“小强妈妈，您先别着急，今天我请您来，也是想一起和您好好沟通一下孩子的事。”在一旁的老师开口说道。
“妈妈，我好好学了，可就是到考试的时候考不好。”小强为了安慰妈妈的情绪，小声地回答了一句。
“那为什么偏偏考试的时候就能把你考住呢？”妈妈质问道。
“妈妈，我以前在家的时候也跟您说过，平时做题我都会，书我也看过很多遍了，都能倒背如流了，但一到考试我就害怕，就紧张，所以……”
“小强妈妈，我看孩子这是缺乏自信的表现，不够自信，所以到考试的时候状态不好，现在我们需要帮助孩子排除心理的障碍，树立自信心。”
老师对妈妈说完后，又对小强说：“小强，其实你平时的成绩挺好的，但每次临到考试的时候就发挥不出来，能告诉老师考试的时候你都在想些什么吗？”
“我……因为去年有一次考试中我考得不好，一些同学嘲笑我，从那以后，我每次一到考试的时候，都担心自己会考得不好，被他们嘲笑……”
“原来如此。可是小强，你为什么不换个角度想想，如果你下次考试考好了，就没有人敢笑话你了呀！下周我们还有一场模拟考试，这段时间你好好复习，妈妈和老师都相信你，这次你一定要表现得好一些，做给大家看，好不好？”
“嗯，我试试吧！”小强低着头回答道。
很快，模拟考试的成绩出来了，小强这次果然考得很好，竟然是全校第三名。知道了成绩后，小强兴奋地跑回了家，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈开心得合不拢嘴，问他是怎么做到的，小强回答道：“这次进考场前，我没有想那些糟糕的事情，只是一遍遍地告诉自己，我能行，我一定能行！”
“儿子真棒，儿子都快成了妈妈心中的小英雄了，这就是自信的力量啊！”妈妈开心地说道。
“是的，妈妈，以后我要跟这种积极的力量成为永远的好朋友！”小强很兴奋地说道。
说着，我便和儿子一起坐到沙发上，翻开书开始讲起了故事，儿子一边听一边问：“妈妈，自信是什么？小强听了妈妈的话之后，真的变厉害了吗？我怎么不信……”
“孩子，自信就是相信自己能行，只要从心里相信自己，就会产生一种力量去克服一切困难。故事里的小强其实学习成绩挺好的，只不过平时缺乏自信，对自己没有信心，所以才导致了失败，但后来他找到了自信，相信自己能够成功，所以最后他真的成功了，变成了一个成绩优异的好孩子！”
“啊！我也想变成那样！妈妈，那我该怎么做呢？”儿子天真地问道。
“不难，你在心里对自己说‘我一定行’，那么你就一定能做好的。就拿明天的演讲来说吧，在上台之前，你可以做个深呼吸，放松自己，告诉自己不要紧张，要相信自己一定能行，台下的观众看你表现得越自信，他们就会听得越入神，到时候，掌声肯定是响个不停啦！”
“嗯，虽然我还没有对自己说我能行，但我想，看别人不停地为自己鼓掌的感觉应该挺不错的！我会加油的，妈妈！”
看着儿子鼓足勇气的样子，我的心里欣慰极了。
有位教育专家曾分析说，自信心对孩子的成长与成才是至关重要的，没有自信心的孩子，终究会被社会所淘汰。孩子缺乏自信心表现在很多方面，家长所要做的首先是对问题进行具体分析，对孩子进行细致入微的观察，及时发现孩子的各种自卑行为，找出导致孩子缺乏自信的真正原因所在，再选择能让孩子接受的方法来进行教育。如此，才能培养出自信乐观的优秀孩子。
坚守承诺的好孩子
“妮妮，明天你来我家玩吧，我把我爸爸上周给我买的变形金刚给你玩，好不好？”儿子跟同学妮妮说道。
“好呀！”那个长得像洋娃娃一样的妮妮笑嘻嘻地回答着。
