“那时候，是一个混乱的年代，尽管到处都可能会有炸弹爆炸，但你的祖父和祖母却仍然坚持着经营那家鞋店，那是一间和别人合伙经营的店，当时，无论店铺被流弹炸飞的瓦砾损坏多少回，祖父总会在袭击过后一一询问家人：“你们还有胳膊有腿吗？”在得到每个人肯定的回答后，他高声宣布：“那就行了，我们会好起来的！”然后他们拾砖捡瓦，开始了又一次的重建。但更大的不幸又一次降临了，一次假日后的归来，祖父他们大吃一惊，鞋子被偷光了，一双也不剩，而那个贼，竟然就是祖父的合伙人。空荡荡的店铺里留下的只有一堆未付款的账单和左脚样品鞋。这一次，他们面对的是全家的生存问题，因为已经没有什么可以卖了，全没了，他们面对的，不是倒坍的砖瓦，而是被击垮的心。
但他们从来就不是来自一个坐以待毙的家族，他们用坚强的意志完成了一个奇迹。他们整理那些样品鞋，用最精美的陈设布置临街的橱窗。那一天，他们照常营业，热情地招待每一位顾客，为他们量尺码，随后朝后面已经洗劫一空的存货间走去，默默地从一数到一百，然后，回到店中，告诉客人没有他们要的款式，但很乐意为他们订购。毕竟，在那样的岁月，货物卖完算不得稀奇，于是顾客纷纷交了订金，不久，大量的订货单和货款接踵而来，他们重新获得了生机。祖父在环境中勇敢地展现了他们的一切一堆样鞋，以及对自己坚定的信念。他们坚信：勇敢地向前跨出去，哪怕是很小的一步，也远远地胜过胆怯的裹足不前，只要你向前迈出有力的那只脚，整个世界都会随之而动。
所以，你永远不要认为自己一无所有，你可以拥有很多，只要你认为你可以。
美国著名的心理学家马丁·加德纳曾做过一个著名的实验。让一个死囚躺在床上，告之将被执行死刑，然后用木片在他的手腕上划一下，接着把预先准备好的水龙头打开让它滴水，伴随着由快而慢的滴水节奏，结果那个死囚昏了过去。他用事实告诉世人，信念信心，才是生命的真正脊梁，一旦从精神上击垮一个人，那么生命就变形了。没有信念就没有人生的方向。
如果你正面临失败，不要做那个怀着必死的心态，等待死神的死囚，因为也许眼前的困难只是暂时的，只是成长路上的一只拦路虎，人人都须经历，如果心早早地死掉，那么一切都会停止，直到慢慢消亡。
无论有多大的困难，只要心在，一切都可以从头再来。
想送给大人的心里话。
让孩子找回自己的信心。
信心有时只是大人的一句话，甚至只是一个善意的谎言，但如果这句话成为孩子幼小心灵的一颗种子，在孩子的心中生根发芽，可能会长成参天大树，最终创造出令人难以置信的伟大。但是，要提高孩子的自信心不是无限度的放任，任何事都不能超过一定的限度，要的是让孩子有目的，然后为之奋斗，去更好地面对生活，面对学习，要让孩子成为一个充满自信的人。家长和老师不妨多发现他们的优点，给他们多一些信心，效果也许会比数落或批评更好。对待一些暂时落后或一时碰壁的人，何不给他重新振作的信心。
送给那些在危机面前败下阵来的孩子。
阻碍成功的心态。现在的孩子是家中的娇娇子，娇娇女。家长，更多的也只剩下“服务”，以学习为核心的全方位的无微不至地“服务”。过惯了风平浪静的生活，造成了孩子薄弱的意志。一旦遇到一点危机和失败就手足无措，自甘堕落，一蹶不振。所以会看到这样的报道：某位中学生因成绩不理想而离家出走；某位大学生因恋爱失败而自杀。
心灵破解密码。
伟人的伟大之处就在于善于从失败中吸取教训，化危机为转机。
题记。
危机和失败之后。
熟悉美国的人也许都知道，在亚拉巴马州的公共广场上有一座高大的纪念碑。碑身的一行金色大字夺人眼球：深深感谢象鼻虫在繁荣经济方面所做的巨大贡献。许多人看了都会感到纳闷：象鼻虫是什么东西，若是一种昆虫，那么又为何要为它竖立纪念碑。若要了解此事，那还得从亚拉巴马州经历的一场灾难说起。
亚拉巴马州是美国主要的产棉区，那里的人大都以种棉花为生。可不幸的是，1910年的一场特大的象鼻虫灾害狂风般地席卷了亚拉巴马州的棉花田。棉花可谓是无一幸免，棉农们伤心欲绝，但日子还是得照过。于是他们觉得单种棉花是没有出路的，所以开始套种玉米、大豆等农作物。虽然棉花田里还有象鼻虫，但是少量的农药就把它们消灭了。棉花和其他农作物的长势都很好，亚拉巴马州农作物的经济效益比单纯种棉花高了几倍。从此，亚拉巴马人学会了在棉花田里套种各种农作物以不断提高经济效益。于是，亚拉巴马的经济从此走上了繁荣之路。亚拉巴马的人们把经济的繁荣归功于那场象鼻虫灾害。因此，亚拉巴马政府决定，在当初灾害的始发地点建立一座纪念碑，以此来感谢象鼻虫为亚拉巴马州的经济走上繁荣之路所作出的贡献。
