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第14章 聪明勇敢的孩子都会保护自己(3)

那是个看上去大概有五六岁的小女孩,她一看见人过来,就着急地大声叫着:“妈妈,妈妈……”问她是怎么跟妈妈走散的,她却一句话也不说,想从她那里找到大人的电话,也是一问三不知。真是急死人了,没有个头绪从何找起啊?

最后,我只能带着两个孩子去找组织庙会的广播站帮忙,播报寻人启事的消息。我带着孩子站在一边等着,想要看看究竟是哪个粗心大意的妈妈竟然把孩子也给丢了。

不一会儿,一个穿着粉色格子衬衣的中年女人朝我们走了过来,当她看到自己的孩子时,赶紧跑过来一把就把孩子抱到怀里,问了几句贴心的话之后,才仰头看向我们,急忙跟我们道谢。

我好奇地问道:“孩子是怎么跟你走散的呢?”

她回答说:“刚才上厕所,女儿上完了,就自己先跑了出来,我之前告诉女儿一定要在门口等妈妈出来,可是等我出来却发现女儿已经不见了,吓得我到处找,可是人太多,找起来真是如大海捞针啊!真得谢谢你,大姐!”

“这也难怪,不用客气,找到了就好了。”我安慰着她,随后我们一边逛庙会,一边在交流如何教育孩子的问题,而那两个小家伙呢,也在一起玩得很开心。

晚上回到家,我的脑海中一直浮现着白天遇到的场景。其实,在自己当了母亲以后,才知道孩子在母亲心里有多么重要,每一个母亲都是爱自己孩子的,那种爱甚至超过了爱自己的生命,谁愿意失去自己的孩子呢?于是,我想到了一个问题,如果女儿以后遇到这样的情况该怎么办呢?干脆先给她打打预防针好了。

一个周末的下午,我抽机会跟女儿聊起天来。“宝贝,你还记得上次在庙会上跟自己妈妈走散的那个小女孩吗?”我问道。

“嗯,记得呢!我把她当做自己的小妹妹啦!”女儿笑着说。

“那妈妈问你,如果你是这个小妹妹,你会怎么做呢?”

“我想……可能我跟她一样,也会站在大街上哭吧!”

“哈哈,我的宝贝好像不是这样的,妈妈怎么记得宝贝一向都很聪明的呢?”我说着,声音故意抑扬顿挫起来。

可是女儿却沉默着,不再说话了,看到她这个样子,我只好说:“要不这样吧,妈妈来给你讲个故事,等你听完了,自然就知道应当怎么处理了,等以后真的遇到了这样的事情,也不会哭鼻子了,好吗?”

“嗯,我听着呢,快讲吧,妈妈!”

宝宝听故事:聪明的小小

小小是妈妈的跟屁虫,不管妈妈走到哪里,小小总会远远地跟在身后,但这一次,妈妈回头的时候却没能看到小小的影子,她就像突然消失了一样。

妈妈一下子慌张起来,她赶紧四处喊小小的名字。

其实小小并没有走远,她只是走在路上的时候看到一只可爱的小蝴蝶,就忘情地追着蝴蝶的影子跑到了另外一条马路上。她真的是个很顽皮的小孩呢,直到蝴蝶飞得不见了,她才想起自己已经离开妈妈很长时间了。

这时候,小小并没有大哭,而是走到一个路人的身旁,请求别人的帮助。小小向路人阿姨说明了自己的情况,然后又报了一串数字给她,这个阿姨便用自己的手机打了一个电话。很快,小小就和妈妈顺利地取得了联系,知道了孩子所在的地方之后,妈妈很快就赶了过来。

妈妈谢过那位帮助了小小的阿姨后,就带着小小回家了,妈妈没想到,自己的小小会如此聪明,还知道借助别人的电话来找妈妈,于是亲了一下小小的额头。

小小不好意思地告诉妈妈说:“妈妈,我在一本书里看到过这种方法,所以才给你打电话的。”这时候,妈妈才想起来,小时候小小一直很喜欢看书,爸爸妈妈给她买过好多书,小小的记忆力特别好,每次看过一本便能记住大部分内容,看来记住家里的电话是很有用的。

妈妈听了小小的话,又欣慰又高兴。当然了,有这样一个聪明懂事的孩子在身边,天底下的哪个妈妈会不满足呢?

