为了解决这个问题，我们得首先明白，十几岁的男孩，他们到底在想什么？教育专家唐·埃利姆认为：这个年龄的孩子，思维已经进入了更广阔的空间——抽象思维，他们的注意力主要集中在新发现的能力上，这种能力就是批评和分析自己以及周围人和世界的能力。
简单说来，这个阶段的男孩，急于认识自己、表现自己、改善自己，他们希望自己是强大的，外界对他的态度直接决定他对自己的判断。如果周围人用无奈的眼光看待他们的时候，他们会感到迷茫、踌躇，不知道哪里出了问题，为了找到答案，他们会更加深入地进行“探索”，制造麻烦。如果周围人用十分厌烦的语言和行为对待他们的话，他们就会用同样的方式来对待自己，他们会极其厌恶自己，用各种方式企图来埋没自己。这时候，他们制造麻烦，是想让那种麻烦来毁掉自己。如果父母认识不到这一点，就真的会毁掉一个男孩。因为父母对孩子的厌烦，要比其他人的厌烦更容易伤男孩的自信心和自尊心。
那么，父母应该如何面对男孩不断制造的麻烦呢？
第一，给孩子旺盛的精力找到发泄口。
一般来说，随着神经系统的逐渐成熟，青春期的男孩已经不像少儿时期那么烦躁不安了，但是雄性激素的发育又让他们变得活跃、精力旺盛。这时候，如果一味压制他，就会适得其反。与其如此，不如给孩子找到一个发泄口，让男孩利用旺盛的精力做一些“正经事”。
1.带儿子去做运动。
这应该是父亲的责任。带着孩子一起玩，你有更多机会听听孩子的心声。这种方法无论对孩子的身体发育还是精神发育，都是非常好的。
2.给喜欢破坏的孩子一个破坏的空间。
孩子喜欢动手，就让他动手做一些制作，物理实验、化学实验等都是不错的选择，还能促进孩子的学习能力和思考能力。当然，还是要遵守原则，不要强迫孩子，要自然地引导他。
第二，要时时注意孩子的情绪。
有些男孩性格内向、懦弱，可是忽然之间会制造一些麻烦，让父母大跌眼镜。其实，这类男孩之所以制造麻烦，是因为他们无法控制情绪的波动。父母要随时关注孩子的情绪，在孩子的思想产生波动的时候，采取安抚孩子的措施，承认孩子的感受，直到孩子的不良情绪得到缓解为止。
第三，让儿子找到一种归属感。
13~18岁的男孩，既被团体吸引又抵抗人群。加入团体会使男孩获得同一感，这会减弱孩子的孤独和焦虑，但同时他又害怕在团队中失去自己的独立性，因此，有时候又会故意违背团队的规则。但不管怎么说，团队给了孩子一种归属感，这种精神抚慰要比父母给孩子的教导更容易促进他成熟。所以，要鼓励孩子参加一些团体，有了归属感的孩子制造麻烦的几率会下降。除非这个团队本身就在制造麻烦。
这里需要注意一个问题。孩子制造麻烦没有什么对错之分，不要给孩子贴标签。也就是说，既不要强调孩子制造麻烦让人感到难受，也不要强调孩子制造麻烦是因为他比别的孩子聪明。父母不要给孩子贴上任何标签，否则，孩子可能就会按照你标签的指向走到一个极端。无论是哪一个极端，对孩子的成长都极为不利。
总之，孩子在制造麻烦时，父母一定要谨言慎行，给孩子自我思考和反省的时间，同时也给孩子破坏的空间，让孩子能充分认识自己，并有意识地去改善自己。
没有一个孩子愿意被人讨厌，所以即使你的儿子制造的麻烦让你难以忍受，也不要严苛地打击他，要善于发现孩子制造麻烦的动机，试着去理解孩子，给孩子一个需要的空间，无论是静止还是发泄，让他进行自我调整，这样他才能正确地表达自己的真实意愿。
你了解男孩行为背后真正的原因吗？
