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第21章 未来的美好:用爱描绘孩子纯净的心灵(1)

孩子是未来世界的主人,是托起明日之光的希望。未来世界怎样?

我们可以通过孩子远视那片天空。是美好,还是浑浊,我们完全可以拿捏得了,以身作则,从点点滴滴规范自己,给孩子树立一个对人对事都大方得体的好榜样,用爱与孩子一起描绘未来世界的美好。

1.学会道歉,不要养成找借口的习惯

学习如何道歉,就像是学习一种基本技巧,这种技巧将教导孩子拥有责任心,并帮助他们在人生中建立成功的人际关系。

孩子犯了错误总爱找个借口把问题混过去,因为他们怕被父母批评,怕承担责任。比如孩子打碎了杯子,等家人看到了,问是不是他打碎的,孩子就摇摇头。长此以往,孩子犯了错都会找借口搪塞推脱。事实上,做错事并没有什么大不了,让孩子学会道歉,一句对不起很简单,只需要一点点勇气,一点点真诚,但换来的是信赖和谅解。有人问政治家塞涅卡:“道歉有什么好处?”塞涅卡回答:“道歉既不伤害道歉者,也不伤害接受道歉的人。”道歉是一种美德,不仅能化解很多矛盾,而且会给自己及对方带来轻松和快乐。

2008年在北京奥运会上夺得8枚金牌的美国选手菲尔普斯被曝光吸食大麻,他没有否认也没有逃避,而是勇敢的站出来承认并道歉。他在声明中说:“我做了一件让大家感到很遗憾的事,这显示了我很差的判断力。我23岁了,尽管在游泳池中取得了成功,但却做了一件与年轻人身份不相符的事,辜负了人们对我的期望。为此,我感到抱歉,我向大众和我的泳迷保证这件事绝对不会再发生。”多数年轻人都会因为一时冲动而犯错,诚恳地道歉会得到大家的原谅。虽然菲尔普斯吸食大麻是很严重的错误,但他及时并真诚的道歉得到了大家的原谅,很多人都为这样一个敢于承认错误勇于道歉的年轻人感到高兴,因此大部分赞助商没有撤销对他的赞助,奥组委声明没有必要怀疑他的人品,他仍然是好榜样,并接受了这个年轻人的道歉。

人无完人,每个人都会犯错,重要的是能承认错误,一句对不起让那些被伤害的人又温暖起来,坏事情也能向好的一方面转化。一句抱歉好像一阵清风吹走阴霾。也许孩子到朋友家玩,无意中弄坏了小朋友的玩具或打碎了别人家漂亮的花瓶,鼓励孩子说一句对不起,一个稚嫩的道歉化尴尬为笑声。父母尽量不要代替孩子道歉,不要连对不起也包办,给孩子机会让他们学会道歉。

现在很多独生子女,在家娇生惯养,孩子一不如愿全家人都会围着孩子说对不起,在家骄横惯了,将来和别人相处时难免有些小摩擦,如果还坚持自我毫不退让,让自己处于尴尬的境地,当然处理不好人际关系。学习如何道歉,就像是学习一种基本技巧,这种技巧将教导孩子拥有责任心,并帮助他们在人生中建立成功的人际关系。人难免犯错,但不会道歉将会伤害他人,对人际关系造成永远无法弥补的损害。如果一个孩子能主动道歉,这是成熟明事理的表现,将来会是一个温和有教养的人,而敢于首先道歉的人会得到大家的尊敬和喜爱。

叶利钦宣布辞去俄罗斯总统职务时,在电视讲话中道歉说:“我为你们那些未能实现的梦想请求原谅,我为未能理解大家的希望而请求原谅,我为我自己未能把国家领进一个富足文明的未来而请求原谅。”道歉就好像有着神奇的魔力,俄罗斯人听到叶利钦的话后感动得留下眼泪。德国总理勃兰特访问波兰时,专程到华沙的遇难犹太人纪念碑前敬献花圈,面对冰冷的纪念碑,面对围观的政要和群众,面对众多新闻记者的闪光灯,勃兰特突然双膝跪地,对二战中德国纳粹犯下的屠杀数百万犹太人暴行谢罪。

