登陆注册
5197900000040

第40章 柏辽兹的标题音乐

柏辽兹,法国作曲家、指挥家、音乐评论家,19世纪上半叶法国音乐最伟大的代表。

1803年12月11日,柏辽兹生于法国南部小城科特·圣安德列。1821年,他遵从父亲的决定,到巴黎学医。然而,柏辽兹热爱音乐,在巴黎的这段时间里,他没有放过学习音乐的一切机会。在观看了格鲁克的歌剧《伊菲戈涅》和聆听了贝多芬的交响曲之后,音乐的力量使他激动不已,他坚定了从事音乐的决心。为此,他的父亲和他脱离了关系。没有了家庭的支持,他的生活很艰难。经过艰苦的奋斗,他终于以第一部作品获得了罗马大奖,他用这笔奖金在罗马进修了两年,然后到德国发展,在那里他与李斯特结为密友。回到法国后,他没有担任固定的公职,而是继续创作。

柏辽兹的主要创作是在法国历史上最动荡的岁月写出来的。早在1826年,他写过《希腊革命》大合唱。在1830年七月革命中,他还把《马赛曲》改编,供合唱与乐队演出之用。他参加过意大利的烧炭党,这是当时的一个革命组织,在《浮士德的沉沦》中他还写进了著名的匈牙利革命歌曲《拉科齐进行曲》。他的《安魂曲》和《葬礼与凯旋》大交响曲,都是为纪念七月革命的阵亡烈士而写的。他作品中的主人公,例如哈罗尔德、罗密欧、朱丽叶、浮士德等,都有一种追求善与幸福的坚强信心,都与现实进行着各种不同方式的斗争,遗憾的是,他们历尽了种种苦难,还是逃避不了毁灭和死亡的命运,这就是柏辽兹作品的悲剧性。这是和整个革命时代相交融的。

今天只要提到柏辽兹就会提起标题音乐,而一说起标题音乐就要举出柏辽兹的名字。标题音乐在那个时候和革命合拍,它不像交响乐或奏鸣曲那样只是欣赏声音美的纯音乐,而是试图以音乐来描绘出故事或情景。在浪漫主义音乐时期,柏辽兹、李斯特和舒曼都是标题音乐的创造者。柏辽兹的《幻想交响曲》是这类作品中的第一部。柏辽兹的标题交响曲用丰富的音乐形象来表达诗与文学,这使得他的音乐画面明晰、情节具体,并且作品结尾越来越戏剧化。这些音乐在布局上都很宏伟,描绘也很具体,感情尤其丰富,有巨大表现力。

他的代表作《幻想交响曲》是根据他的一次爱情经历创作的。柏辽兹在年轻时和英国一位女演员相爱,但他对爱情似乎不抱希望。他的音乐表达了这样的一个情节:失恋的艺术家吞服了吗啡,企图自杀,但他服量过多而陷入沉睡,睡眠中他做了各种各样的梦,这些梦发展成为五个乐章。全曲大约有50分钟,是首大型乐曲。第一乐章为表现爱人的优美主题,以后每出现这一主题,就表示爱人登场。在第二乐章中,艺术家和她在跳舞会中相遇了,因此这一主题变奏为圆舞曲。第三乐章表现的是去农村旅行,主题变奏为缓慢的牧歌情调。第四乐章,他在恶梦中杀害了自己的爱人,自己被处以死刑而堕入地狱。第五乐章,他在地狱里与变得污秽不堪的爱人不期而遇,这时,爱人生前的主题变奏得奇形怪状。柏辽兹企图给爱人主题以性格的变奏来描写故事的发展。这一作品在法国未获得承认,相反,在德国却赢得了成功。