故事讲完了,女儿似乎学到了一些东西,她向我问道:“妈妈,小小真聪明,她都能记住妈妈的电话号码呢!妈妈,我现在想到了一个办法,除了给妈妈打电话之外,是不是还可以找警察叔叔帮忙呢?”

“哟,不愧是我的聪明宝贝!想的比小小还要周到呢!”

女儿得意地看着我,我心里也非常高兴。

对于孩子与父母走散后该怎么办的问题,儿童教育专家指出,应该指导孩子遇到这种情况时不要慌,让孩子相信,爸爸妈妈跟他走散后,一定会努力寻找他,而且他很快就会被找到。

家长要告诉孩子尽量不能哭,不能大喊大叫,否则会让坏人有机可乘。同时,走丢后应该站在原地或周围安全的地方,保持镇定,等着爸爸妈妈来找自己。如果过了一阵子没有看到父母来找自己,就要观察周围是否有保安或警察路过,并向他们求助,相信警察叔叔能够帮助自己。年龄稍大一些的孩子,父母可以教他们用打电话的方法,外出时给孩子随身带些零钱,一旦走失孩子可以寻找公用电话进行联络。走丢了没什么大不了,关键是让孩子形成良好的心理素质,学会应对紧急事件的方式。

发生地震时,别怕

我的女儿今年6岁,上周,孩子的学校举办了一场“地震救援知识”讲座,所有的家长包括我在内都应邀参加。这使我想到之前带孩子看过的两部有关地震的影片,一部是《唐山大地震》,另一部是日本影片《玛丽和她的孩子们》。

我个人比较喜欢日本的那部。片子里主要讲述的是地震中狗狗的故事:2004年的一天,日本的某个村庄遭遇了一场大地震,几分钟前尚且安静的一切,在一阵山摇地动中完全变了样,房屋坍塌,山石崩裂,人员伤亡惨重,强烈的震荡使得一切建筑全都失去了重心,所有的人都在为求生而努力着,挣扎着……那时那刻,困在屋子里的人该怎么办呢?如果有大人在,大人肯定会尽一切努力去保护孩子的,但如果地震来临的时候,只有孩子一个人在家他又如何逃出来呢?

想到这个问题,我不由郑重对待起来。我突然意识到,让孩子们从小就树立保护自己的意识是非常重要的。于是,我提到那部日本的影片,便问孩子,要是她自己一个人遇到地震了,该怎么办?女儿用十分茫然的目光看着我,一直摇头。我笑着说道:“娜娜想不想听听故事里的小女孩在地震发生时是怎样保护自己的吗?”

女儿回答道:“要是我也能有电影中那样对主人忠诚的狗狗就好了!”

我笑着说:“可是你也看到了啊,狗狗没有力量把主人从废墟里拉出来啊!要是娜娜学会了自救,就不会被埋在废墟里了,也就不会发生可爱的狗狗为了拼命救自己而受伤的事情了!”

“对啊,”女儿大笑着,“那妈妈你说说,我该怎么做呢?”

听到女儿的主动要求,我感到很开心,想想以前也曾试图让她学习一下这方面的知识,但那时女儿总觉得地震这种事情永远不会跟自己扯上关系,因此总是不肯学,现在可不同,只是通过一部电影,一个关于地震方面的小故事,女儿就已经完全由被动变成主动了。看来,好的故事对小孩子是有很积极的教育意义的。

随后,我开始给女儿讲起关于地震的一个小故事。

宝宝听故事:地震中的小英雄

2004年春天,日本的古志村突然暴发了8级大地震,村庄的房屋顷刻间全部坍塌了。

地震发生得太突然了,当时彩的父母还在庄稼地里没有回来。而彩一个人在家里,正看着书,她看得很入神,忽然大地震动,桌子上的东西很快便被抖落到地面上,床边的衣柜也往下倒了,倾斜地靠在角落里。

