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第19章 教育的出路:爱能幻化出无穷的力量(2)

做妈妈的心都细,善于发现。发现是沟通的关键。在倾听的过程中,不但要认真倾听,而且要善于思考,注重在谈话中发现孩子的闪光点。比如,发现孩子能够独立地讲述简短的故事时,要及时给予赞赏:“你讲得真不错!”孩子第一次能坚持自己的观点据理力争时,就应该称赞:“你真有主见。”要注意培养并保护孩子的自尊心,不能一味地说教、指责。这样,孩子不但愿意经常和你沟通,还能提高沟通的质量。

我们在和孩子交流时常常会把自己的孩子和其他的孩子比,或和我们自己小时候比,而且倾向于用自己孩子的弱点比别人孩子的长处。比如,“你看谁谁学习多出色,你怎么就不行呢?”孩子考试得了80分,我们一定会说为什么这么低,一定要上90分;如果考了95分,我们又会说为什么不仔细些,得100分。所以,孩子听到的积极的话语特别少。在美国的中国孩子都说这是中国家长的通病。

在美国的学校里,如果画了一张画,不管画什么样,老师都没有批评的,都是说:“画得真好。”而不少中国母亲就会去挑毛病,说这个不行,那个不像。

批评是教育孩子不可或缺的手段,但使用不当,就会影响家长与孩子之间的沟通,扼杀孩子的灵性,所以我们的批评最好从谈话开始,千万不要过早地下结论或横加指责,以避免孩子关闭心灵的窗户,拒绝沟通。要允许孩子把事情的经过讲完,并引导他说出自己的想法,然后帮助他分析问题所在。如此一来,孩子不仅会自觉地承认错误,还会与我们更亲近。

父母对孩子要有耐心,善于鼓励。有些家长过于急躁,常常是“恨铁不成钢”,幻想着通过一两次聊天,就能和孩子成为知心朋友。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程,如果过于急躁,沟通就会成为泡影。家长如果失去耐心甚至情绪激动,埋怨、责怪甚至惩罚孩子,就会使孩子变得不耐烦,由此产生困惑、胆怯、逃避等不良心理,亲子关系就有可能长期不和谐。

和所有的友谊一样,两代人的沟通也要有信任。说话算数说起来简单,真正做到并不容易。家长的诚信对孩子的健康成长也是很重要的。我们要尽量不说孩子无法理解的话,或提出他达不到的要求,让他觉得辛苦、压力大。

如果我们能以同情和理解的态度对待孩子,适时地给予亲情慰藉,就会有截然不同的效果。

作为家长,要做到童心未泯。家长如果没有一颗童心,就很难和孩子成为知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。孩子游戏时,你可以与他一起游戏、一起比赛,使孩子觉得你是他的朋友和伙伴,沟通自然会水到渠成。

我们中国的家长总是喜欢高高在上,总觉得孩子没有自己懂得多,而美国人和孩子就比较平等,鼓励的较多。

有一次,我带女儿去滑雪。雪场根据难度分为很多不同的级别,用颜色标出来,最难的是黑色。在众多的滑雪者中,有一个五口之家的美国家庭。这家人中一个十几岁的孩子指着山上的一条路说:“我们上那个吧。”他的父母和他一起看着雪场地图,找出那条路,妈妈说:“呦,那是最高的一个。”她没有表示任何太多的疑问和恐慌。我当时就想,要是一个中国母亲,一定会说:“哎呀,那个可危险呀!不能去!”那位爸爸一边和儿子看着地图,一边和他研究着那座山上的路,然后平静地说:“你看,这条路需要拐几个高难度的弯,如果太难了遇到危险怎么办呢?我们还是从难度系数低的路开始滑吧……”

我在一边听了很感慨。我们总是觉得我们亚洲的孩子不够勇敢,怕这怕那,可是我们又给了孩子多少鼓励,我们呵护得太多,不能放下架子听取孩子的意见,又唯恐他们受到伤害,不能把他们也当成平等的人对待。

每个孩子都渴望得到家长的关心和爱抚,家长若想与孩子交心,要注意营造融洽的氛围,注意方式、方法,使两代人的交流在不知不觉中完成,让知心话能被孩子所接受、理解,让孩子觉得你能走进他的世界。尊重孩子,做孩子的朋友,这样就能从他的语言及行为中了解他的想法、喜好和内在需要,从而进行有效地引导,使他们健康地成长。

作为父母,要多给孩子亲切的鼓励,使孩子能把你当作朋友,平等地对话和游戏。这样孩子就一定能够做出积极的反馈,我们也就容易走进孩子的心灵世界。

良好的沟通是一个家庭维持和谐状态的基本,是创造家庭乐园不可缺少的一环。

4.教育孩子的根本是富其知识和内涵

即使孩子学习好、学历高、成绩名列前茅,也不能代表他在生活中、工作中一定优秀。智慧的孩子通常有自己的想法,善于研究探索,自己寻找答案。

我无意中在网上看到一则新闻,说某名牌大学的研究生跳河自杀,原因是学校所学在工作中无用,家中供他念书几乎倾家荡产,孩子觉得学无所用,又找不到工作,没脸面对父母,所以选择死亡。惋惜的同时,觉得这孩子自己也有责任,虽然读了很多书,学历高,但这点问题都想不开,并且这个孩子也没有理解到学习的真谛。

