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第30章 基本理财能力培养(7)

让他们了解,你和你的雪铲将会是非常有用的。当那雪白的精灵降落的时候,他们就会联系你。然后,你就会把道路上许许多多的雪搬运到旁边去。

雪天看孩子(中级)如果喜欢寒冷的天气,不妨试试这种近似在极地的工作。在一个下雪天,小朋友们都喜欢到户外去玩耍。不幸的是,父母们不可能总有时间待在户外,并且关注着孩子们的游戏。这样,你就可以提供一种为他们看孩子的服务。做一些寒冬的活动是很有趣的,而且,如果你的年龄可以承担替人照看孩子的任务,这也有利于把自己介绍给别人。

需要为照看邻居们的小孩子们安排一个时间。接收孩子们的时候,要收每个人一些小费。在雪地中可以从事以下活动:(a)冰塔。看看谁能把冰雕堆得最高。(b)掷雪球。建立一个目标去打,或者试试谁扔得最远。(c)堆雪人。奖励一下做得最漂亮的、最古怪的和最大的。(d)雪橇比赛。可以看看谁滑得最快。(e)雪中探宝。把奖品或者糖果藏在院子里,要孩子们找到宝藏。(f)雪中要塞。两个队可以修筑一座堡垒。

建议价格每一个孩子收2.5元~5元。

提示当和孩子们在一起的时候,不要让他们到处乱跑,别让他们太冷了(打哆嗦的孩子就是感到冷了),不要玩危险的游戏,比如,不要用雪去打其他人的脸。走在每个孩子的后面,保护他们的安全,直到他们走进家里。

工具食物、染料、冰雕、雪球目标、奖品或者糖果、冬帽、旗帜。

注意当负起责任时不要太冷淡了!而收钱的时候要和气一点。

生意经:负起责任应该让孩子知道:雪球是小事物,冰雕是小事物,小孩子可是“大事情”。如果你想把雪、娱乐和孩子们放在一起,你就得去赢得他们父母亲的信任。父母们很愿意看到他们的孩子和你在一起很安全、很开心,那样就表明你很负责任。

赢得他们的信任,从小事做起。在一些小事上做得诚实一些:说到做到,而且总能尽最大的努力,做到最好。然后,他们就会在一些大事上信任你。

你很快就会被雪片似的孩子们和信任所包围的!

家庭看护服务(中级)当邻居们或者父母亲忙于家务劳动和其他工作时,就需要有人为他们提供照料小孩的服务。从事这种服务不仅可以赚钱,同时也是获得照看孩子经验的一种很好的途径。为看护孩子制定一个合理的程序,列出一个时间表——可能每个星期有两个下午。

可以让被看护的孩子试试下列活动:(a)玩游戏,(b)准备简单的快餐,(c)制作手工艺品,(d)表演一个小话剧,(e)学习使用电脑,(f)做家庭作业。有许许多多可以做的事情,就看怎样选择了。

建议价格每小时2元~3.5元。

提示记住,要负起责任来。尽量保持安静是工作的关键,这样孩子的父母们才不至于被打扰。制定一个奖励方案,对表现好的行为进行奖励。提前制定出活动计划,有丰富多彩的活动才不会使被看护的孩子感到厌烦。

工具正确(或公正)的奖励制度。

注意对一些小事认真负责,可以向父母和其他人表明:你开始变得成熟了。这不仅使你更加赢得父母的尊重,同时成熟和责任感会为你带来自由和报酬。孩子在做事情时,总是树立一个榜样去模仿,希望你能成为一种榜样。

生意经:预先制定计划应该让孩子知道:在一星期中的一个或者两个下午,你如何使被照看的小孩子们忙碌起来呢?没有计划的事情坚持不了多长时间,当你很快就用完了临时想出来的建议,或者你根本就没有什么好的想法,那么你的生意就可想而知了。

要想做一项成功的生意,你必须预先制定计划!