彩只是一个6岁的小女孩,看到这么可怕的场景,她一下子惊呆了,不知道该怎么办才好。她随着地面的颤抖摇晃起来,这时她的脑海中浮现出以前老师上学讲课的场景,其中有一堂课就是关于发生地震时应该怎样保护自己的。

彩认真回忆了一下老师讲的内容,于是冷静了下来,仔细观察了一下屋里的情景,很快她发现了那个大衣柜和墙面支成的小三角空间,于是干脆钻了进去,蹲在下面一动不动。

很快,第一波地震就停止了,彩蹲在原地没有马上站起来,而是等着地震完全结束后,才慢慢地从小三角的空间探出头来。等了较长时间,救援队才赶来,开始分散着对整个村子进行搜救行动。彩和她头顶的衣柜一起被埋在了废墟里,不容易被救援队发现,于是,彩掏出随身携带着的小口哨,使劲儿吹了起来,救援队听到后,朝着口哨声的方向寻来。很快,他们就找到了缩在墙角的彩,彩终于被救了出去。

后来,彩才知道,同村的一个跟自己一样大小的男孩,在地震那天也是一个人在家,但他已经永远地埋在了废墟下面,再也醒不来了。

爸爸妈妈看到彩还活着,三个人高兴地抱头痛哭。

后来有一年,村里为了纪念地震中死去的同胞,特意举办了一次活动,给勇敢解救自己的小英雄彩颁发了纪念章,并请她作为代表,在各个学校里进行巡回演讲,为同学们讲述自己自救的经历。

当救援队叔叔问起为什么当时会有口哨的时候,彩笑着回答道:“这也是上课的时候,老师教过的!所以刚发生地震时我慌乱中找了一个口哨装在兜里了。”

“看来,上课学到的东西在任何时候都能派上用场啊!”村民们一起笑了。

娜娜一边认真听着小故事,一边问:“躲到桌子下面就好了吗?那为什么不马上跑出去呢?”

我说:“发生地震的时候,整个大地都在剧烈地晃动,还没等你跑出去,就已经被东西砸到了呢!”

等讲完了故事,娜娜开心地说道:“妈妈我知道了,其实发生地震并不可怕,我以后知道如何保护自己了!”

看着女儿自信的笑容,我忽然觉得很有成就感。

地震是一种自然现象,我们都无法阻止它的发生,但是,只要学会正确的防护措施,就可以将地震造成的人员伤亡降到最低。儿童安全教育专家提醒小朋友,在发生大地震时,为了避免造成局面混乱,首先心理上要保持冷静,不能惊慌失措到处乱跑,应迅速躲到厨房或卫生间,或者钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物保护好头部,等地震停息的片刻尽快逃到地面安好,附近无高大建筑物等空旷、安全的地方。

打雷了,宝宝不要怕

我家宝宝今年7岁半,是个男孩。他很喜欢看枪战片,最喜欢的玩具是超人,有时候那摩拳擦掌的样子看起来还真像个小小的男子汉。但是,这个小男子汉却有一个最大的弱点,就是害怕打雷。

有一次,儿子晚上放学和我一起走在回来的路上,忽然天空中响过一阵巨大的轰鸣声,儿子吓得抱住头什么都不敢看,当时他正坐在我的自行车后座上,听到雷声时,他立马从后面跳了下来,钻到我的怀里一动不动,两只手还紧紧地捂着耳朵。

我蹲下来安慰儿子说:“宝贝,快要下雨了,再不上车回家,一会儿我们都会被雨水淋湿的!”可是儿子根本就不回答我,没办法,我只能一手抱起他,另一只手推着车子艰难地往前行进,一路上他的两只手紧紧地捂着耳朵不肯放松。

我实在抱不动了,躲到一个屋檐下。“宝宝,打雷不会伤害到你的,不用害怕,你看你平时不是一直说想像超人那样去拯救人民,造福世界的吗?现在你这样,可不像超人啊,超人是什么都不害怕的!”我笑着对儿子说道。但儿子还是不敢走路,我抬头一看,天空中已经是乌压压的一片了,要是再不赶紧走的话,恐怕真要被大雨淋湿了!无奈之下,我只好强行拽着儿子走。