莎士比亚在他的诗中写道:“道歉当作止痛药,治疗你的美胸膛。”要让孩子主动道歉,主动承认错误,首先父母要对孩子宽容,当孩子得到宽容后,他也会宽容别人。大多数父母面对闯了祸的孩子时,心里很恼火,因为自己又有麻烦了。其实此时孩子心里也很害怕,因为他们意识到自己做错了,但孩子的心很脆弱,很怕被父母骂。如果这时父母控制不好情绪对孩子破口大骂或严厉责罚,那么下次孩子犯错就会逃避,会去找借口。我希望家长多给孩子一些谅解,对孩子说“没关系,下次注意”,给孩子提供一些勇气。孩子会因为原谅而内心羞愧,下次就不会犯错了。

另外,现在很多成年人不知道也不愿意向别人道歉,甚至不承认错误,所以孩子很难学习如何认错。更不知道在伤害他人之后矫正错误。那些敷衍了事的道歉很没有诚意,成年人甚至会因为一点小事而大打出手,这些孩子都会看在眼里。所以,父母与孩子在家中建立一个道歉的氛围非常重要。芝加哥地区的作家兼心理治疗师库波也认为:

许多成年人认为,成年人不需要向孩子道歉,因为如果向孩子道歉,会有损大人的权威。然而,事实上向孩子道歉,却能够增进教导的可信度。

为了给子女提供良好的行为榜样,父母犯错后,不仅向子女道歉,也向配偶和其他人道歉。父母的一句对不起至关重要,孩子都是有样学样的。教导孩子道歉不只是要教他们说“对不起”而已,更重要的是教导他们为自己的行为负责。只要你能够承担责任,考虑后果,并且竭力弥补,那将会是一个很有效的道歉,别人会因此感受到你道歉的诚意。

教导孩子道歉是要替他人设想,从别人的观点、立场看事情。让孩子学会道歉,他们长大后就会懂得如何适宜地道歉,而不会成为一个高傲自满,无视他人感受的人。

有些时候孩子会向父母诉苦说自己向别人道歉却得不到理解,孩子很伤心,因为道歉得不到谅解而受到打击。

这时候父母要鼓励孩子并告诉他们,有些人是很难交流的,即使是最真诚的道歉也不会动摇他们,让孩子了解不是所有人都容易接受道歉,不要因为个别事情而打消孩子的信心。有些时候你必须要不甘心地道歉,这时候建议孩子只留下一句“我真的很抱歉”就好了。孩子在成长过程中面临的问题会越来越复杂,特别是在人际交往方面,有正面的也有负面的,家长要及时开导,不要因为个别事情对爱失去希望。当然有些事情是不能原谅的,但并不意味着可以不去道歉,只是事情无法挽回。世上没有后悔药,我们可以尽力去弥补错误,这也是真诚道歉的一种形式。

教导孩子在必要的时候道歉,它会成为正常交往的一部分,教导孩子从容道歉,承担责任,会缓解大家的紧张情绪。道歉是美丽的词,简单的“对不起”三个字,消除误会,挽回损失。让孩子学会道歉,将来的路会越走越宽敞,生活也会轻松快乐。

2.学会原谅,不要对小事斤斤计较

让孩子明白蛮横不讲理和任性霸道在社会上是行不通的,而聪明的做法是,与其斤斤计较、原地踏步不如尽快妥善处理,尝试解决问题。

一口大钟,中间有一个绳子绑着一块棒槌,如果你牵一下绳子,钟就会被敲响,你握着绳子不住地摇,钟就不断地被敲响。但是,当你放手松开绳子,会发生什么?钟声会立刻停止吗?棒槌还会惯性地敲击,但是声音会越来越小,最后就会消失。原谅那些伤害你的人,宽恕那些冒犯你的人,心情虽然会不好,但重要的是做出这个决定,情绪就会慢慢平复。

