很多老师以成绩衡量每一位同学。同样一个错误，成绩好的同学只略微带过，而成绩差的同学则被狠狠地批一顿。这样失去公平，不知打击了多少同学。许多人因此自尊心大打折扣，导致自信缺乏，最终使得成绩下降。从这方面看来，老师的态度也对学生起到了很大影响，所以我们更应该认识到，最终把学生推向“后进一族”的刽子手很有可能是一些重好轻差的老师。
这公平吗？如果老师只看到好学生的长处而忽略了“后进一族”的优点，那么，我只能抱歉地说，这不是一个合格的老师。反之，如果老师能同时看到“后进一族”的优点与长处，那么我也可以毫不顾忌地高呼：理解万岁！而这位老师也定能成为学生心中永远的朋友。所谓“兼听则明，偏听则暗”，我想，应改成“兼顾则明，偏爱则暗”。
我们生活在一个知识经济泛滥的时代，任何事情，无论是大是小，轻重与否，都讲求平等。不能因为一个人某方面的缺陷而完全否认他，我们所要做的，仅仅是鼓励与一视同仁，宽慰那些受伤者的心灵，让他们在同一个环境中生存，拼搏，或许更能激发他们的斗志呢？而且我们必须明白，每一个人都得有这么一个“不公平”过程，因为每一个人都不完美，所以说，对于我们，不公正也是生命的一部分，我们不能因为曾经或正在遭受不公正而彻底地放弃自己，放弃自己的未来。
忘了是谁曾经说过：人的一生只有三天即昨天、今天、明天。那么，或许我们更应该清楚地认识到，今天我们一旦因为不公正而失去学习的动力，也许明天等待我们的将是无尽的悔恨。孩子，接受不公吧，因为。
无论美丑，云彩成就了天空的广阔无边；
无论大小，岩石成就了山川的雄伟壮观；
无论清浊，水珠成就了大海的浩瀚无垠。
想送给大人的心里话。
让孩子摆脱不公平的困境。
漫漫人生路，不可能总是平坦的通天大道，总有鲜花掌声。孩子的心理也会随着外界环境的变化而变化，一些心理素质低的同学很可能会走向极端。所以摆在家长面前的就是如何安抚孩子，把孩子成功地引向另一个人生驿站。笔者认为散步是一种很好的沟通方式，找一个有无限夕阳的傍晚，携上孩子，一家子出去送别太阳，交流心情，拉近彼此的距离。不要小看这种看似微不足道甚至多此一举的举动，兴许它就在关键时候挽救了你的孩子呢？
送给那些因与老师不和而苦恼的孩子。
阻碍成功的心态。有些学生因为与老师不和、闹矛盾搞得自己、老师都不开心。自己的成绩也直线下降；成绩越下降就越以为是老师不好，矛盾就更加深，以至于辍学回家。老师不喜欢学生，学生与老师不和，看似小问题，但后果却很严重。本来在学校学习知识，变成了学生与老师之间的战斗。
心灵破解密码。
记住：总有人不喜欢你，而让大多数人喜欢你便是成功。
题记。
如果有老师不喜欢你。
你是一个受人喜欢的人吗？如果是，那很好。但要记住：总有人不喜欢你，包括老师。
一个红歌星回到老家。一帮初中时代的同学搞了个聚会，让她到一家酒店吃饭。歌星打的去酒店，司机是一个中年男子，问清目的地后，那人一言不发，这让歌星很失落，因为即使在北京，出租车司机也会认识她这张脸的。而更让这位歌星寒心的事还在后头，当她因没有零钱而想用她的专辑作车费时，那司机却说：“不好意思，我不喜欢听歌。”对于一位歌星来说，自己的歌受人欢迎，自己被人喜欢是自己最大的荣耀，而司机的话让她心灵震撼。后来，歌星常想起那位司机，她说：“记住：总有人不喜欢你。”这时常让我感到渺小，渺小得经常叫人担心被风吹跑。
看来，不必把自己太当回事，红歌星尚有不喜欢她的人，更何况是普通的学生呢！
有些同学很看重自己，这不是坏事，但把自己太当回事，一定要让所有人都接受你，那就不对了。
