孩子有了进步或者成绩，父母要实事求是地予以表扬，不要让孩子产生“只要稍微努力，就可以取得大成功”的幻想，要孩子懂得只有付出得越多，得到的才越多。
一个男孩拿着手中没有被剥开的桔子问妈妈：“桔子为什么要有皮？”妈妈告诉他：“想要吃桔肉，就必须剥开桔皮。”
这位母亲的回答寓意很深刻，不剥开桔子皮，你就吃不到桔子肉，也就是说没有付出就不会有收获。正如著名科学家马萨森说：“我们成功靠的不是智慧，而是靠不断的努力。付出一分耕耘，才能有一分收获。”
卡罗斯·桑塔纳是一位世界级的吉他大师，他生于墨西哥，17岁的时候随父母移居美国。他的梦想是成为一名艺术家，可是在新的环境中，桑塔纳的学习成绩很差。有一天，他的老师克努森把他叫到办公室，说：“桑塔纳，你的艺术科目成绩很好，但是其他科目成绩很糟糕。如果你想成为艺术家，我建议你去旧金山的美术学院参观，之后，你就知道自己该怎样做了。”
不久，克努森老师带着桑塔纳所在的班级学生前往旧金山美术学院参观。这次参观带给桑塔纳的震撼太大了，他为自己以前的行为感到羞愧。这时，克努森先生说了一句让他受益终生的话：“要进到这里，你应该拿出150%的努力，不管你做什么或想什么都要这样。”此后，桑塔纳发奋学习，做任何事都没有丝毫的懈怠，克努森先生的话成为了他的座右铭。2000年桑塔纳以专辑《超自然》一举获得8项格莱美音乐大奖。
“一分耕耘，一分收获”的确不假，也许一分耕耘不能换来一分收获，但想要得到多少，就必须付出多少，甚至更多。
现在，很多孩子有远大的梦想，但是却不知道付出努力，好像成功可以轻轻松松地得到。这和现在社会上那些“一夜暴富”、“一举成名”的宣传有很大的关系，很多孩子认为买张彩票就可以中大奖，唱一首歌就可以红遍全国，于是再也不肯踏踏实实地努力。父母一定要像克努森老师那样，让孩子知道，只有付出才有收获的道理。
俗话说，“台上一分钟，台下十年功”，我们看到很多影视明星表面上很风光，却很少清楚他们背后的努力和付出。
著名国际影视巨星成龙在年少时拜京剧大师于占元先生为师。每天都要练功，包括脚上功夫、打斗方式、特技动作，另外还有拉筋、劈腿、翻跟斗等动作。
大清早5点便起床，一直练至晚上12点为止。除了练功外，他和他的师兄弟们还要做清洁、洗碗等事务。每天练功的时间接近19个小时，压腿的时候都能够睡着了。
正因为如此，他才能成为著名的功夫影星。
没有人的成功是随手拈来的，想要得到了多少的回报，就要付出了多少的努力！不管一个人的梦想有多远，不迈出第一步，就永远到达不了目的地。
马克思写《资本论》经历了四十年苦思冥想，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；歌德创作《浮士德》，前后花了五十八年的时间，搜集了大量的材料；《史记》的作者司马迁，为了完成这部巨著，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材。所有成就的背后都隐藏了汗水和心血。
生活中，我们的父母要从小事出发，让孩子明白这个朴素而真实的道理。
首先，不要让孩子在家中“坐享其成”。
很多家庭里，父母扮演着仆人的角色，孩子在家里从不做家务，衣来伸手饭来张口，这样，很容易让孩子养成“只动口，不动手”的坏习惯，长大之后，凡事只幻想不努力。
其次，赏识孩子的努力。
不管是生活中还是学习，只要孩子努力了，父母就可以给予一定的奖励。这个奖励可以是小礼物，也可以是口头表扬，总之要让孩子感受到付出就会有收获。
最后，不要夸大孩子取得的成果。
孩子有了进步或者成绩，父母要实事求是地予以表扬，不要让孩子产生“只要稍微努力，就可以取得大成功”的幻想，要孩子懂得只有付出得越多，得到的才越多。
挖井要挖出水
一句话教育
父母是孩子的榜样，做事一定要有始有终，不半途而废，并注意让孩子模仿，同时经常提醒孩子注意父母做事是怎样坚持到底的。
