在现实生活中，有的家长认为，进行爱国主义教育主要是学校的任务，这种想法是不妥的。学校对学生进行大量的爱国主义教育是毫无疑问的，但如果家庭不积极配合，效果就不理想。因为家庭对孩子进行爱国主义教育有自身的优势。家长与孩子的亲缘关系有利于对孩子进行情感熏陶，家长与孩子的共同生活有利于抓住各种教育契机。革命先烈夏明翰在小时候受到过父母很好的爱国主义教育。他上小学时，有一次随母亲乘船从武汉到九江去，长江上外轮很多，气势汹汹。他母亲吟了一首内容为列强侵略中国的诗，让夏明翰根据眼前情景也吟一首诗。他思索片刻，高声朗诵道：“洋船水上漂，洋旗空中飘，洋人逞淫威，国耻恨难消。”诗虽稚嫩，但感情充沛。家庭教育在他心中播下了爱国主义的种子，促使他后来发奋读书，走上奋勇抗争的革命之路。
还有的家长认为，孩子的爱国精神与学习没什么太大的或直接的关系，只要把学习抓好，爱国主义教育什么时候进行都可以。这种认识也是片面的。我们不妨想想，一个人不热爱自己的故乡，不热爱家乡的父老乡亲，不热爱养育自己的土地，不热爱自己的国家，他的身上是否缺少一种前进的动力？如果他只是为了得高分、受表扬、升大学、挣大钱而学习，能跟我们的时代与社会发展合拍吗？爱国主义精神促使人“弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔”，只顾眼皮底下利益的人是达不到那种境界的。
既然这样，做父母的应怎样才能更好地对孩子进行爱国主义的教育呢？
首先，父母要明确爱国主义教育是有层次的，由近及远，由具体形象的情感熏陶到思想认识到道德情操，由爱国之心到报国之志。小学低年级的孩子，由爱父母、爱家乡、爱国旗国徽、学唱国歌等切近的事情做起，重点在情感教育。小学中年级以后逐渐增加国情知识教育，爱国英模人物的形象教育，革命传统教育。小学六年级、初中增加热爱当代中国，树立远大理想的教育。在家长的心里，既要有爱国主义这条红线，又要针对孩子的年龄特点进行教育。
二是要充分利用各种大众传媒进行爱国主义教育。中央和各地的电视台、广播电台都有爱国主义教育的专题节目，家长和孩子一起收看、收听，互相讲座会有好的教育效果。也可以购买一些书籍，报刊上也有许多爱国主义教育文章。这些应尽可能地利用起来，既增长知识，又提高思想境界，促进孩子的健康发展。
三是家长要让孩子多参观爱国主义教育基地，多跟孩子一起参与爱国主义的实践活动。学校组织集体参观，家长要大力支持。还可以利用休息日，全家人一起去参观，能够看得更仔细，感受更深。有条件的家庭，应支持孩子或全家一起外出游览祖国的大好河山、名胜古迹，让美好的山水风物、历史文化积淀在孩子的心中。抗灾救灾，扶危济困，希望工程，植树造林，保护环境，祖国统一各种充满爱主义精神的实践活动应积极参加。家长要站得高些，看得远些，将孩子的爱国精神的教育真正重视起来。
另外，家长在日常生活中要随时注意自己的言行，不给孩子造成不良影响。家长出于某些原因，可能对国家、对社会有不当的看法甚至有些怨气，发表言论应注意场合、态度，免得在孩子心中留下不良的种子。
教子小径：
1.朱子清不领美国的所谓的“救济粮”，以实际行动影响和教育孩子们的爱国精神。
2.朱子清对孩子们参加革命的爱国热情是非常支持和坚决的。
3.朱子清在发现孩子在作文里引用鲁迅的积极向上的话语后，给予了极大的鼓励和赞扬。
4.朱子清经常和子女们探讨革命道理，参加他们的各种爱国活动，坚定他们的革命和爱国的信念。
名人教子名言：
那些背弃祖国、投奔异邦的人，既不受异邦人尊敬，又为同胞所唾弃。
--伊索
真理决不能和祖国分开。这两种事业是合而为一的。
--罗曼·罗兰
祖国，这是个精神力量的概念。如果不了解祖国的历史，就不会有祖国这个概念。
--高尔基
5.罗斯福 --不愿让儿子随便大手大脚花钱习惯的养成