从你的父母那里获得好主意,或者和孩子们一起去想。你还可以阅读一些有关趣味活动的书籍,从中得到一些启发。可以提前两三个星期制定出计划,并为此而作好准备。

注意问题

理财教育要从小抓起

据报道:河北省巨鹿某小学一名7岁儿童,趁父母不在的时候,从家中保险柜内拿出一万多元人民币,和一些高年级的同学到商场里“潇洒”了一回。当父母发现的时候,虽然只是相隔了几天,但是一万元人民币已经被孩子挥霍掉了几千元。

在一个经济并不发达的县城,一个孩子竟然能在几天中就花掉几千元,不能不令人震惊。震惊之余,父母们也该深思:当您的口袋渐渐鼓起来的时候,当市场经济不可避免地将金钱关系、商品关系、雇佣关系等带到成年人和孩子们的面前时,当越来越多的商品诱惑着孩子们的时候,我们该给孩子怎样的理财教育?

也许有的父母会鄙视这种做法,认为孩子小小年纪就教他们理财,不是让孩子早早就沾上了铜臭味了吗?也有的父母会觉得当家过日子是大人的事情,孩子的任务就是学习,花钱谁还不会呀,根本不用学,长大自然就会了。其实,父母的想法是存在误区的。

调查表明,孩子们在消费中存在下面几个问题:

(1)不懂商品质量,不敢挑选商品。67%的孩子们回答说,自己虽然敢在市场上独自购买商品,但大多是些小玩具、小零食等,他们很少自己去购买衣物、高级文化用品、生活用具,因为他们不懂如何判断商品的质量。

(2)不敢讨价还价。仅有31%的小学生敢于讨顺价,另外69%的小学生从来不讨价还价,而是卖主要多少就给多少。

(3)怕冒风险。在调查小学生的职业理想的时候发现,竟然有高达97%的小学生表示将来愿意选择不担风险的“文明职业”,商业在孩子们的眼里是一种很具有风险的职业。

从上面的数据看,有些孩子远远不能适应现代商品社会,长大以后也很难成功地成为社会财富的创造者。

从另一方面来看,要孩子们学习理财,不仅仅是为了让孩子们学会怎样赚钱,怎样花钱,而是因为理财教育与少年儿童成长中的各种问题息息相关。在现代生活中,理财能力是人的生存能力的一种,是当今社会每个人必须具备的基本素质,直接关系到人的发展和一生的幸福。对于成长中的孩子来说,学习理财教育包含了多方面的教育内容和多种能力的培养;

良好品质的理财教育培养是教育孩子掌握正确的理财方法和形成良好的理财习惯。在学习理财的过程中,自始至终包含着品德教育的内容。比如,通过了解金钱与工作的关系,让孩子懂得父母工作的艰辛,进而珍惜别人的劳动成果;还可以告诉孩子,钱不是从天上掉下来的,需要付出和奋斗;另外,在理财中也可以培养孩子诚实、守信的品格。

面对铺天盖地的广告和名目繁多的促销活动,需要孩子们做出符合自身情况的判断和选择。

当孩子们需要购买某种商品时;他需要权衡,需要选择真正适合自己经济状况的商品。成功的理财教育就是教会孩子在消费的过程中培养辨别能力、分析能力、权衡能力。

无论是在家庭里还是在社会上,人们都不同程度地和金钱发生联系,教孩子理财,可以使孩子学会管理经济事物,以适应未来经济生活的需要。

综上所述,在当代社会里,教给孩子科学的理财方法,是每一位父母义不容辞的责任。

所以,父母们不应仅仅满足于孩子对钱的了解认识,还要在实践生活中培养、训练孩子的理财能力。在这方面,父母的作用要比老师的作用大得多。

我们给您的建议是:

训练孩子们有计划地使用钱。现在,孩子们大多存在这样的毛病,就是父母给多少钱就花多少钱,花完了就跟父母要,花钱没有节制性。所以,父母最好是和孩子一起制订出一个消费计划。在父母给孩子钱的时候,可以提出一个支出原则,让孩子自己去订计划,父母不必直接干预,但要对孩子的计划进行监督、检查。这样,孩子在日常生活中才能养成好习惯,懂得预算,懂得把钱花在刀刃上。

给孩子钱要有节制。无论您的孩子年龄多大,也无论您的经济条件如何,在给孩子零花钱方面,父母一定要有所节制,把钱的数额控制在孩子有能力支配的范围之内。一般来说,零花钱的数额并没有一个定数,父母要根据孩子的日常消费来预算。这些开支大多包括买零食、午餐费、车费、购买学习必需品的费用。另外,父母还要给孩子一些额外的钱,也就是说,您给孩子的钱,要比预算宽裕一些,这样才能为孩子的存储创造可能性。

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