第120章 追杀 (19)

被压五指山下的猴子，谪落凡尘的神仙，凡人，精怪，佛。谁是对的？谁是错的？什么是善，什么是恶？

道法三千，条条通天道；心法三千，路路向人心。这是一个群雄并起的时代，乱世之中，人如浮尘。而我们的故事，就开始于一个小小的山村中的少年。陈年旧事让一个山村小族家破败亡，让一个少年被迫走上了流浪的旅途。他机缘巧合之下走上了修仙之旅，也慢慢看清了那些本以为简单事情的真相……这是一场乱世之旅，究竟谁主沉浮？

一个身负血仇的少年，为了雪恨，克服种种困难，他选择了修仙；一个三流门派的杂役，机遇偶然，忍受重重磨练，他得到了仙剑。从此白骨铺路，血染长天；从此傲视九州，神迹千般！九州大陆，浩淼天机，如何羽化，且看凤於！

承袭《仙剑奇侠传》风格，原汁原味的仙侠爱情故事。故事背景设定是武王伐纣这段历史，但是迥异于《封神榜》，因为在我看来《封神榜》完全是部神话志怪小说。本故事虽然也有虚构部分，一条主线是主人公一路寻找五灵珠应付天劫的闯荡成长经历，一条主线便是武王伐纣这段历史故事，本文试图在照顾小说整体的前提下贴近还原真实的历史。本人也是仙剑迷，总之，值得一看，希望大家多多支持！

世界潮流，浩浩汤汤，适者生存逆者亡。武者一拳碎山河，修士一指翻江海，儒道一言动天地。而徐澈只是一个平凡的少年，天赋异禀却遭同门掠夺，走投无路误食毒草得至尊血脉竟无法修炼，在他黯淡的岁月里，恩师离别时的赠物，一串项链，终于照亮了他的世界。三十年河东，三十年河西，他要追上前方望尘莫及的身影，他要夺回失去的一切，他要站上巅峰，用自己的力量，篡夺这苍穹。他是一只飞蛾，明知前方是将要焚毁他的火焰，仍义无反顾地冲去，去博那一丝浴火重生，涅槃成凰的机会。

她她，是二十四世纪神秘的古武家族继承人。一朝穿越，却强魂附体在了痴傻七小姐身上，懦弱，资质平庸，丑，备受欺凌。无故消失沧月之森。再现世，那是绝世容颜下的万丈光芒。空间异宝，灵丹妙药，妙手回春，毒医天下，神兽宠宝？却遇到无赖成性的他。“娘子，为夫洗白白了。”“娘子，为夫好爱你的。”“娘子…………”滚！！！看她和他如何睥睨天下，傲世天下。凤凌异世。

闲云过也,雄心如苍狗!养着一个名妓姐姐,拜师一个百合道姑.杀了一个大唐太子,娶了一个战神公主.身负魔界苍狗印记的李道玄，缘何又得到了仙门道祖的真传？隐藏在他身世后的惊天血案,又与仙魔万年之争有何关系?在盛世大唐的波澜风云中，最终立身儒释道魔之上,纵横庙堂六道之间的他却永远不明白，到底自己是仙还是魔？

现代中、小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则，我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝，将永远是温室里面的豆芽菜，那么，我们将怎样走向社会、走向世界呢？

电视剧『武林外史』沈飞同人，以前发过，这版是多年后的大修版，不过依然狗血，反正就是当年的执念，要沈飞大团圆，原著迷请绕道。这东西改了又改，最主要是为了去掉当年的稚气++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++醉醒梦魂莫凭栏，暗香冷落雪千山。望眼寒夜残云碧，回眸青竹秋水涟。月映梧桐栖凤鸟，把酒嗟叹两无言。衰草低迷烟雨暮，长生殿外沙满天。琼楼华影痴心念，潇潇微露泪红颜。霞染啼痕情已去，柔肠寸断谁人怜。飞星遗恨苍穹际，楹花葬于百霜巅。江湖路尽绫绡断，仇怨深萦紫花轩。迷雾消散真颜现，芳姿憔悴倚亭栏。箜篌深锁瑶音湮，凡尘归处几多年。

那年的夏天，到现在，田斐都记得十分清楚。他第一次注意到夏小洁的时候，那是一个很特殊的日子，全国统一高考。而那平凡的女孩到底有什么吸引着自己，从而一步步不自觉的靠近，步步靠近，只为探寻她的与众不同。那年夏天，对于我们来说都是价值不菲的！--情节虚构，请勿模仿

捕捉活虎是两条腿猎人的特殊职业。他们捕捉的对象多为刚刚成年独立生活的幼虎。猎人伊万、乌拉、高索夫等五个猎人在二十四条猎犬的引领下，驾着二十四条狗拉的雪橇，在寒冷的冬季进入林海雪原之中，闯入了猛虎“迷糊”的领地，发现了猛虎“迷糊”一家三虎。而这个冬季正是各种动物缺少食物的季节，身处于猛兽之冠的猛虎同样面临着觅食的艰难。它们在猎获野猪之后遭到二十四条猎犬的围击。母虎和群犬的大战终以母虎的死亡而告终，而两条腿的猎人不甘心只猎获一只死虎，他们进而捕获了另一只小母虎。在母虎遭残杀的时候，猛虎“迷糊”却在领地之外散步，它发现了来自人类的威胁，才在林海之中上演了一幕幕雪地搏杀的故事……

斗气，永恒不削的力量……斗气版西游记，不过，这次的西游却不同，这一次西游的目标不是取经，而是获得无上力量，帮唐三藏获得后宫，称霸世界……

十世轮回之境，你我奈何桥分断。不知何时相见，你我是否还记得对方。

《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：温·温文尔雅》通过中华传统美德教育，弘扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正确的价值观、人生观，增强社会责任感。《温·温文尔雅》在每一篇故事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的同时，汲取更多的历史文化知识。

在我最孤单无助的时候，我努力回忆着那个火红的夜，祈祷光明的来到，祈祷黑暗的万劫不复，祈祷她，能够最后再看我一眼。