除了创作音乐外,柏辽兹还写音乐著作。著名的《管弦乐法》一书是他留给后代的,此书一直被奉为音乐的经典文献。

1869年3月8日,柏辽兹在巴黎孤单地死去,他的遗体由古诺、托玛和其他一些著名音乐家护送,在《葬礼与凯旋》大交响曲中的《葬礼进行曲》的音乐声中被安葬。讽刺画家杜米埃受到重视。在他死后的第21年,也就是1900年的一次展览会上,他的油画终于震动了美术界。巴黎公社革命期闻,杜米埃被选入公社的艺术家协会。1876年,他双目失明,生活极度贫困。好在一个画家朋友,大卫的学生C·格罗赠给他一幢房子,使他得以栖身。社米埃满脑子共和思想,反对帝制。1863年生活最贫困的时刻,他严正地拒绝了拿破仑三世给他颁发的荣誉军团勋章。1879年2月11日,杜米埃死于瓦尔蒙杜瓦。

讽刺效果是靠夸张、象征、变形等手法实现的,这些19世纪的浪漫主义手法被杜米埃用来表现现实。他的人物形象并不像现代漫画那样竭尽变形、夸张,而是在写实的基础上适度夸张。他的漫画揭露了法国的政界人物的丑陋行径和社会上的黑暗势力,从总统到马戏团丑角,都在他尖锐辛辣的画笔下原形毕露。他的讽刺画和漫画为20世纪的此类作品所提供参照和学习。

同类推荐
  • 自我发现的开端

    自我发现的开端

    “速写”是艺术创作过程中的一种研究方式,是感受生活和记录生活,记录艺术灵感的一种方法。速写的教学对于培养学生的艺术素质和正确的艺术观是最有效的教学方法和教学形式。“速写组画课程”教学是综合性教学在绘画基础教学中的一次尝试,是初步尝试课程教学的课题化与课题教学的课程化,在传统教学基础上探究以创造力培养为核心的综合化教学模式。本书是“速写组画课程”教学的方法和总结,从教学理念、课程思路、实践过程中的方法论、教学过程、作品品评等五个方面将这一课程展示出来,对于促进和加强师生沟通,调整学生学习状态,将起到很好的作用。
  • 发现岩画

    发现岩画

    岩画始于史前,是人类造型艺术的滥觞,开创了原始艺术的先河。岩画反映了远古以来的经历和成长,是人类生存活动的真实记录和连续性的历史篇章。宁夏有着丰富的岩画,是一座取之不尽用之不竭的文化宝库,内涵丰富,博大精深,是我国岩画发祥地之一,在世界岩画之林中占有一席之地。说起宁夏岩画就不能不提到李祥石。李祥石是原西北第二民族学院岩画研究中心研究员,自20世纪60年代末第一个发现贺兰口岩画至今,在岩画的世界里,李祥石留下了一串串真实而执著的足印,从岩画爱好者成为专家,凭着对岩画的挚爱,默默奉献,锲而不舍,在探索中他找到了人生的支点。
  • 建筑艺术与绘画

    建筑艺术与绘画

    一提起埃及,也许在你的脑海里会立即浮现出金字塔和狮身人面像的形象吧。是的,耸立在尼罗河畔的古老而庄重的金字塔,已成为世界文化之瑰宝,被誉为“世界七大奇迹”之一。
  • 艺术文化论

    艺术文化论

    针对当代艺术存在的新现实,针对多元文化语境中的艺术变相、艺术表现,试图从哲学和文化人类学的角度对人类文化价值系统中的艺术文化进行新的诠释,其目的是为了某种意义上的解蔽。
  • 审美与管理视野中的影视传播

    审美与管理视野中的影视传播

    美学是一门年轻的科学。“美学”的名称是我们沿用了日本人的译语。18世纪以前还没有这一个学科。虽然西方从古希腊开始、中国从春秋战国开始都有大量关于美学的论述,但是“美学”这个名称以及“美学”的第一个完整的理论,是18世纪德国哲学家鲍姆加登提出来的。
热门推荐
  • 痴情少女的回忆录

