就在小豆子得意扬扬的时候，大色狼从地上爬了起来，并追上了小豆子。就在小豆子吓出一身冷汗时，大色狼放下了大衣的衣领，小豆子这才看清楚他的样子，这不是村长吗？
后来，村里人才知道，村长之前看了一份大色狼奸杀幼童的新闻报告后，这才故意假扮色狼，让大家认清色狼的招数，以便每个人都能做好防护工作。
小豆子不好意思地对村长说：“村长，幸亏您不是真的色狼，我的‘防狼守则’还没修炼到家，差点儿被你擒拿住了呢！”
村长哈哈大笑起来，摸着小豆子的头回答：“小豆子是个勇敢的孩子，以后还要大家向你学习呢！”
没想到女儿听得还很入迷，她一边听着故事，一边告诉我：“小豆子真勇敢，她那么小就知道保护自己了，妈妈，我真的很佩服她呢！”
“那你就跟小姐姐学学，把那些对付坏人的方法都学会吧，这样你以后也不会受到坏人的欺负了！”
当今社会很多家长总觉得，不应该给孩子讲述有关两性的知识，其实不是这样的，适时使用正确的方式对孩子进行性启蒙，反而对孩子的成长发育有良好的指导意义。
如何应对校园暴力？
“妈妈，今天我们班有同学打架了，两个人都很惨，一个男生被打得鼻青脸肿的，还流鼻血了，另一个的额头上起了两个大包。”儿子一放学回来，就冲到我面前跟我说。
“儿子，那你呢？你没事吧，以后遇到这样的事情，千万不要去掺合，要及时告诉老师，找他们来解决，知道了吗？”我郑重地告诉儿子。
儿子今年7岁，刚上小学一年级。比起在幼儿园的时候，他显得更能干了，凡事也更有自己的想法了。
我正暗自庆幸儿子懂事的时候，第二天，儿子放学就回来向我告状了。
跟他一起回来的，还有一个男孩子。儿子进门一看到我便放声大哭起来：“妈妈，我和小强被高年级的同学打了，我这里（儿子指着他的头）起了很大一个包，小强也受伤了，我们两个人加在一起也没有他的力气大……”我心疼地看了下儿子的伤口，还好不是很严重，于是赶紧带着他和他的同学一起去楼下的诊所瞧瞧。
到了晚上，我拉着儿子回到他的房间，问道：“你这是第一次被高年级的学生打吗？”，“嗯。”儿子说着就站到我面前，手舞足蹈地向我演示起当时的情景来，“当时，我跟同学正走在回家的路上，突然有两个高年级的学生蹦了出来，他们拦着我们俩要钱，我们说没有，然后带头的那个大高个子男生一拳打到我的脸上，他身边的另一个人则去欺负小强了。他们那边也是两个人，我们也只有两个人，不过他们力气大一些，所以把我们都打伤了，随后他们就跑掉了。”
“儿子，这种打架的事情在你们学校发生得多吗？”我问道。
“我也不知道呢，但是每次开大会的时候，学校校长都会跟我们说要注意安全的话。”
“儿子，我以前不是跟你说过了吗？要是再遇见这样的事情，你不要顶撞别人，要去告诉学校老师！”
“可是，妈妈，你也说我是一个小男子汉了，做事要勇敢。我要是那么胆小，会让同学们笑话的！”儿子说完便低下了头。
“那你为什么回家告诉妈妈呢？既然你信任妈妈，也应该信任老师才对。”我一句话问得儿子愣在原地，半天没有反应过来。
“这样吧，妈妈给你讲个故事吧，等这个故事讲完了，你就明白该怎么做了，好不好？”
儿子使劲儿地点了点头，随后便开始听我讲故事了。
宝宝听故事：小猪劝架
“不好啦！小狼和小狐狸打起来了！”一只小鹦鹉慌慌张张地飞了过来，它这一声尖叫打破了森林里的宁静。
小猪听到这个消息后，急忙跑向事情发生的地点。远远地就看到两个人扭打在一起，在地上滚来滚去。看样子两个人一定都非常生气，小狐狸的眼角已经挂着一道血印了，小狼的嘴上也有点儿破皮了。
