鼻子树,文章介绍了其果实的形状、口味,童年吃酸鼻子的趣事,鸟儿在树上筑巢,以及“我”第一次学会用劳动挣钱的事。文章结尾一段照应标题,表达作者的情感,也点明文章主旨。

【阅读训练】

1.文章为什么以“童年的酸鼻子树”为标题呢?

2.文章是如何介绍酸鼻子树果子的味道的?其味道有何特点?

3.文章第①段还介绍了哪些与酸鼻子树有关的趣事?

4.文章中为什么运用了大量的篇幅来写鸟呢?

5.文章结尾一段能否删去?请说说你的理由。

【参考答案】

1.这是一篇回忆性散文,文章描写的主要对象是童年时家乡的酸鼻子树。2.文章先介绍没成熟时的酸鼻子树果子的味道,再介绍成熟时的酸鼻子树果子的味道。没成熟时,又硬又青,咬一口,酸得你眉毛鼻子皱在一起;成熟时,皮子呈黄色,捏起来软软的,果肉酸甜酸甜的。3.用针线把土白色的大核穿成一串,做成和小伙伴们踢毽子的玩具;小时候吸酸鼻子肉时,有次不慎连核一起吸进了肚里,生怕头上长出酸鼻子树。4.有树就会有鸟来安家,酸鼻子树带给“我”童年的快乐,并不仅仅来自其酸甜的果实,还有那些在树上安家的鸟儿,鸟儿悦耳的歌声、鸟儿归巢的情景、鸟妈妈给小鸟喂食都给童年的“我”留下深刻的印象,所以作者对此也作详细的描写。5.开放题,言之有理即可。示例:不可以删去。文章结尾一段照应标题,表达作者的情感,也点明文章主旨。

原载《中学生优秀作文选(中考专刊)》2012年10期

《阅读与作文》2012年12期

(作者系全国著名中小学语文课本辅助教材专家)

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