危机和失败并不一定是不幸的，也并不是命运对你的不公，而可能是命运对你有更好的给予，让你开始踏上自己也不曾想过的成功之路。就像当初亚拉巴马的人们，如果他们没有遇到象鼻虫灾害，他们就不会很快意识到单纯种棉花不是最好的种植方式，也不会改正并走上繁荣之路，他们只可能继续种棉花，过着平庸朴素的生活。
由此看来，面对危机和失败，我们要学会欣赏，学会享受，学会利用，决不多花一分钟时间去开追悼会，去唉声叹气，去借酒消愁。且学会利用失败也可分为两种境界。第一种境界是先从失败中检查残余，看看失败以后还剩下什么没有。如果根本没有剩余的可能，那么就干脆“坠甄不顾”或“打脱牙齿和血”。第二种境界是要做到反为失败而笑。不是取笑而是真正发自内心的因为不成功而笑，而快乐。
在历史上文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原遭逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。因此，真正的强者，不是没有挫折与失败，重要的是永不被失败所屈服。
公元前494年，越国兵败吴国。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。他先用美女，金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子做人质。自己为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王的信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆。一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。
电灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的灯丝材料，他进行了达6000多次的试验。初期他找了1600种耐热材料，试验了近200多次，结果发现只有白金较为合适，但可惜的是它的价格比黄金还贵。之后，他又从植物纤维中发掘理想的灯丝材料，先后试了6000多种植物，终于发现竹丝碳化后作灯丝很好，能发光1200小时。后来别人在此基础上研制出用钨丝作灯丝，一直到今天。爱迪生善于从失败中吸取教训，从失败中发现成功的因素，懂得对失败而笑。做一次试验，有一次收获。这就是爱迪生把失败转化为成功的关键所在。
由以上两个事例可以证明，危机和失败并不可怕，可怕的是你无动于衷，不懂得对失败而笑，对失败加以利用。要知道每一次失败都可能蕴含着你成功的关键。这可以适当用于教育孩子，用的恰当无疑是一种成功的教育方法。
现在社会竞争越来越激烈，学习成绩好，上名牌大学都是我们热切盼望的。这也确实给我们带来了不少的压力，我们会面临各种考验、失败和危机。那么我们应该怎样面对危机和失败呢？
比如，我们考试考差了，不应该过分的自责，而应该在失败中找出成功的关键。要知道每一次危机和失败都有它存在的意义，而伟人的伟大之处就在于善于从失败中吸取教训，化危机为转机。像几门功课，有的考得好，有的考得差，就应该告诉自己，在保持自己的强项的同时也要多注意自己的弱项。但最重要的是要看到自己的闪光点，不要太多在意自己的伤口。像一门功课考砸了，但也应该有一定的亮点，如选择题做得还可以或大题做得很棒。总之要为失败而笑，把危机化为转机，让自己重新找回信心，继续奋斗。
大文豪巴尔扎克曾说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。危机和失败对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。对于弱者是一个万丈深渊。”苦难是人生中的一种逆境，逆境给人带来危机，危机又是人生最大的转机。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。人是在磨难之中慢慢成长的，没有经历危机和失败的人就可能成为平庸的人。经历了危机和失败，但又不知道加以利用的人也是平庸的人。
想送给大人的心里话。
让孩子在经历磨难后成长。