孩子在与人相处过程中总会遇到矛盾和冲突,不要让孩子为小事斤斤计较,教导孩子主动原谅别人,从中学会宽容。当孩子被伙伴或他人伤害时,心里会非常难过或者愤怒,希望通过憎恨、责怪和报复让自己得到安慰,如果这种行为形成习惯,对孩子的身心会有很大的伤害,甚至会做出极端的事情。当你责怪别人时,是无法得到快乐和安宁的。让孩子学会原谅,好像那口大钟一样,宽恕别人的同时,自己的情绪也会慢慢平复。

教导孩子学会原谅,这是对他的幸福负责。让孩子了解蛮横不讲理和任性霸道在社会上是行不通的,而聪明的做法是,与其斤斤计较、原地踏步不如尽快妥善处理,尝试解决问题。

任何人之间都需要原谅,家长和家长之间,家长和孩子之间,孩子和孩子之间,一个在宽容的环境中长大的孩子,才懂得原谅别人。

一个在美国上学的中国女孩,业余时间在餐厅打工,她的工作是洗酒杯。一次,女孩刚刚洗完一大堆杯子,正在松口气的时候,身子一歪不小心把杯子碰到了,杯子像多米诺骨牌一样掉到地上碎了。当时女孩觉得自己好像坠入地狱,惊慌失措,害怕极了。这时领班不慌不忙地走过来,搂住她说:“亲爱的,你没事吧。”然后吩咐其他员工:“赶快把玻璃碎片打扫干净吧。”连一句责备的话都没有。

又一次,女孩给顾客倒葡萄酒,不小心倒在顾客的白裙子上,女孩以为她会大发雷霆,但这位女顾客反而安慰她说:“没关系,酒渍不难洗。”说完起身轻轻拍了女孩的肩膀,悄悄走去洗手间,没有张扬和叫嚣。女孩为此心里很感激。

后来女孩回国和父母在餐厅吃饭,服务员不小心把菜汁撒到她父亲心爱的皮包上,父亲一跃而起,但女孩快速来到服务员身旁温柔地说:“没关系。”服务员诺诺地说:“我拿抹布来。”女孩回答回去洗洗就好,你去工作吧。原本紧张的服务员也放松了,说了对不起,走开了。

我想每个父母都希望看到自己的孩子像那个女孩一样,她学到了怎样理解和原谅别人,这也使她成为一个有气度有教养的人,并赢得他人的尊重。原谅别人是一种坚强,而不是软弱。有的父母一定要让孩子在外面拔尖,生怕孩子吃亏,遇到一点小事父母就唆使孩子和别人计较,这样做的结果是害了孩子,也没有让孩子占到便宜,反而教育出一个没有教养的孩子。原谅是以退为进、积极地防御,它所体现出来的退让是有目的、有计划的,主动权掌握在自己的手中,原谅并不是无奈和迫不得已。

父母面对孩子一个小小的过失,要报以一个淡淡的微笑、一句轻轻的谦语,让孩子感受到谅解,这就是宽容。

如果一个人能做到不苛求任何人,以律人之心律己,以恕己之心恕人,就能很轻易得到幸福。

帕瓦罗蒂、多明戈和卡洛罗斯三个人用他们美丽的歌声震动了世界。

1984年,由于政治的原因,多明戈和卡洛罗斯成为敌人。

由于他俩同是世界闻名的歌唱家,受到的邀请也很多,他们都在合同里声明:只有在另一个人不受邀请的情况下,他们才会演出。

1987年,卡洛罗斯遇到了比多明戈更可怕的“敌人”,他被诊断得了血癌!