“这下该怎么办呢？”小猪看着干着急，它想上前阻止它们两个，但是还没等自己走到它们中间，就已经代替小狐狸挨了小狼一拳。
小猪揉着麻麻的脸，心想：“要不这样，干脆去找森林之王老虎先生帮忙吧！它力气大又有威望，要是它出面的话，小狼和小狐狸一定不会再打下去了，毕竟森林里也是有法规的啊！”
于是，小猪飞快地跑到老虎先生的家，急切地敲开了它的大门。
老虎先生明白了事情的经过后，赶紧跟着小猪来到了打架的地方，在它的严厉批评和制止下，小狼和小狐狸终于停手了。询问之后才弄明白，它们打架的原因仅仅是因为小狐狸无意中对小狼说了句脏话。
在老虎先生的建议下，两个人最终和解了。
后来，小猪在新一届的动物表彰大赛中获得了一块奖牌，老虎先生亲自为它颁发了奖状，奖状上写着一行烫金的大字：“努力维护森林和平与安定”。
从此，大家都知道了这件事，也都把小猪当成自己学习和模仿的对象。森林里的生活愈发安宁和谐了。
故事很快讲完了。儿子若有所思地问我：“妈妈，如果以后再遇到打架的事情，我也应该像小猪那样做，是吗？”
“是的，孩子，小狐狸和小狼打架，单靠小猪的力量是解决不了问题的，所以它去找森林之王老虎来主持公道了，你看，最后打架的问题很快解决了，是不是？”
“嗯，我懂了，妈妈，我会按照你说的去做的。”
通过这件事，我对孩子的世界有了更加清晰的认识。孩子很简单，所以我们也应该用最简单的，也是最便于他们理解的方式去说服他们。
教育专家就增强儿童安全防范意识的问题提出了以下几点建议：在遇到校园暴力时，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间，必要时要向路人呼救求助；要把人身安全放在第一位，不要轻易激怒对方，尽量顺着对方的话去说，获取其信任，为自己争取解救的时间；上学放学时尽可能结伴而行；穿戴用品尽量低调，不要过于招摇；不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
不做鲁莽的“小英雄”
儿子今年6岁，不知道从什么时候起，他养成了一个爱管闲事的习惯，走在大街上，看到乞讨的人，就会向我要几块钱放到乞丐们的碗盆里，看到有人在街上打架，他也要冲过去拉扯，我在一边拦都拦不住。
最让我感到害怕的是，今天下午我带他一起去水库玩，当时隐约听到一阵嘈杂的声音，仔细一打听，原来是不远处有个人落水了，儿子这下来劲儿了，跳起来要往出事的地方跑，还好被我给拦了下来，他毕竟现在还太小，根本没有那个能力救人。
儿子这种鲁莽的性格让我很是担心，以至于我都打算以后不带他出门了，我生怕自己一个不留神，儿子就跑去“舍己救人”了。
“儿子，你以后可不能凡事都去掺合，你现在还小，不能去莽撞地帮助别人，不要总是吓唬妈妈，成吗？”一天晚上，我终于忍不住朝儿子摊牌了。
“妈妈，你没看到那些被打的人有多可怜吗？而且别人掉进水里也好危险呢，为什么不要我去救呢？以前在学校的时候，要是我被欺负了，同学们还会帮助我呢！”
“可是，你的力量是很小的，有什么能力救别人呢？妈妈只是想告诉你，要想帮助别人首先必须强大起来，要等你长大了才行！”
“我不觉得是这样，倒是妈妈怎么能见死不救呢？你不是一个好妈妈，我不要跟你说话了，哼！”
我已经数不清这是第几次为这种事情和儿子吵架了，但是不管我重复多少遍，孩子始终不能理解我这个做母亲的心情。他现在满脑子都是正义，满脑子想着助人为乐的精神。但是，我怎么能让孩子明白对待事情的正确方法呢？怎么才能让他遇事不鲁莽呢？