布斯·塔金顿是20世纪美国著名的小说家和剧作家，他的作品《伟大的安伯森斯》和《爱丽斯·亚当斯》均获得普利策奖。然而，这么一位伟大的作家却有一段这样的遭遇：在一个展览会上，有两个女孩跑上去向他虔诚地索要签名。当他用铅笔给他们签好名字，将笔记本递给她们时，她们的兴奋使布思倍感安慰。
但是，这两个小女孩看过签名之后，眉头皱起来，问道：“你不是罗伯特·查波斯吗？”他向她们解释他是《爱丽斯·亚当斯》的作者，两次普利策奖的获得者。其中一个小女孩耸耸肩，对另一个女孩说：“把橡皮借我用一下。”那时，布斯所有的自负和骄傲瞬间化为泡影。从此以后，他时时告诫自己：无论自己多么出色，都别太把自己当回事，认为所有人都喜欢你。
其实，不被人喜欢也不是件坏事，这样更能暴露出自己的缺点，让你改正，让你更完美，生活更有意义。
被人喜欢是一种享受，不被人喜欢对人生有重要作用，如果让你回答：谁是你的重要他人，那必定是不喜欢你的人。她是一个十一岁的小女孩，参加学校歌咏比赛的男女声小合唱，由一个长辫子的音乐老师亲自指挥。由于她唱歌水平不高，老是走调，被音乐老师奚落了一番，说她是一颗老鼠屎坏了一锅粥。接着将她除名了。几天后，那音乐老师又把她找了回来，她以为长辫子的老师改变了对她的看法。不料，那音乐老师说，你那么高的个子，唱歌时得站在队列中间，你走了，我还得让另外一个男生下去，队列才平衡。小合唱本来没几个人，一下子短了半截，这还怎么唱？你给我回到队伍里只能干张嘴巴，但绝不可以发出任何声音。
在无言的委屈中，她默默地回到了队伍之中。由于受这段经历的影响，在后来的音乐考试和报考大学的口试中，都难以启齿唱歌。甚至在公共场合，凡是要用嗓子的时候，她就忐忑不安，逃避畏缩。但当她被问起谁是她的“重要他人”时，脑海中不由浮现出那个长辫子的音乐老师。有时候我们受了伤，伤口一直在流血，就要自己想法包扎。如果它还像下水道一样飕飕地冒着污浊的气味，还对你的今天、明天发挥着强烈的影响。不被人喜欢，被人侮辱的记忆无法抹去，但自己必须想方设法改变自己内心的翻腾。
其实有些事并不像看上去的那样。有些你不喜欢的老师做了一些你不喜欢的事，可能他只是想帮你，而你却误会了他。
有两个旅行中的天使，他们分别到一富一贫两个家庭中去借宿。那个富裕的家庭对他们不太友好，让他们睡地下室。天使顺手补好了地下室墙上的一个洞。而那个非常贫穷的农家主人对他们非常热情，与他们分享仅有的食物，还让出自己的床铺给两个天使睡。第二天一早，两个天使发现农夫和他的妻子在一起哭泣他们的一头奶牛在田里死了，而这头奶牛是他们唯一的生活来源。年轻的天使非常愤怒，他质问老天使为什么会让这种事情发生。老天使回答道：“有些事情并不像看上去那样，当我们在地下室过夜时，我从墙洞看到了墙里堆满了金块，因为主人贪婪无礼，我把它填上了。而昨晚死亡之神来召唤农夫的妻子，我让奶牛代替了她……”
有些事并不像我们所想象的那样，无论老师或者其他人喜欢你也好，不喜欢你也好，你都应面对现实，开开心心地过每一天。
而且最重要的是，尊重不喜欢你的人，因为他是你生命中重要的一部分。要用放大镜找别人的优点，努力使不喜欢你的人喜欢你。
想送给大人的心里说。
认识不足并改进自己。
家长应能随机应变，冷静地看待自己的不足，对于不能做的事情不勉强做，自己的失误或做错的地方要勇于承认，而不是遮遮掩掩或千方百计寻找借口。在孩子情绪激烈的时候，不妨退一步，避其锋芒，而不是强行压制孩子。平时家长也要善于听取孩子的意见，要学会反思。不过孩子毕竟是可爱的，虽然有时候也会犯点比较严重的错误，但孩子毕竟还是孩子，对孩子要有爱心，要理解他们。