罗斯福简介：
罗斯福（1882-1945），美国总统，民主党人，1882年1月30日诞生于纽约一豪富家庭。1900~1907年先后在哈佛大学、哥伦比亚大学学历史、政治和法律。大学毕业后曾任律师。1913年任海军助理部长7年。1928年任纽约州州长。1929年美国爆发严重的经济危机，他提出“要为美国人民实行新政”的纲领，博得资产阶级的赞赏和部分群众拥护。1933年3月就任美国第32届总统，并实行“罗斯福新政”，以解决经济危机。第二次世界大战爆发后，制订《租借法案》，支持英法反对法西斯。1941年日本偷袭珍珠港后，宣布美国正式参加反法西斯战争。1944年第4次连任总统。
罗斯福教子故事：
罗斯福总统在治国上是一个很有作为的领导人，把美国建成一个完全法治的国家；他在对子女的教育上也是一个依法治家的好典范。
一次，罗斯福的一个孩子开车上街，因为违犯交通规则被警察扣留，并把他带到法院去受罚。可是当法官得知他是总统的儿子时，没有处罚他，还请他到自己家里去吃饭。儿子回家以后，把这件事情当作“有趣的奇遇”讲给父亲听。罗斯福听了以后十分生气，严肃指出这件事情没有什么值得称赞的可爱之处。并批评儿子缺乏公民责任感和守法意识，要求他立即去交通执法处交纳罚金。
罗斯福的儿子吉米，在读大学期间，曾有一次和同学们一起结伴到欧洲去旅行。在欧洲，他用旅费买了一匹马，想骑马旅行给商家做广告。为此，他打电报给父亲，要求寄钱让他回家。他在电报中说，这是一项很好的投资，他将骑马去冒险，给家里赚一大笔钱。罗斯福得悉后没有给儿子寄钱，而给他回了这样一封电报：“吉米儿、来电收知，‘祝贺’你做了一笔一本万利的投资，若失利，我建议你游泳回美国来！”吉米接到这封幽默而严词的电报后，知道父亲不同意自己的做法，他很快就改变了原来的“奇思妙想”，卖掉了马匹，和同伴们一起乘船回到了美国。
罗斯福之所以不给吉米寄钱，不是吝惜钱，更不是没有钱，而是不愿让儿子随便大手大脚花钱习惯的养成，不愿儿子见利忘义误入歧途。
育子点拨：
身为总统，能做到对儿子遵纪守法的严格管制，确实值得人佩服，也为我们现在的父母们树立了榜样。
近年来，未成年人犯罪率急剧上升。并趋向低龄化。青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题。许多走上犯罪道路的青少年对法律一无所知。
北京海淀区某中学七八名学生结成一个偷盗集团，多次入户行盗，罪行十分严重。当他们在法庭上被问及自己犯了什么罪时，却说不知道，并声称偷盗是出于好奇，想试试本事。
从这个案例中可以看出，青少年犯罪有一个共同点，即他们不知法、不懂法。当然，司法机关不会因为他们不懂法而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪过，当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不该不学法、不守法。以致触犯了法律，受到了处罚。让青少年罪犯在铁窗高墙之下怀着忏悔之心开始真正学习法律，实在是我们教师、家长及社会工作者的失职。须知，制止犯罪，惩治只是“扬汤止沸”，教育才是“釜底抽薪”。
青少年为什么要学习法律知识，接受法制教育呢？因为法律跟我们每个人都有着密切的关系，每一个人的一生始终离不开法律。《未成年人保护法》、《义务教育法》、《民法通则》、《婚姻法》始终伴随着我们。可见，我们每个人都生活在法律的保障和约束之下，生老病死，衣食住行都同法律有着密切的关系。守法就成了每个公民，包括每个孩子应具备的基本素质。因此，从青少年时期开始法制教育，对于一个人的成长就显得十分必要。
作为家长和父母如何对孩子进行法纪教育呢？应注意下面几点：