卡洛罗斯与血癌的斗争很痛苦。他尝试了多种治疗,还进行了骨髓移植和换血,为此他必须每个月到美国一次。

在这种情况下,卡洛罗斯无法工作。虽然他有一笔相当可观的财产,但高昂的治疗和交通费用还是使他的财政出现了危机。

在快要花完积蓄的时候,他在马德里发现了一个叫核摩萨的组织。这个组织的唯一目的就是协助血癌患者进行治疗。

多亏核摩萨组织的帮助,卡洛罗斯战胜了疾病,重返歌坛。卡洛罗斯保持并提高了他在歌坛的声誉,并有意愿加入核摩萨组织。

在阅读这个组织的章程时,卡洛罗斯发现主要捐款人和倡导人是多明戈。后来,他又发现多明戈建立这个组织就是为了帮助他,选择匿名是为了不让他感到从“敌人”那里接受帮助的侮辱。

最让人感动的是他们再次相会的情景:卡洛罗斯在马德拉的一次演出中,突然中途停演,他非常谦卑地跪倒在地,公开请求多明戈的原谅,并感谢他。多明戈把他搀扶起来,紧紧地拥抱他,他们重新开始伟大的友谊。在一位记者采访多明戈的时候,他问多明戈为什么要建立核摩萨组织,在帮助一个“敌人”的同时,也帮助了他唯一的竞争对手。

多明戈的回答非常简短肯定:“我们损失不起这样的一个嗓音……”

这是一个关于善良的真实故事,也是宽容的真实写照。

一个人通过对别人谅解,达到了给予别人爱的目的。

原谅就像太妃糖,里面包含的是甜甜的爱和善解人意,使别人快乐,也赢得了别人的宽容和爱。原谅他人是一种重要美德,它和乐观、上进分不开,不但自己轻松自在,别人也能舒服自然。每个父母都希望孩子能够快乐,像阳光一样明快,如果孩子能把谅解他人渗透到自己的内心世界,其结果就是营造健康与快乐的境界。

3.学会尊重,尊重别人就是尊重自己

让孩子学会尊重,首先要理解。如果能很好的理解别人,设身处地去了解他人的情况,站在别人的处境设想,那么尊重对他来说会很容易理解。

如果你问一个人是否需要尊重,他的回答一定是肯定的。尊重如同吃饭喝水一样,是每个人基本的需要。马斯洛的需求层次理论指出:人的需求遵循生理需求、安全需求、被尊重的需求、人际交往的需求和自我实现需求的递增规律。需求的层次由低到高被满足后才能正常工作,实现自我。

另外,人与人的交往也是建立在互相尊重之上的,尊重别人,才会得到别人的尊重。可见,尊重的需求对每个人来说是多么的重要。所以对于孩子,父母一定要教导他们学会尊重,让孩子学会尊重别人,尊重别人就是尊重自己,尊重别人才会赢得别人的尊重。

《儿童》杂志上引录的一次调查,有2000名成年人参与,他们中只有12%的人觉得孩子们一般能尊重地对待别人;大多数人认为现在的孩子“粗鲁”、“不负责任”以及“缺乏纪律”。我在网上看到一些新闻,有的孩子因为一点小事就枪杀同学、亲人,有的孩子虐待动物,有的孩子因为受大人影响而嘲笑、戏弄流浪者和清洁工。我想这样的孩子将来必定没有什么作为,因为没人愿意结交这样的朋友,更不愿与这种人共事,没人愿意指点这样的孩子并教育他,对他提出忠告,他也不会听取别人的意见,所以根本不懂尊重的孩子,很难进步。尊重不是小事情,父母要从小教导孩子尊重别人。

一位好心的商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿时产生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他突然觉得这样做不妥,于是急忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,我们都是商人。”

一年之后,在一个热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎面来到这位商人面前,万分感激地自我介绍说:“您可能已经不记得我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

好心商人在怜悯别人的同时不忘尊重,在给予别人尊重的同时也得到了他人的尊重。孟子说“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诉了我们尊重别人的重要性。

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