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第17章 学习实验:成才不一定都得上大学(4)

10年记载“NO”的日记

著名的电磁感应原理是法拉第的一项重要成果,这项成果的取得凝聚了法拉第10年的心血。

在伦敦的一家科学档案馆里,陈列着法拉第写了10年的一本日记。日记里记的就是他10年来实验的经历,这是一本非常奇特的日记:

第一页上写着:“对!必须转磁为电。”

以后,每一天的日记除了写上日期之外,都是写着同样一个词“No”。从1822年直到1831年,整整10年,每篇日记都是如此。

只是在这本日记的最后一页,才改写上了一个新词“yes”。

这是怎么回事?

原来,1820年丹麦物理学家奥斯特发现:金属线通电后可以使附近的磁针转动。这引起法拉第的深思:既然电流能产生磁,那么磁能否产生电流呢?法拉第决心研究磁能否生电的课题,并用实验来回答。

10年过去了,经过“实验—失败—再实验”,法拉第终于成功了。他在历史上第一次用实验证实了磁也可以生电,这就是著名的电磁感应原理。这个著名的原理,导致了发电机的诞生。

法拉第在这本写了长达10年的日记中,真实地记录了他不断失败和最后获得成功的过程。那一天一天所写的“No”,就是一次一次的失败;那最后一天所写的“Yes”,就是实验的最终成功。

青春絮语

学习不是一天两天的事情,特别是对新事物(新的发现、发明)认识的形成,是建立在长期的知识积累的基础之上的。在这个过程中,我们必须一步一步地求证,因为真理正是纠正了无数的错误之后才产生的。

用眼睛“写”成的书稿

博迪是法国的一名记者,在1995年的时候,他突然心脏病发作,导致四肢瘫痪,而且丧失了说话的能力。被病魔袭击后的博迪躺在医院的病床上,头脑清醒,但是全身的器官中,只有左眼还可以活动。可是,他并没有被病魔打倒,虽然口不能言,手不能写,他还是决心要把自己在病倒前就开始构思的作品完成并出版。出版商便派了一个叫门迪宝的笔录员来做他的助手,每天工作6小时,给他的著述做笔录。

博迪只会眨眼,所以就只有通过眨动左眼与门迪宝来沟通,逐个字母逐个字母地向门迪宝背出他的腹稿,然后由门迪宝抄录出来。门迪宝每一次都要按顺序把法语的常用字母读出来,让博迪来选择,如果博迪眨一次眼,就说明字母是正确的;如果是眨两次,则表示字母不对。

由于博迪是靠记忆来判断词语的,因此有时就可能出现错误,有时他又要过滤去记忆中多余的词语。开始时他和门迪宝并不习惯这样的沟通方式,所以中间也产生不少障碍和问题。刚开始合作时,他们两个每天用6小时默录词语,每天只能录一页,后来慢慢加到3页。几个月之后,他们历经艰辛终于完成了这部著作。据粗略估计,为了写这本书,博迪共眨了左眼20多万次。这本不平凡的书有150页,已经出版,它的名字叫《潜水衣与蝴蝶》。

青春絮语

在这个世界上,聪明的人并不少,而成功的,却总是不多。能够成功的人,往往并不是那些条件优越的聪明人,而是那些从不苛求条件,总是竭力创造条件的执著之人。

天才来自于勤奋

据说,清末时梨园中有“三怪”,就是靠勤学苦练而成才的。

瞎子双阔,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需人搀扶,可是上台表演时却寸步不乱,演技超群,终于成为功深艺湛的名角儿。

另一位是跛子孟鸿寿,幼年身患软骨病,身长腿短,头大脚小,走起路来很不稳。于是,他暗下决心,勤学苦练,扬长避短,后来一举成为丑角大师。

还有一位是哑巴王益芬,先天不会说话,平日看父母演戏,一一默记在心,虽无人教授,但他每天起早贪黑练功,长年不懈。艺成后,一鸣惊人,成为戏园界有名的武花脸,被戏班子奉为导师。

天才来自勤奋,就梨园“三怪”来说,他们各自都身带残疾,他们为什么能够成才呢?这是因为他们不被自身的缺陷所压倒,身残的压力让他们更加坚定了人生的信念,看似失败的人生,实际还有通向成功的途径,他们身残志坚,扬长避短,再加上勤奋,于是他们从勤奋中塑造了最好的自己,同时也成就了一番事业。

华罗庚说:“勤奋补拙是良训,一分辛劳一分才”。勤奋能越过暂时的失败和挫折,取得最后的成功。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,大凡有作为的人,无一不与勤奋的习惯有着难解难分的渊源。只要勤于工作,就会有成功的必然。所以,我们应该勤勉地工作,无论什么压力,我们都要有勇气战胜它。

青春絮语

勤奋不是天生就有的,而是后天养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某些事情上受挫,从而勤勉起来了。下面的故事就能给我们以启迪。

成才不一定都得上大学

老师你好:我高中毕业后上了职业中专,没能考上大学,这无论如何是令人遗憾的。看到昔日不少同窗学友如今都是大学生,成为令人羡慕的“骄子”,我的心情真的有些不平静。但是,三年的中专生活我没有虚度,三年的勤奋努力初步结出了成功之果,因此,我对上大学的同龄人羡慕而不嫉妒,佩服而不自卑。毕竟上大学的人是少数,而社会对人才的需求是多元的;这一多一少之间,不就为我们这些未上大学而有志成才的年轻人开辟了一展才华、大显身手的天地吗?