谁知道,我刚拽起儿子的手,他竟然“哇”的一声大哭了起来。“我不要走,我害怕听见打雷,打雷好可怕,好可怕!”儿子瞪大了眼睛,对着我大声嚷嚷着。那晚,我干脆把自行车锁在了路边,抱着儿子跑回来了。

老公看到我们俩这副样子,乐得笑个不停。也难怪,这样的场面他已经不是第一次见到了,只要碰到打雷的天气,他基本都能想象得出儿子的各种夸张动作和表情。因为这个问题,我俩也讨论了很多次,但不管谁去跟儿子讲道理,得到的结果都是一样的,儿子依然害怕打雷,依然在打雷的天气下不肯走路。

有儿童心理专家曾讲过,儿童如果害怕某件东西,一定是因为他未能正确地理解和认识这样东西。同样的道理,我认为,儿子之所以害怕打雷,是因为他对打雷的认识一定存在着偏差,也就是说,在他的意识里,对打雷的认识一定是很可怕的。因此,我决定想办法让儿子正确地认识雷声,除了要让他掌握一些避雷知识以外,还要让他知道打雷根本就没那么可怕。

但现在的问题是,我不知道该用什么样的方法帮他认识到这点。以前说过的那些话,“你不要再害怕打雷啦”、“你不要再捂着耳朵啦”、“你怎么这么胆小啊”,那些所谓的“不要”根本没有对儿子起到任何作用。什么样的方式儿子才愿意接受呢?

有一晚睡觉前,我忽然在自己床前的一本《青年文摘》上看到了一些很有深意的小故事,这些小故事把很多原本枯燥、无趣的知识组织成故事内容,让人看了印象深刻。通过自身的感受,我忽然觉得,既然故事让成人学会了一些东西,那么,孩子也一定可以接受!想到这里,我不禁舒展了一下紧皱的眉头,决定找个时机试试。

第二天一大早,儿子吃完早饭后,我照例骑车送他上学,路上有大约半个小时的时间,我准备花几分钟讲一个故事。因此,一出家门我就把自己的这个想法告诉了儿子,儿子很乐意听我讲故事。于是,我一边推着车子前进,一边给儿子讲故事。

宝宝听故事:超人是怎样战胜打雷的

超人的爸爸妈妈并不是超人,而只是两个普通得不能再普通的普通人,所以超人小的时候也并不是超人,只是一个普通的孩子。

当超人还是个孩子的时候,很害怕打雷,每当听到打雷声,他都会躲到妈妈的围裙下,双手紧紧地捂住耳朵。

但是,这样的情况持续了没多长时间,就在超人7岁那年,一切都变了。每当遇到打雷的时候,他再也没有机会捂着耳朵躲到妈妈的围裙下了,因为妈妈得了很严重的病,已经危在旦夕了,超人的爸爸伤心过度,整日喝酒,喝醉了就出去惹是生非,好几次被村子里几个大人打得死去活来。超人在这里没有什么亲戚和朋友,每次只能看着爸爸被很多人围着打。

很快,超人的妈妈就去世了。超人的爸爸从那之后就再也没有回家过,家里只留下了超人一个人。

妈妈死去没多久的某一天,天空又响起了巨大的雷鸣声,超人一个人在屋子里捂着耳朵。看着一道闪电劈进房间里,超人吓得直哆嗦,此刻,他忽然很想念他的妈妈,想到以前每次遇到打雷时,他都会飞快地钻到妈妈的围裙下,躲藏起来。

但是现在,再也见不到妈妈了,想着想着,超人流下了伤心的眼泪。这时候,他的脑海中浮现出妈妈的影子。妈妈正在对他说:“孩子,打雷不要怕,你已经是大孩子了,要勇敢,以后不能躲在妈妈怀抱里了,你只能靠自己了!”

听着妈妈的话,超人不哭了,他忽然明白了,妈妈虽然不在人世了,但是仍然在天堂里看着自己,只要自己做得好,妈妈一定会感到很欣慰的。

于是,小超人流着眼泪对着天空说:“妈妈,您放心吧!我现在不害怕打雷了!”

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