就在我一筹莫展的时候，老公打来一个电话，原来他听见同一个院子的同事说起了今天下午发生的事情，很是担心我跟孩子，便打电话来询问具体情况。
我无比担忧地分析了儿子的心理，并将自己的困惑告诉了老公。他说：“不如你给他讲一个故事吧，小孩子对故事情有独钟，或许讲故事更能让他明白其中的道理！”
我心想：反正事情已经这样了，目前也确实没有更好的办法了，那就不如先试一下这个办法吧！于是，我找了一个有关劝架或者逞能这方面的小故事来讲给儿子听。
宝宝听故事：热心肠的小鸡
森林里有一只热心肠的小鸡，这只小鸡平时很喜欢行侠仗义，它见不得任何动物有困难，一旦谁遇到了困难，热心肠的小鸡一定不会坐视不管。
这天，小鸡看到一只小松鼠掉到水里了，小松鼠在水里拼命地挣扎着，眼看着就要上岸了，却还是敌不过水浪的冲击，一下子又被卷到了水中央。小鸡看着这个场景，着急得不得了，它想都没想便挥动着小翅膀“扑通”一声跳到水里去了。
结果，它不但没有救起小松鼠，还把自己弄得狼狈不堪，也在水里不停地挣扎着喊“救命”。
这时候，岸边跑来一只小狐狸，看到这个情景，小狐狸立即向鸭子大婶家跑去。
小狐狸带着鸭子家族的人赶到荷塘边，几只鸭子立即跳下水去救人了，不一会儿，他们就把已经挣扎得筋疲力尽的小松鼠和小鸡都救了上来。
小鸡躺在地上，它似乎喝了很多的水，一直吐着口水，小狐狸看着小鸡的样子，笑了起来，说道：“你看看你啊，连游泳都不会，还奋不顾身地跳下去救人呢！到头来还不是得我叫鸭子大婶来救你！”
小鸡听了之后觉得十分惭愧，它说：“我知道是我错了，我以后再也不这么冲动了！”
鸭子大婶却说：“小鸡，其实你有一颗助人为乐的热心肠，我们大家都应该向你学习，但如果你能把自己的热心用对地方就好了，其实你在看到小松鼠落水的时候，就应该像小狐狸那样呼喊救人，记住，做任何事情都不能鲁莽，就算是救人也是要讲究方法的！”
小鸡点点头，它又朝着小狐狸瞪着眼睛：“怪不得大家都说你聪明呢，原来你知道得那么多！”
听了小鸡的玩笑话，小动物们全都笑了，小松鼠也在一旁眯着眼睛笑起来，心里乐开了花。
“妈妈，小鸡不会游泳，为什么还要去救落到水里的小松鼠呢？”
“因为它跟你一样，盲目地想救人，根本就没考虑到自己有没有救人的能力啊！”
“那我以后是不是也不能那么做了，而是要像小狐狸那样，去找能救人的人来代替我做啊？”
“那当然啦，儿子，如果你不考虑自身的能力，只想盲目地救人，那样的行为不仅不是小英雄的作为，还会被别人认为是很笨很鲁莽，知道吗？真正的小英雄在做事的时候，总是会考虑周全，然后找到合理的办法的。”
“嗯，妈妈，我明白了你的意思，以后我会找大人帮助我去救人的。”
没想到老公提出的这个建议还真的帮到了我，我的心里别提多高兴了！
很多孩子心中都有英雄情结，但是，孩子年少没生活经验，往往不清楚什么是英雄行为，什么是鲁莽行为。另外，现如今的电视镜头中，勇敢拼搏的场面颇多，推崇“英雄人物”的新闻也多，孩子思想单纯，看到这些镜头会想去模仿。
所以，如果电视中的“英雄”做了什么勇敢之举时，家长要告诉孩子，哪些是应该学的，哪些是不应该效仿的。家长需要告诉孩子“英雄”不等于盲目，见义勇为要等长大后有判断能力了再去表现。如果宝宝鲁莽地要做什么危险的事时，家长要及时想办法制止，最重要的是，让孩子增强安全防范意识，这是最积极的预防手段。要使孩子心里真正明白父母不让他当“英雄”并非自私，而是为了保护自己，这样才能达到教育的目的。