父母教养孩子应该往长远看,成绩不代表一个孩子的全部,我们要丰富孩子的知识和内涵。鼓励孩子多阅读,学习各种知识,不要过于看重考试分数。放手让孩子做自己想做的事,学会灵活运用学校学到的知识,即使孩子的计划失败了,家长也要提供一些建议并鼓励孩子,不要打击孩子。

台湾着名散文作家林清玄在杭州为三百多位家长上了一堂幽默的亲子课,向家长们讲述了他小时候的故事。

“我小时候读书差,考试都考红字,就是考不到60分。

有一年考试,我好不容易超过了60分,很高兴,拿回家给爸爸看,爸爸正吃饭,他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪,考这么烂还笑,爸爸说:‘这么多年来我一直在找一个接班人,现在终于找到了。’我一听坏了,爸爸是农夫,向上三代都是农夫,我不要做农夫的,所以后来就用功努力读书。

我发现中国内地的家长很在意成绩,都想让孩子考第一名。其实,现在精英都不是当年的尖子生,他们在班级的排名是第七名到第十七名。原因就是这些孩子人际关系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友,而且孩子压力小,生活更轻松,是创意最好的。真感动啊,我终于找到自己成功的原因了,小时候我们班只有17个人。

如果你的孩子是第一名,那就让他别那么努力,轻松点进7到17名里,那才能成功嘛。如果你的孩子是后几名,那就让他努力进到前17名里面。

所以,父母不要太计较孩子的分数,对于课本上的知识那是真理,是科学,当然要学会,但要以此为跳板,丰富知识和内涵,以此寻求更广阔的世界。”

大多家长培养的、推崇的是聪明的孩子,孩子也如家长愿成为聪明的孩子,然而,即使孩子学习好、学历高、成绩名列前茅,也不能代表他在生活中、工作中一定优秀。

智慧的孩子通常有自己的想法,善于研究探索,自己寻找答案。这样的孩子不会刻板的记忆知识,他们不满足别人给的正确的答案,把精力放在自己喜欢的事情上。通常那些学习成绩中等和中上等的孩子今后会有更大的成就。

在美国有个网站叫做My Year book,它是全美第三大社交网站,并在全美少男少女中最具人气。这个网站的创办人就是18岁的美国少女凯瑟琳·库克。估计网站的市场价值有数亿美金,库克成为全世界最年轻的亿万富翁之一。

2005年,15岁的库克和16岁的哥哥戴夫转学到新泽西州斯基尔曼市蒙哥马利高中,分别就读高一和高二。来到陌生的新学校,兄妹俩都不太认识同年级的朋友,只好通过纪念册来认识班上的同学。因此,他们便萌生了一个想法,可以上网张贴自己的照片,然后上传自己喜爱的音乐、课余兴趣和个人简历,这样不就容易和大家尽快认识了吗?

于是兄妹俩开始动脑思考这个主意的可行性,并找到年长库克11岁的大哥吉奥夫求助,得到了大哥25万美元的启动资金。事实上,这笔钱是吉奥夫早年就读哈佛大学时通过创办自己的网站挣来的“第一桶金”。

由于吉奥夫先前曾有与印度工程师合作的成功经验,库克专门聘请了孟买的编程团队帮助她构建网站。在大哥的指点下,她和戴夫学会如何与硅谷的风险投资家谈判,以及如何租用网络服务器等基本商业技能,从此展开艰难而富有挑战性的创业之路。

2005年4月,筹备多时的网站终于开张。开张第一天,库克和戴夫身穿印有广告字样的T恤,在校园内大张旗鼓地宣传。现在这个网站拥有1000多万注册会员,月访问量高达15亿人次,每年的广告收入就有1000万美金。

显然,库克是一个智慧的学生,她和哥哥在创办社交网站的过程中,学习知识,解决问题,他们既要解决技术问题,又要和风险投资家谈判,探索成功之路。这样的锻炼对孩子来说是宝贵的经历。我们培养孩子的目的就是希望他们能成为有用的人、杰出的人。其实这并不难,库克兄妹做到了并且比成年人还成功。如果家长在当初阻止他们,认为这妨碍学习和考试,我想库克兄妹就不会有这样的成绩了。

现在有些高分低能的孩子,就是考试分数很高,学历很高,但解决问题的能力很低,也不懂得人情世故,人际关系不好,成为只会考试的工具。所以,家长教导孩子不只是要背会书上的定义,更要开阔眼界,学习丰富的知识,鼓励孩子思考;不只是学习1+1=2的定理,重要的是丰富知识和内涵,丰富的内涵激发孩子的灵感,让每个孩子都有创造力,探索未知的世界。

5.用爱释放出孩子天性,照亮孩子前行的路

在孩子成长的过程中,用爱的火把照亮前方,指引他们梦想和探索。在孩子的心灵上撒下爱的种子,让孩子快乐成长,让爱成为孩子的翅膀,不惧困难任意飞翔。

无论对孩子穷养、富养还是赞扬、批评,一切教育的原点是我们对孩子的爱,父母培养他们是为了让孩子的生活幸福快乐。任何教养方式如果脱离或偏移这个目标,就会失去意义,产生错误的结果。孩子的培养离不开父母的爱,孩子的行为更需要父母用爱来引导,高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子,用爱指导孩子的梦想和希望,照亮孩子前行的路。”

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