第二天，妮妮果然准时出现在我家的小院子里，我喊了半天才把儿子叫起来，等妮妮问起变形金刚的事儿，儿子反倒不以为然地说：“你来得太早了，礼物明天再给你看吧！”这下可热闹了，妮妮听了这样的话，哇哇大哭起来。大概是儿子说话不算数，小女孩觉得委屈了，我哄了半天才把她哄好。
这是前不久发生的一件事，本来我没当回事，谁知道同样的事情又上演了一次。这不，8岁的儿子约了几个同龄的小朋友一起去村子外面捉泥鳅，大家吃过晚饭后都准时跑来找儿子，而儿子正坐在电视机前，看《喜羊羊和灰太狼》的动画片看得正起劲儿，他边看边哈哈大笑着，说什么也不愿意去捉泥鳅。
最后，几个小伙伴只好自己去了，出门的时候，其中一个小朋友还说：“哼！以后再也不跟他玩了，每次说话都不算数！这次又让我们白跑一趟！”
看着这样的情况，我对儿子的行为很不满意，自己答应别人的事情却总是反悔，如此不讲信用，以后还有哪个小朋友愿意跟他一起玩呢？想到这里，我走到儿子跟前，说道：“宝贝，既然你答应了别人，又为什么不去做呢？”
儿子聚精会神地盯着电视机，一边被电视上的场景逗得嘻嘻笑，还一边打发我说：“妈妈别吵我，我现在正在看电视呢！待会儿再跟您说！”
吃完晚饭，儿子也没有主动来给我一个合理的解释，我想，他肯定早就把这件事忘到九霄云外了。如果他总这么不坚守承诺，出尔反尔，对他的成长可不利，我一定得想办法帮助他改正过来！
这天晚上，我看到一篇《不守信用的小猴子》的故事。于是，我冷静地坐在儿子床边等着儿子进来。儿子洗漱完后走了进来，一看到我，先是吓了一跳，随后大叫着：“妈妈，你坐在那儿干吗呀？”
“怎么，我的家还不能让我来吗？”我笑着回答，“妈妈过来是要给你讲故事的。”
儿子一听说要讲故事，便来劲儿了，乖乖地在我身边坐了下来听。
宝宝听故事：不守信用的小猴子
小猴子皮皮的性格就和它的名字一样，十分顽皮。它有一个最大的嗜好就是喜欢忽悠别的小动物，一开始别人不知道，但慢慢地接触时间长了，小动物们都了解了它这个坏性格，于是都不爱理它了，也没人愿意跟它一起玩。
有一天，森林里搬来一个新的邻居，它就是小孔雀，小孔雀像个天真可爱的小女孩，它来到这里的第一天就受到了很多小动物的欢迎，为此它感到十分温暖。
小猪去拜访小孔雀时，就对它说：“你看见那只坐在树上的小猴子了吗？千万不要跟它玩，它老喜欢忽悠别人，答应别人的事情没有一件能真正办到的，我们这里的小伙伴们都不喜欢跟它玩儿！”
小孔雀若有所思地点点头，但是它觉得小猴子应该没那么坏吧，所以还是热情地和小猴子打招呼。
有一次，小猴子正好闲得无聊，看到了树下的小孔雀，于是对它说：“晚上你来我家做客吧，我让妈妈给你做好吃的！”
小孔雀很开心地答应了，一边说着“好呀好呀”，一边开心地笑着。到了晚上，小孔雀来到了小猴子的家，它轻轻地敲了敲门，等猴子妈妈打开了门，小孔雀才知道小猴子已经睡着了，猴子妈妈似乎根本不知道小猴子邀请自己来做客。
小孔雀天真地问道：“小猴子说了今天要请我吃好吃的，它怎么就这么早睡着了呢？”
“啊？”猴子妈妈一头雾水，“我不知道这件事啊！”
小孔雀一下子明白过来了，自己这次是被小猴子忽悠了，小孔雀有些后悔没有听小猪的劝告，它失望地回家了。
第二天，小猴子去找小孔雀玩，却吃了一个闭门羹，小孔雀在屋子里对小猴子说：“以后不要再找我了，我不想跟你玩了！”