周恒是个体育迷，梦想就是当一名体育明星，成为万众瞩目的世界冠军，所以，在他苦苦坚持下，父母给他报了个体操班，坚持了2个月，第3个月说什么也不去了，因为训练太枯燥。妈妈只好给他转报到足球班，一开始孩子兴高采烈，每天放学都要踢一会儿，但是，因为是后来转去的，各项技术都不如别的同学，没过1个月就不愿意去了，哭着喊着让妈妈给报跆拳道班，父母拿他真是没办法。
相信很多父母都为孩子的“半途而废”发过愁，喜欢画画，可是遇到打基本功的静物素描就退缩了；喜欢舞蹈，整天压腿时放弃了；上了奥数班，成绩不理想逃避了……孩子学习的兴趣是高涨的，比如足球、篮球、钢琴、英语等，刚开始都是很有热情的，但是学习的时间往往不是一天两天，有的一两年，有的甚至更长。孩子往往会在遇到困难时产生退缩的念头。
如果孩子做事不能有始有终，那么做什么都很难有所成就。
有这样一幅漫画，画中人要挖井，一连挖了多个坑，都没挖到水。其实，每个坑下都有水，而他总是挖到一半就停住，他认为“这下面没有水，要换个地方挖。”因此，虽然他费尽力气，但最终也喝不到一口水。
孩子做事情多半是凭借兴趣，喜欢做什么就做什么，如果在做的过程中遇到了困难，或是又被别的事情吸引住了，往往就会把手头的事情放下，去做别的事情。其实别的事情他同样做不完，因为又会遇到困难，或是又有了别的兴趣。长此以往，将会一事无成。就像挖井人，最终没有喝到水，白费了力气。
这样下去，对孩子的成长十分不利，所以父母一定要让孩子知道“行百里者半九十”的道理，培养孩子的毅力，对于自己的目标要坚持不懈，不达目的绝不罢休。
东汉时期，有个叫乐羊子的人到邻国求学，准备成就一番事业。可学习不到一年，他就因为想家而弃学回来了。回到家中，妻子拿起一把剪刀，把织布机上的织线全都剪断了然后说：“这机上织的绢帛产自蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长；一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，从前的时间也就白白浪费掉。”妻子接着又说：“读书也是这样，你积累学问，应该每天获得新的知识，从而使自己的品行日益完美。如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？”乐羊子听到这里明白了妻子的意思，马上告别妻子，回到邻国继续求学。直到七年后，他学有所成才回家。
怎样才能做一个“乐羊子妻”似的父母呢？
首先，父母要起到表率作用。
父母是孩子的榜样，做事一定要有始有终，不半途而废，并注意让孩子模仿，同时经常提醒孩子注意父母做事是怎样坚持到底的。有位母亲，她虽然只有初中文化，音乐知识贫乏，却通过自己坚强的意志引领，促使女儿考进知名音乐学院的钢琴系，并多次在全国钢琴比赛中获奖。十年来，她带着孩子风里来、雨里去，上天津、跑北京，求名师、赶考场，正是她自己坚强的意志力成就了孩子的学业。所以，家长一定要为孩子做表率，在日常生活和学习工作中体现出坚强的意志力。
其次，培养孩子今日事今日毕的好习惯。
要想培养孩子的毅力，要从小时开始抓起，一定让他做到今日事今日毕，不能拖到第二天。比如，要写的作业、要洗的袜子、该整理的书包等。还可以让孩子把《今日歌》工工整整地抄写一遍，贴在书桌前的墙上，作为提醒。
心理学家研究，当人们追求一个目标做到一半时，常常会对自己能否达到目标产生怀疑，甚至对这个目标的意义产生怀疑，这时候的心理会变得极为敏感和脆弱，这样就容易导致半途而废，心理学上称之为“半途效应”。
再次，和孩子签订完成合同。
如果孩子经常出现半途而废的现象，父母可以提前和孩子签订一些协议或者合同，明确孩子的责任，并且制定奖惩措施，并且用合同约束孩子，“逼迫”孩子把事情做完做好。
最后，适当地帮助孩子，让孩子体验到成功的乐趣。
如果孩子在做事的过程中，遇到了困难或者产生了厌倦的心理，父母可以适当的帮助孩子，协助他渡过难关，让孩子体验到成功的乐趣。如果能看到自己做事的成果，孩子就会产生坚持的决心。