从小让孩子受一些磨难，不要什么困难都不让孩子受。孩子今后的路还很长，总会经历大大小小的危机和失败。只有让他们学会化危机为转机，从失败中吸取教训，才能在今后的道路上从容地面对危机和失败，才能更好地生存和发展。磨难中长成的雄鹰飞得更高，让我们的雏鹰去接受风雨的历练。
送给那些原来成功，只有一次偶然就觉得失败，永远站不起来的孩子。
阻碍成功的心态。在科技越来越发展的今天，许多问题都可以由电脑等各种设备完成，不大需要人绞尽脑汁去想办法解决。孩子生活中的困难，父母都帮助解决了。这就导致了孩子脑子的僵化，遇到问题会往死里想，不懂得变换角度，在失败之后只想着如何如何丢脸，自己如何如何没用，而不会想此次的失败是在给自己积累经验，促进下一次的成功。这就使孩子在突如其来的困难面前不知所措，甚至出现了自杀的情况。现实生活中往往有许多因心理承受能力差而导致的悲剧，每年都有很多中学生跳楼身亡。这就要求我们在平时的生活中锻炼孩子的心理承受能力，使其坚强不脆弱。
心灵破解密码。
瞬息万变的世界里寻找永恒不变，本身就是一种悲剧。为了顺利通过高考，学着变化吧。
题记。
人要学会承受和变化。
不久前看到了一位教授麦尔做的一个有趣的实验。他把老鼠都聚集在一个平台上，让它们一个一个往下面的两个门上跳，跳向左门，它会碰得鼻青脸肿；跳向右门，门就会打开，门后是甜美的乳酪。小老鼠当然不笨，训练了几次之后，就快快乐乐地往右门跳去，不再摔得一鼻子灰。
可就在老鼠的选择方式固定了的时候，麦尔把乳酪从右门移到了左门，本以为可饱食一顿的老鼠又摔得鼻青脸肿的，它不知道客观情势已经改变了。但摔了几次后，它们又渐渐熟悉了新的情况，原来乳酪在左边。
可问题是，麦尔又想出了新的花样。他把门的颜色重新漆过，把乳酪一会儿放左，一会儿放右，于是老鼠要不断地适应新的情况，不断修正自己的习惯行为……终于，老鼠“精神崩溃”了，它“拧”了，开始固执起来，根本就拒绝改变方式。它们会习惯性地往左门跳去，即使碰得鼻青脸肿，即使你把乳酪明明白白地放在右门上；或者会抽筋、狂奔、东撞西撞或咬伤自己，然后全身颤抖直到昏迷为止。毋庸置疑，老鼠的心理承受能力只允许它承受到这个程度，一旦超出便会崩溃。
看来机灵善变才能带来成功！世界船王包玉刚，在80年代初，在他的航运业如日中天、红红火火的时候，毅然决定卖掉所有的船只，只因为他预感到两伊战争对石油产量的影响势必将殃及油船运输。于是他开始投资于香港的地下铁路和隧道，不久便出任隧道公司主席。后又投资英国人控制的香港最大的国泰航空公司，出任董事长。包玉刚的机灵善变不但使其避开了一场灾难，还给他带来了不断的成功。又有报道说享有世界盛誉的宁波商人之所以能如此出色，就是因为他们审时度势，灵活善变。商人承受着有可能倾家荡产的压力，却依旧沉着冷静，创造奇迹。
在经济高度发展的今天，国家需要的是高科技的人才，于是参加高考便成了每一个孩子成材的必经之路。而在学习过程中，作为一个现代的学生，也应该学会机灵善变，要在平时的学习生活中锻炼心理承受能力。比如做题目时可以从各个角度去分析，条条大路通罗马嘛。或许传统的方法会比较让人理解，但说不定有一个更快更有效的方法可用。背东西时更应各种方法并用。当考试成绩不理想时应该想：这是好事情，让我在高考前发现自己的弱项，还可及时弥补。当在高考结束时感觉不好，则该想：当年伏明霞以一只眼睛跳水时感觉就好吗，还不照拿冠军，说不准我是杞人忧天，考得特别好也不一定。
不如做一个善变的人吧，不要很多的想法，不要很多的赞扬，只要更多一点灵动，只要更多一点变化。即使你很固执，你也能改变，也一定能改变，生活没有什么不可以改变。曾经的美好，曾经的痛苦、烦恼都会改变。曾经以为不可以改变的事，在多年以后也会被发现已经改变了。
在一次次的考试之后，更要做一个善变的人，要学会承受，变挫折为成功的催化剂。
做一个机灵善变﹑懂得承受的人吧，从现在开始锻炼心理承受能力吧，给人生这场豪赌多加一枚胜利的筹码。快乐将与你相伴，成功会在不远处等待着你。
想送给大人的心里话。
提高孩子的承受能力。
俄罗斯有这样一句名言：一个欢乐两个人分享，欢乐就变成两个；一个痛苦两个人分担，痛苦就变成了半个。父母要帮助孩子学会宣泄，教育他克服消极心理。当心中有烦恼、不痛快、伤心的事时，不要闷在心里，而要找有关的人、自己的朋友或亲人倾诉。要富有幽默，如故意开开玩笑，说些幽默有趣的小故事或俏皮话，做些滑稽好笑的动作等等，它可以使孩子放松紧张的心理，解除被压抑的情绪。为了让孩子顺利通过高考，请给孩子机会去面对困境，帮助他们一次次地闯过难关吧。