现在，森林里的小动物都不跟小猴子玩了，它真的变成了一个没有朋友的小猴子。可怜的小猴子一个人坐在树枝上，眼巴巴地看着树下的小动物们快乐地玩着游戏，却没有动物叫它一起玩。可是这又能怪谁呢？这都是它自己不守信用造成的后果，要怪只能怪它自己了。
它现在才明白，原来不守信用带来的后果让它如此痛苦。如果再给它一次机会，它一定不会说话不算数了。
儿子一边听着一边问道：“妈妈，为什么没有人愿意跟小猴子玩儿啊？”
“因为它经常忽悠别人啊！”
“妈妈，什么叫忽悠别人？”儿子好奇地问道。
“忽悠别人就是说，自己明明答应别人的事，最后却不去实行，结果让人不信任。”
儿子似乎感觉到我是在说他，他红着脸说道：“那……那忽悠别人的后果真的有那么严重吗？”
“当然了，你想想看啊，要是妈妈答应给你买变形金刚，最后却随便找了个借口不给你买了，你会不会怪妈妈呢？”
“嗯，我记得以前爸爸曾经也有一次对我说话不算数，我生气得好多天都没有理他呢！”
“呵呵，别说是爸爸妈妈答应你的事情没做到你会埋怨了，其实小朋友也是一样的，就像上次你答应妮妮让她看玩具，人家小姑娘起了个早跑来，可是你又说明天看，你想想妮妮明天还会来吗？她会担心你又骗她呢！”
“嗯，妈妈，我知道错了，我以后不再这样不守承诺了。”
“儿子乖，知错能改是好事儿，以后咱说什么就是什么，要像个男子汉才对！”我笑着拍拍儿子的胸脯，两个人相视一笑。
在培养“守信用宝宝”这一难题上，儿童教育专家建议，家长要给孩子树立良好的守信形象。家长的生活习惯、言行举止、品格性情都会给孩子带来潜移默化的影响。可以想象，一个经常失信的家长，很难培养出诚实守信、不欺骗别人的孩子。在日常生活中，我们经常会看到一些家长向孩子许诺，但是最终没有兑现，久而久之，孩子也可能养成这样的习惯。因此，家长一定要给孩子树立起诚信的榜样。正验证了这句话：最好的教育便是言传身教。
从内向变外向
女儿今年6岁，长得小巧可爱，但近来发现她不怎么喜欢跟别人说话，有时候遇到陌生人跟她打招呼，她都不吱声，甚至会躲到我身后去。
有一次，邻居同龄的小朋友来我家找孩子出去玩儿，孩子也不愿意去，我哄劝了半天她才答应一起去了。可是不到半个小时，孩子就自己偷偷地跑了回来。
我问她：“妮妮，你怎么了？怎么才玩了这么一会儿就回来啦？”
女儿故意转过身子去，用很小的声音说了句：“不想玩，我想一个人呆着。”
“妮妮，你不要总是这样了，你看别的小朋友在一起玩得多开心啊！妈妈像你这么大的时候，有很多好朋友呢！”我故意一边说一边得意，可是女儿的眼神并不以为然。
不知道从什么时候开始，妮妮从一个比较外向的孩子变成了现在这个样子。每天上学放学，我接送孩子时，她总是安安静静地坐在我的自行车后面，一声不吭。
“妮妮，妈妈今天给你买了很好看的童话书，一会儿妈妈拿给你看，好不好？”，“嗯。”，“妮妮，一会儿到家想吃什么啊？妈妈做给你吃！”，“随便！”，“妮妮，你是不是在学校遇到了什么不开心的事情呢？能跟妈妈说说吗？”，“妈妈，别问了！”
听到这些话，我心痛极了。我想象不出身后的妮妮到底怎么了，现在这种状态根本不应该存在于她这个年纪，想着想着，我不禁感到有些害怕，心里仿佛有只小鹿在乱跳：难道是孩子在学校遭遇了什么人的威胁？想到这里，我决定还是回家给她的老师打个电话了解一下情况再说。
“张老师，您好，我是妮妮的妈妈，这么晚还给您打电话，真是麻烦您了。”
“哦，妮妮的妈妈啊，您好，您好！请问您有什么事吗？”
“嗯，是这样的，妮妮最近情绪一直很低落，不怎么爱搭理人，也不怎么跟小朋友出门玩了，您知道她在学校遭遇了什么样的事情吗？”