您知道,我上的是园林职业中专,当初填报志愿时并非出于本人志向,而多少有些“破罐破摔”的心理。是学习生活中的两件事改变了我的态度,激发了我的兴趣,使我爱上了园艺专业,并取得了较为出色的成绩。

首先,是一位同学的感人事例。这位同学从小患了小儿麻痹症,虽不太严重,但从身体条件上看,是不易考上大学的;更何况前两年他父母离异,他跟着有病的父亲过日子,生活比较艰苦,上大学更成了问题。于是,一向学习成绩优秀的他,毅然选择了园林职业中专,因此,我有幸成了他的同学,并从他身上学到了宝贵的东西。他不但学习成绩好,而且写得一手好字,画得一笔好画,还会拓字,裱画,刻章制印。他说,他报园林是实事求是,扬长避短,是既积极又现实的自我设计。因为中国的园林艺术很丰富,很发达,学好这个专业,不怕没有用武之地。他的才华很快就显露出来了,美术老师推荐他加入了校书法协会,年级组还破格让他登台,给大家上美术辅导课。他在课余和美术学院师生一起搞的镶嵌壁画,被国际会议中心采用,挂在会堂的墙壁上。我由衷地佩服他,同时也想,既然佩服,何不以他为榜样?我小学时曾在少年宫学过盆景艺术,于是我决定在学好各门功课的同时,主攻园林盆景艺术。人一旦有了目标,也就有了劲头,我从小时候学到的有限知识起步,向书本、向老师、向专家、向优秀园林作品学习,一年多过去就崭露头角。我为实验课题设计制作的盆景小品,被学校的陈列室陈列展出;我应征设计的另一盆景小品,被园林局评为二等奖。我和那位同学一起,成为年级中的佼佼者。

另外一件事是一位老师傅的感人事例。这位老师傅只念过初中,他进园林系统工作后,由于勤奋好学,很快从一名清洁工转为园艺工,又经过多年努力,便成为一位在国内园艺界小有名气的园艺技师。他最擅长的是石雕、石景的设置,这是他30多年来悉心观察、潜心钻研的结果。他对于石头的着迷简直到了走火入魔的程度,走到哪里看到哪里,甚至为此而自掏腰包,跑到高山上、大海边去看石头。他家里的角角落落也都摆满了各色各样的石头标本和他加工而成的作品,下班后他不看电视,不出门会友,只是捧着石头端详不休,以至于他老伴开玩笑说,石头是“第三者插足”,嫁给他是一个“最大的错误”。几十年来,他的石景艺术作品可说是“桃李满天下”,有的还远渡重洋在国外扎根落户。在拜师求教过程中,他的这种热爱艺术、献身事业的执著精神,深深打动了我。从此,我处处以他为榜样,全身心地投入专业钻研,并在他指导下,于去年设计制作了一座大型山水盆景,献给国庆节。盆景在街头陈列后,又被国宾馆收藏了。为此,园林艺术研究所看中了我这“后起之秀”,现在,我已经成为他们队伍中年轻的一员。

老师,听到我的这些好消息,您一定很高兴吧!马克思上过大学,恩格斯只上过中学;爱因斯坦上过大学,爱迪生连小学都没上完;伟人毛泽东,世界知名的数学家华罗庚,一代国画大师齐白石,古代汉语的公认权威王力先生,都是没上过大学的。这样的例子太多了,它们所证明的不是“大学无用”,而是说明,除了有形的大学,还有无形的大学,这无形的大学就存在于有志者矢志不渝、自学成才的努力之中!

可见,成才的关键不在于上没上过大学,只要你勇于拼搏,即使没有考上大学,成功也会与你结缘。

青春絮语

现实中很多人习惯以为成功者都是高学历者,一个人如果连大学都考不上,那他是不能成功的,真是这样吗?其实,未必如此。上面是一封学生写给老师的信,看后你也许就会改变以前的观点了。

只要努力去改变自己

“好莱坞向这个年轻人敞开大门,倘非绝后,那肯定也是空前的!”一位老资格的影评家这样说。这位影评家在贝佛利呆得太久,感情自然日见枯涸,但那天却潸然泪下。

被评论的年轻人叫查里斯。他出生时,大夫告诉他的母亲:“趁现在还来得及最好送他到疯人院去。”查里斯没去那儿,但家里却为此吃遍了苦头。快3岁时,他才摇摇晃晃地会走第一步;整整一个冬天,他的两个姐姐带他坐在一面大镜子前,抓着他的手点着自己的鼻子,问他:“这是什么?”“嘴巴。”更糟的是,包括他父母亲在内,很少有人能听懂他说的话。4岁那年,他被送往“肯尼迪儿童中心”学习。在那儿,他终于有了长足的进步。一天,他捧回一个刻着“Cheerios”字样的盒子给母亲:“看,上面有我的名字!”(他的名字为:Chris)母亲高兴得流下了眼泪。

一天下午——那年他正好8岁——他翻出一本旧的照片本,里面有他的两个姐姐幼年时在电视广告中的剧照。他一下迷住了,痴痴地一再嚷道:“我要……我也要上电视!”他的父亲忧心忡忡地劝道:“我实在看不出有这种可能性。”

查里斯却从没忘怀他的梦。一有空,他便一遍遍地借助着录像带练习唱歌和跳舞。4年后,机会终于来了。他在学校的圣诞晚会上扮演一个牧羊人,唯一的一句台词是:“嗨,真逗!”为这句话,他反复练习了两个多星期,连在梦中也念叨不已。

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