    痴情少女的回忆录

    我叫苏晓久,年龄嘛。保密,以后会知道的,我在A市的一中上学,这可是A市最好的高中哦,当初好不容易看上它。想当初……算了,好女不提当年勇。“晓久,起床了,今天要去一中报道了哦。”妈妈老早的跑到我床边叫到。我眯着眼睛看了看窗外的太阳。额,太阳公公还没有出来呢。“到底是我要上学,还是妈咪你呢?太阳公公还没起床呢。”我起来揉了揉刚睡醒的眼睛道“一样的啦,好好准备吧,我去做饭了?”妈妈微笑着对我说“快去吧,我马上起来了。”我伸了伸懒腰道。“好的,快点起来哦。”妈妈宠溺的摸了摸我的头。
  • 绝宠凰女:凤舞九天

    绝宠凰女:凤舞九天

    前世他乃是天帝最器重之人第一美男花神花瑾,她却是小小蝶仙蝶嫣,他爱她,她却爱他风神枫溪,三人形影不离未曾分开过,千年来他就算是再怎么笨也知道蝶嫣爱的不是他……妖界魔龙骚动,三界大乱天帝派花神和蝶仙去抵制妖域。他说:“蝶嫣,天帝派我们去抵制妖域森林。”蝶嫣看着眼前貌美如花的男子轻轻吟笑“你等我,我唤枫溪一起去”转身却没看到花瑾的笑容凝聚唇边,眼底一丝暗淡……花为蝴蝶开,蝴蝶…为风飞……
  • 卧龙诀

    卧龙诀

    一件传家之宝的失窃,却引来一场江湖的腥风血雨。无数秘密的背后,竟然又是一个天大的阴谋。
  • 市隐庐医学杂着

    市隐庐医学杂着

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 妖凤劫

    妖凤劫

    天星大陆最年轻的的神魂榜上强者,在圣陨山得到上古遗留下来的灵、神同修的绝世功法,却被一群神秘的灵师强者围攻致死。没想到的是,他重生到了一个拥有神秘血脉的孤儿身上。身怀上一世的各种知识,还有绝世功法,他一步步迈向世间最强者的王座!
  • 笑傲职场的7项法则

    笑傲职场的7项法则

    想知道自己为什么职场屡屡受挫么?想知道为什么总是受到同事的伤害么?想知道怎样得到领导的青睐么?有关职场的问题,本书都囊括其中。
  • 无良王妃

    无良王妃

    横穿异界,成天曦国十一公主水红颜,红颜祸水?她一笑而过。和亲嫁与云泽国九王爷霍君燿,新婚仅三日,他当着她的面脱衣沐浴?虽然他的身材超好、人超帅、声音超磁性,可是她完全木有兴趣!某男干笑两声,伸出纤长的手指,勾住她的束腰:“没兴趣可以慢慢培养……”
  • 怪异传记

    怪异传记

    十二岁那年,我摔断了手,外婆请跳大神的老人帮我请下龙王,龙王赐了我姓名,还告诉我,我人生有三大劫数。第一劫在十二岁,我摔断了手。第二劫在二十岁,我不能过河和去阴暗潮湿的地方。第三劫在三十八岁,我不能过桥和去宽阔广袤四下无人的地方,例如沙漠和天台。而今年,我二十岁。坚信科学的我,去了阴暗潮湿的地方,然后······
  • 红巾军起义

    红巾军起义

    “中国文化知识读本”丛书是由吉林文史出版社和吉林出版集团有限责任公司组织国内知名专家学者编写的一套旨在传播中华五千年优秀传统文化,提高全民文化修养的大型知识读本。
  • 哲学世界的新解读

    哲学世界的新解读

    本书分为两大部分,第一部分以马克思主义哲学为指导,以电影为媒介,直观地展示中西文化的差异,深入挖掘中西文化各个方面的内在精神;第二部部分进一步挖掘中学生身边艺术的哲学意味,从而将学生的思维层次带到更深一层范畴。