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第3章 跟家人相处时最易犯的错误(2)

对于发脾气的孩子,如果家长直接指责,无异于火上加油,家长应该耐心等待孩子冷静下来。在等待孩子冷静下来的过程中,切记不可说话、不可看电视或玩,只要保持安静便足够了。孩子冷静后,父母要和孩子好好倾谈,这时可以提出问题,如“刚才发生了什么事?”“现在觉得怎么样?”“再有同样事情发生时应该怎么办?”让冷静下来的孩子重新思考刚才发脾气时的情况和问题,改以冷静的方式表达自己的不满。

4.让孩子学会控制情绪

愤怒的情绪是人人都会有的,自制力不强的人容易因愤怒而伤人伤己。家长在对孩子情感、心理方面进行引导时,不要忘了让孩子学会压制自己的怒火。

5.以身作则

静待孩子冷静下来的方法无疑可避免进一步刺激父母和孩子的情绪而影响亲子关系,还可以引导孩子检讨自己的行为和学习既合理又可接受的表达方法。当然,要孩子不乱发脾气,父母也应以身作则,给孩子做出好的榜样。

4、不懂礼让,与兄弟姐妹打架

孩子在成长的过程中,打架是不可避免的,比如因为争一件玩具,或为了争零食而对弟妹动手,对于孩子的这种“攻击”行为,家长不能坐视不管,要教育孩子懂得礼让,不要动辄动手打人。

【引以为戒】

一天,妈妈到幼儿园接杰克,老师说:“杰克今天又抓人了,把一个小朋友的脸抓出了痕迹,我告诉他这样做不对,他好像明白了,可杰克好像克制不了自己,他在家里也这样吗?”

在家里,杰克是很让妈妈头疼的。他总是表现得比较有进攻性,稍有不合意的地方就付诸于武力,和弟弟打架是家常便饭。

有一次,杰克在客厅陪弟弟玩,不一会儿就听到杰克冲弟弟喊:“你不要再惹恼我,要不然我就对你便不客气了。”说完推了一下弟弟,弟弟委屈地哭了。

“哭哭……你这讨厌的家伙,动不动就哭,让人烦死了!”

“呜呜……”

“我警告你,你要再哭,我就……”说完就动手了。

妈妈听到哭声后过来问道:“你们兄弟俩又在干什么,弟弟为什么哭得那么厉害?”

“呜……哥哥打我。”弟弟委屈地说。

“杰克,你怎么可以这么野蛮,动不动就动手打人,你这种行为真是要不得。”妈妈生气地说。

杰克则不以为然地一个人去玩了。

【专家点评】

在和兄弟姐妹相处时,孩子如果常和兄弟姐妹打架,家长就要注意了,不能坐视不管。孩子的“攻击”行为有时候是孩子感到沮丧的表现。根据心理学家的研究,孩子出现攻击性行为,最主要的原因是来自家庭,如缺乏管教、父母管教不一致、责罚过于严厉等。

当然,孩子表现得很粗暴可能还有其他原因。有些孩子语言发展能力比较缓慢,与语言表达能力好的孩子在一起,可能会感到恼火,通常需要分辩的事情,被嘴巧的小朋友抢了先,就会引起他很激烈的举动。

经常打架的孩子,脾气一般暴躁,说话做事不爱思考,以为“武力”可以解决一切问题。面对这样的孩子,父母通常会感到头疼,却又绝不能视而不见。要不然等孩子长大以后,这样的表现就有可能影响孩子的一生。

【教子有方】

在家中,若孩子表现出“攻击”兄弟姐妹的行为,父母是不能忽视的,一定要从小给予纠正。

1.建立生活规律

为避免孩子养成这种容易动手打人的坏习惯,父母可以试着为孩子制定活动时间表,例如早上6点吃早餐、晚上7点吃晚餐、8点洗澡、11点睡觉等,这样好让孩子从小培养出有规律的生活,懂得何为规矩。

2.父母以身作则

父母也尽量不要发怒或打骂孩子,尽量让家庭气氛轻松、和谐,因为家庭气氛会直接影响孩子的情绪。父母有空儿更不妨多带孩子出去玩玩,这样孩子的性格也会温和一点。

3.设定亲子沟通时间

现代人都说自己的生活和工作忙碌,但再忙也不应忽略重要的亲子沟通时间。其实每天只需10~20分钟,就已足够增加父母与孩子之间的亲子关系。亲子关系良好,自然就可以避免很多家庭问题。

此外,对于“爱打架”的孩子,父母应当耐心教育,首先应反复向他解释:打人不好,会伤害别人;再者看到孩子不顾一切地扑打其他小孩时,不能高声喝斥或反过来打孩子,这样只能使孩子得到错误的印象,认为只能用武力对付武力。告诉孩子,当发生矛盾后,要冷静,学会用简单的语言表达自己,尽量不要动手。

5、不尊重家里的老人,自以为了不起

尊重孝敬老人是中华民族的传统美德,但是,这中国美德在一些独生儿女身上却鲜有表现。在日常交往中,不少孩子对待老人不够尊敬。如顶撞老人,不服从管教;用生硬的态度命令老人为他做这做那。为何被爱的孩子不懂得尊重长辈呢?