没有无缘无故的违抗行为，只有无缘无故的极端教育！
你的儿子长大了，你还没有来得及高兴，却突然发现，他已经变成了一个陌生的男人，他的许多行为，你都难以理解。他可能会听非常吵闹的音乐，可能为了打篮球放弃一次至关重要的考试，可能会参与某个打架活动，可能会爱上网络游戏而且不能自拔……
疏于观察的父母总是会对儿子的蜕变莫名其妙，其实，孩子的任何反常行为，背后都有一个可理解的原因。如果你没有看到那个原因，却一味指责孩子的错误，纠正孩子的行为，那么你有可能错过与孩子沟通的最佳时机，甚至可能错怪一个善良而聪明的孩子。
不知你是否看过《小抄写员》，这是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯在《爱的教育》一书中的一个经典感人的亲情故事。
叙利奥的父亲是一位铁路职员，由于收入微薄，他不得不靠给人抄写来贴补家用。可是他的视力越来越坏了，身体也越来越差，因此经常抱怨。懂事的叙利奥决定帮助父亲，当请求被拒绝后，叙利奥就在暗地里帮助父亲。
每天晚上十二点之后，听到父亲回卧房休息，叙利奥就会起来帮助父亲抄写。几天后，父亲高兴地宣布自己的工作能力增强了，可糟糕的是，他紧接着发现叙利奥学习时没精打采，不停打盹，似乎非常厌倦学习。
父亲本是一个宽容的人，但是也忍不住骂了叙利奥，并要求叙利奥改变这种状态，因为家人的希望都在他身上。受到责骂的叙利奥非常难过，他几度想要放弃，可是一听到父亲说每天又多增加了多少收入之后，他就放不下了。
就这样，两个月过去了。叙利奥的糟糕状态再也无法被增加工资的喜悦弥补时，父亲去了学校。从老师那了解来的情况一样很糟，老师说：叙利奥不像以前那样热心了，总是打呵欠。
父亲发怒了，他开始指责叙利奥：“你知道我为了养活一家怎样地劳累？你不知道吗？我为了你们，拼着命地工作！你竟什么都不想，也不管你父母兄弟怎样！
“你应该知道家里的境况。一家人要刻苦努力才可支持得住，这是你应该早已知道的。我不是那样努力地做着加倍的工作吗？本月我原以为可以从铁路局得到二十元奖金的，已预先派入用途，不料到了今天，才知道那笔钱是无望的了。”
本来打算停止的叙利奥，听到经济状况紧张之后，选择了忍受父亲的责骂，继续坚持下去。可是父亲对他越来越不理解，不但责骂他，甚至在叙利奥看起来很不舒服时，父亲这样说：“即使有病他也是自作自受，我早就不管他了。”听到这样无情的话，小叙利奥难过极了。
由于习惯使然，半夜十二点小叙利奥又起来了，又坐到了父亲的书桌旁，开始抄写工作。可是他一不小心把一本书打落到地上，小叙利奥屏住呼吸，听到父亲没有起来，这才继续抄写，但其实父亲已经醒了。在叙利奥抄得起劲的时候，父亲来到了他的身后，一下子抱住小叙利奥，老泪纵横。
显然，这是一个粗心的父亲，他没有及时去探究孩子行为变化的原因，而是采取了极端的方式——责骂孩子。他的责骂和抱怨，成为让小叙利奥既想说出原因又没有说出的机缘，致使误会不断加深。好在这是一个通情达理的孩子，他没有反抗，没有责怪父亲，他一心只为了帮助父亲——他深爱的父亲。
问题出现了，很多家长认为：现在，哪还有这么好的孩子了？别说替父亲承担养家的责任，就是替父亲捶捶背，也恐怕求之不来。要说叙利奥的父亲，教育方式也没有什么值得提倡的，可人家就是遇到了一个这么好的孩子。