第一，在现实生活中，家庭如果存在以下几种不良因素的影响，往往容易导致孩子犯罪，值得引起家长注意。
（1）家庭环境不好。或者父母离婚，孩子缺乏家庭温暖；或者父母本身有犯罪行为；或者父母只顾赚钱，无暇顾及子女的教育，如此等等。这类家庭的子女一旦学坏，由于不易被发觉，时间一长可能就会更严重。
（2）家庭教育中教育方向的扭曲和教育方法的不当。前者如要求孩子向钱看，后者如对孩子过于溺爱或过于苛求等，都会使孩子的人格中产生自私、贪利、残暴等不良因素。有的家长对于孩子违反了行为规范或法律而得到好处时，他们竟用精神和物质的手段给予鼓励；而受到惩罚时，他们又极力宽容和袒护子女的缺点、错误，只是教孩子以后不要被抓住。
（3）家风不正，父母不良行为的影响。有的家长思想素质较差，性格粗暴，举止粗鲁，动辄恶语伤人；有的家长行为不端，酗酒、赌博等等，凡此种种，无异于以行动教唆子女，使孩子长期耳濡目染，潜移默化，从而养成种种恶习，影响孩子的健康成长。
由此可见，一个文明和睦、遵纪守法的家庭，家长及成员素质较高，不仅有利于子女成长，也可避免担心子女违法犯罪。并不是说孩子的不法行为的责任全在家长，但是孩子发展到违法的地步，家长总是有责任的。家长及主要成员必须以遵纪守法的模范行为做子女的表率，应以良好的家风熏陶子女。
第二，引导他们进行有益身心健康的活动。要关心孩子心理、意志和品格的培养，引导他们进行有益身心健康的活动，预防和制止孩子吸咽、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等。教育孩子并采取相应措施防止孩子看不健康书刊、音像制品，保护孩子的心理健康。
第三，防止和纠正孩子的不良交往。不良交往是导致孩子后进甚至违法犯罪的一个重要因素。不良交往会相互影响、交流、传授不良行为，甚至教唆违法行为。据有关部门对违法犯罪青少年犯罪动机的调查表明，青少年由于朋友的怂恿、“激将”引发犯罪的比例最大。因此家长要特别注意引导子女多交在品学上超过自己的朋友，发现有不良交往要采取适当的方式教育他们断绝往来，对此，绝不能掉以轻心。
第四，配合社会进行法制宣传教育。家长要主动及时地配合社会的法制教育和执法实践。如社会上开展严厉打击重大刑事犯罪活动；报刊上关于违法犯罪的典型事件及执法过程的报道；家庭周围出现的违法事件；孩子接触到的包括影视或耳闻目睹涉及法律问题的事件等等。家长应利用这些材料，采取通俗易懂，生动形象、孩子们喜闻乐见的形式，具体地宣传法律知识。培养子女的法制观念和守法习惯。学会按照法律的要求去分析、判别各种社会现象，从而决定自己赞同什么，反对什么。
第五，介绍和讲解法律知识。有条件的家长可以在《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规中有针对性、有选择或较系统地向子女介绍法律知识，讲解法律条文。从而使孩子掌握一点有关的法律知识，认清什么是合法什么是非法的，明确什么该做什么是不该做的。
总之，孩子小，接受新事物能力强，正是进行法制知识教育的适当起始时机，从小使孩子养成学法、知法、守法的好习惯。
教子小径：
1.罗斯福总统对自己孩子无视交通法规的行为给予了严厉的批评，并让他立即去交处罚金。
2.对于孩子去旅行，用旅费买马而要求父亲寄钱的举动，罗斯福用幽默而严词的电报拒绝了，他不愿儿子见利忘义误入歧途。也借此培养他们对钱财的正确观念。
名人教子名言：
在法律上侵害他人的权益就会受到处罚，在道义上，只要打算侵害就是有罪。
--康德
法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。
--孟德斯鸠
秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。
--阿密尔