“这个，我也不是很清楚，不过妮妮最近似乎很喜欢上美术课，上美术课的时候，她盯着黑板一动不动，像是在思考着画画的问题，其他倒没发现什么异常。”
“哦，那我知道了，真是麻烦您了，以后妮妮在学校还要拜托您多多照顾了。”
“您别客气，好了，您先忙吧。再见。”
“再见。”
放下电话，我不禁回想起老师跟我说的话，妮妮在美术课上会歪着脑袋想事情，所以我在想她的心事是不是跟画画有关系呢？这倒提醒了我一点，妮妮很小的时候就对那些五颜六色的颜色十分感兴趣，好像以前还用蜡笔给我画过一张画像呢！
想到这里，我马上来到妮妮的房间，小姑娘正坐在床上发呆，安安静静的像个洋娃娃。我轻轻地走了过去，摸着她的头问道：“妮妮，你能告诉妈妈你在美术课上想什么吗？”女儿听了还是不说话，我看到女儿床头边有一本故事书，忽然来了灵感，于是对女儿说，“算了，妈妈不问了，妈妈今晚就给你讲个好听的故事吧！”
一听说我要讲故事给她听，妮妮的眼睛马上有了光彩，终于把注意力转移到我的身上。于是，我开始给女儿讲起故事来。
宝宝听故事：有一个小男孩叫嘟嘟
嘟嘟是个6岁的小男孩，性格十分活跃，跟任何人认识一会儿就能成为很好的朋友。
但是最近不知道发生了什么事情，嘟嘟回家后总是不说话，把自己关在屋子里，也不肯出门玩儿。嘟嘟妈妈看在眼里，急在心里，为了弄明白其中的缘由，他的妈妈询问了很多人，去过嘟嘟的学校，也找过嘟嘟以前的一些好朋友。
最后，嘟嘟妈妈终于弄清楚了嘟嘟不开心的原因。原来前几天，嘟嘟正走在回家的路上时，被一个高年级的学生给打了。
嘟嘟个子小，也没什么力气，所以根本就不是高年级学生的对手，嘟嘟被打得躺在地上哇哇大哭，哭声引来了很多人的注意，后来这个高年级的学生离开时，都没有人帮他扶起来。
因此，嘟嘟很害怕再遇到同样的事情，基本上都不怎么敢出门了，也不敢像以前那样跟小伙伴一起在外边玩耍。
一天，几个好久没跟嘟嘟一起玩的小伙伴过来找他出去玩，结果被嘟嘟拒绝了，就在他准备回屋子里睡觉的时候，其中一个小伙伴说道：“嘟嘟以前还跟我们说他做小男子汉呢！但现在变得这么胆小了，我看不起他！”后面两三个小朋友也紧跟着朝嘟嘟大喊道：“我看不起你！我看不起你！”
嘟嘟的小男子汉梦想在那一瞬间重新被点燃了，他激动起来，大叫着：“谁不是男子汉了！我才不怕呢！你们要玩什么？尽管说。”
结果，带头的小伙伴“噗嗤”一声笑了出来：“嘟嘟！我们等的就是你这句话！咱们出去玩吧！”
“好啊！”嘟嘟大大方方地走出屋子，和小伙伴一起去玩儿了。
啊！外面的阳光好灿烂啊，妈妈种在窗台上的月季也开花了，到底是多久没有闻过这样幸福的味道了呢？嘟嘟完全陶醉在外面的世界中了！
故事讲完的时候，妮妮的话匣子忽然打开了，不停地跟我聊起来，她问我：“嘟嘟为什么不爱跟别的小朋友玩呢？”
“因为嘟嘟以前被小朋友欺负过，等伤好了以后，他还是害怕自己被欺负，就很少跟别人一起玩了。”
“那嘟嘟真是太可怜了，其实我就不会欺负他，他可以找到像我这样的小朋友一起玩啊！”
“妮妮说得很对啊！那妮妮为什么不敢寻找新的小朋友一起玩呢？”
当我把这句话说出来的时候，女儿刚才还很兴奋的情绪一下子变得低落了，沉默了一会儿，妮妮才告诉我说：“那是因为同桌说我画的画很丑！妈妈你知道的，从小我就喜欢画画，长大还想当个大画家呢！可是同桌却说我的画难看，我想，其他人也会像同桌一样，会讽刺我，所以我宁愿一个人玩儿！”