听起来似乎非常有理，可是仔细推敲一下就会发现，这不过是用一个新问题掩盖了旧问题。有一位教育家曾经说过：“没有有问题的孩子，只有有问题的父母。”不排除有一些孩子天生资质好，即使父母的教育没有什么特别之处，也会成长得非常优秀。可绝对没有一个孩子天生资质差，一出生就注定是一个捣蛋分子，一个破坏分子。相反，一个好孩子，如果总是生活在父母的厌恶下，那么他就会变得冷漠、麻木，做出让人难以忍受的行为来。如果孩子的行为总是无法得到父母的理解，那么他就会变得更加不可理喻。
作为负责任的父母，一定要尝试去探究男孩行为背后的原因。你越能理解孩子，你才越有能力改变纠正孩子。那么怎么做呢？
第一，给孩子申辩解释的机会。
很多父母最不能容忍的就是孩子总是不听话，你说他一句，他能顶你三句，还字字珠玑，让你无可反驳。
其实，对于十几岁的男孩来说，顶嘴就是一种尝试改变的方式。一直以来，父母总是扮演着引导者的角色，他们似乎总是对这个世界了如指掌，可是自从长大成人之后，男孩们发现父母的很多说法都是错的。于是他们开始质疑父母，以表达自己已经长大成人。
不管怎样，孩子越是想要申辩顶嘴，你就越不能动怒，你给孩子说的机会，你才能发现真正的问题所在。
第二，仔细观察孩子的一些行为举止、神情言谈以及容貌的变化。
不要把孩子的行为单一化，任何不良行为都会有一系列反应。父母要勤于观察，通过蛛丝马迹发现原因所在。粗心的父母总是教育不好孩子，就是因为他们不善于观察孩子的细微变化。
第三，告诉孩子，他的行为给人一种不好的感觉，让孩子自己反省。
有些孩子做出一些出格的行为，可能只是采取的方式不对，其实另有目的，比如有的孩子顽皮捣蛋就是希望父母注意他。别以为十几岁的孩子不会犯这样的错误，恰恰相反，处于青春期的孩子，自认为对自己对世界对周围的人已经有了相当程度的认识，其实，很多时候，他并没有意识到自己的真正需求，也不知道自己怎样表达才正确。
父母告诉孩子，他的行为给别人不好的感觉，会让孩子有反省自己的机会，并进而开始改变。如果孩子还是不能改变，你再想别的方法。
当然，更多的工夫，要下在平时，父母给孩子建立一种公平民主的沟通环境，让孩子能够畅所欲言，这样孩子在遇到问题时，才不会一个人默默承受，一旦承受不了，就采取极端的手段来化解。
如果你不试着去理解孩子的荒唐行为，那么孩子可能就会变得越发不可理喻，因为得不到理解的男孩，会变得更加惊慌，更加不知所措，行为也会愈加混乱。其实，他这时候最需要父母的帮助。如果你真的爱你的孩子，就不要在乎外在的行为，而要深刻地探究孩子的内心。
男孩更易成“瘾”，是因为无法排解压抑
没有压抑，就没有对虚幻的沉迷。父母的教育，就是要给男孩排解压抑。
一些教育专家曾经呼吁：“男孩更易成‘瘾’，因为成长中的男孩的情绪更难控制，男孩更容易受到压抑。”
男孩更易成瘾并非空谈，有明确的数字作为证据。2010年，中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾数据报告（2009）》称：目前我国城市网瘾青少年约占青少年网民的14.1%，约为2404.2万人。此外，手机上网可能会成为青少年上网成瘾的新动向。而在这个成瘾的人群中，男性青少年比女性青少年更易于沉溺于网络。男性青少年网民上网成瘾比例为18.29%，女性为5.11%，男性约比女性高出13.18个百分点；在网瘾青少年中，男性比例达68.64%，远远高于女性的31.36%。
着名教育专家孙云晓在《拯救男孩》中表示：在其他物质成瘾中，男孩的成瘾比率也要远远高于女孩。他说：“在吸烟成瘾行为上，对北京、上海等18省、自治区、直辖市213253名青少年的调查表明，男生吸烟行为远远高于女生：男生尝试吸烟率是女生的2倍；男生现在吸烟率是女生的5倍；男生重度吸烟率是女生的6倍；男生首次吸烟年龄≤13岁的报告率是女生的3倍。在饮酒成瘾行为上，不管是我们的经验还是调查数据都说明，男生的饮酒成瘾行为远远高于女生，如江苏省疾病控制中心2003年对5169名中学生的抽查结果表明，69.9%男生尝试过饮酒，远远高于女生。在吸毒等其它危害更大的药物成瘾上，男性的比例也远远高于女性。”
那么，到底为什么男孩会比女孩更易成瘾呢？
第一，生理因素使然。
据国家卫生部一项心理健康促进研究中心的调查结果显示：与女孩相比，男孩的情绪控制能力更低，好奇心更强，尝试行为更多。很多综合因素放在一起，使得男孩更易成瘾。
1.男孩的情绪控制能力低。
就生理结构来说，青春期的男孩情绪波动比女孩更大。同时，社会给男性的角色定位使得男孩必须要让自己坚强、勇敢，像一个真正的男子汉，于是该哭的时候不能哭，该退让的时候不能退让，只有义无反顾地往前冲，这使得男孩的情绪受到更多的压抑，排泄的渠道更少，一旦超过一定的界限，就会变得难以控制自己的情绪。
2.男孩的尝试行为更多。
一般来说，十几岁的男孩比女孩更好动，更愿意尝试一些新奇的东西，例如烟、酒等，受一些媒体的不良影响，很多男孩认为：有姿态的抽烟显得很酷，潇洒地喝酒显得很有男人味。“酷”、“有个性”，这些词汇对青春期男孩的吸引力远远大于一份优异的成绩单。所以，一般的男孩都会选择进行改变自己的尝试，以图使自己在众多的男孩中脱颖而出。
而且，一般说来，那些越是在正统教育里不受欢迎的男孩，“成瘾”的几率就越高，因为在正统渠道里得不到认可的男孩，更希望通过改变外在的形象特征，变成一个酷酷的男孩，来赢得自己应有的地位。
第二，教育不到位。
另据国家教育部的一些数据显示，网络成瘾、电视成瘾、游戏成瘾的人群当中，十几岁的男孩占的比例比较大，大量家庭共同的特点是父亲起到的教育作用太少，母亲教育孩子的方式过于简单，要么是唠叨，要么是打骂，要么就是哭诉哀求。在青春期的迷茫时期，母亲的唠叨帮不了他，他需要通过其他途径找到人生的快感，这就容易出现物质成瘾的问题。此时，父亲不为他树立规则，他就会深陷其中，难以自拔。
第三，缺少友谊。
那些缺少同伴的男孩成“瘾”的几率也会更大。目前十几岁的男孩独立活动空间当中，建立有效伙伴关系的机会非常少，他们只能更多地通过网络游戏，甚至是战斗式的网络游戏来获得同伴，以求满足对伙伴的需求。
也就是说，生理因素是男孩成瘾的重要原因，但是教育这个后天因素，却也是成瘾的一个不可忽视的成分。如果亲子关系差，教育不到位，只是凭单纯的打骂，缺少真正的关爱和情感的交流，那么教育就将成为成瘾的导火索和助推剂。
对于父母来说，谁都不希望自己的儿子成瘾，那么，就要多和儿子进行平等沟通，用细腻的触觉来感受孩子的感受，以免孩子沉迷成瘾而不能自拔。
青春期的男孩更容易孤立自己，同时，因为男性的角色定位，让他不知道如何排解自己的情绪。在迷茫而孤独的时候，他会选择一种物质作为依赖。所以，父母要能随时和孩子沟通，及时排解孩子的不良情绪，帮助孩子打开通向世界的大门。