【引以为戒】

小辉是个很聪明的孩子,在学校学习成绩也不错,再加上又是独生子,爸妈对他宠爱有加。即使他平时对爷爷奶奶不尊重,爸妈也很少批评他,所以他在家里简直就是一个“小霸王”。

一个周末,小辉在同伴小雨家里玩,两个人玩了一下午,到回家的时候了。

小雨妈妈:时候也差不多了,小辉,你也该回家去了,要阿姨送你回家去吗?

小辉:不,爷爷说过会来接我回家去的。

(叮当……不一会儿,小雨家的门铃响了。)

小雨妈妈:该是小辉的爷爷来了,让我去开门好了。

小辉爷爷:你好,是小雨的妈妈吧,我来接小辉回家。

小雨妈妈:爷爷您好!请进。

小辉爷爷:小辉,玩了这么久,该回家了。

小辉:知道了,又来催,让我多玩一会儿。

小辉爷爷:但你爸爸和你妈妈正等着我们回家吃饭呢。

小辉:知道了,您不要这么烦好吗?真的烦死人了。

小雨妈妈:小辉,你不能对爷爷这么无礼,爷爷专程过来接你回家,你应该向爷爷道谢才对,怎么可以这样对待爷爷呢?

【专家点评】

针对被爱的孩子是否更懂爱的问题,《北京青年报》的记者也曾在北京市某中学的一个班中做了这样一个调查:向所有同学询问一个相同的问题——你是否记得长辈的生日?

多数孩子的回答都是令人失望的:“不记得”、“只记得大概”、“从来没给爷爷奶奶过生日”……而与此截然相反的是,孩子们对自己的生日都记得清清楚楚,并且都十分在乎家里的长辈是否记得。更令人感到吃惊的是,一位女生几乎可以说出班里所有同学的生日,但却唯独不记得自己爷爷奶奶的生日。

为什么享有长辈更多关爱的孩子,却不懂得回馈这种爱呢?其实,这与父母的教育方式是有很大关系的。孩子是否孝顺长辈,与日常生活中的很多细节直接相关。家长们不妨想想看:

劳累辛苦的时候,你是否要求孩子过来帮忙呢?

生日的时候,你是否告诉过孩子“大人也需要祝福”呢?

平常的日子里,你是否经常带孩子去看望爷爷奶奶、外公外婆呢?

很显然,很多时候,不是孩子不想孝敬长辈,而是父母从来就没有有意识地给予孩子表达孝心和爱心的时间和机会。

孩子对老人不尊重,跟家里成年人的表现有关。特别是对自己家中的老人,若孩子见父母不尊重老人,认为人老了,手脚慢,便对老人呼喝斥骂,完全不将他们放在眼里,那么孩子也必定会效仿。再加上老人娇纵孩子的话,那么小孩子就更加会任意妄为,变本加厉。

因此作为父母,要孩子学会尊重老人,首先自己就要疼爱和尊重长者。如果孩子对家中至亲的长辈都不尊重,那么走到街上,他们还会懂得尊重别的老人吗?

【教子有方】

每位家长都希望自己的孩子能够孝顺、懂事,那么该怎样引导他养成孝敬长辈的美德呢?

1.灌输正确的观念

无论大人还是小孩都应明白尊重老人的道理。长者在年轻时也曾为社会和家庭做出过贡献,他们是绝对值得尊重的,父母必须将这个道理向孩子讲明,教导他们懂得尊重和孝敬老人。

2.及时纠正不良行为,防微杜渐

孩子易冲动、自制力差,他们的行为往往受情绪支配,容易出错,在家里常做出对老人无礼的举动,如对老人发脾气、摔东西、不理睬等。一旦发现这些问题,父母一定要严肃批评,耐心说服,使孩子认识错误。尤其不放过“第一次”,要知道迁就容忍只能招致更多的过错,使孩子养成不良习惯

3.要孩子道歉

如果看到孩子对老人不尊重,父母要立即给孩子指出来,并要孩子马上道歉,好让孩子明白老人是需要尊重、怠慢不得的。因为如果不趁孩子年纪小时及时地教导,等日后孩子长大了就更难纠正了。

4.利用节日培养孩子尊重老人

可借助老人生日、重阳节(老人节)、元旦、春节等有利时机,通过谈话、点拨、暗示,诱发孩子关爱老人的良好行为。如询问孩子:“明天是××节,你应该做些什么?怎样使爷爷(奶奶)高兴呢?”孩子就会认真地说:“我帮爷爷切蛋糕,祝爷爷生日快乐,健康长寿”、“我送奶奶一件礼物”……

5.父母要以身作则树立榜样

孩子认识肤浅,判断能力差,缺乏独立性,心理活动带有暗示性和模仿性。在他们眼里,父母的行为就是一把尺子,认为父母做的,他就能做;父母怎样做,他就应该怎样做。因此,父母在与自己父母、公婆、岳父母等老人相处中,态度应谦逊、彬彬有礼、关心照顾、体贴入微。父母的言行,孩子看在眼里、记在心上,表现在自己的行动中,他们会像父母一样善待老人。一位家长曾这样介绍了自己的经验:

儿子的爷爷和我们一起生活。平时我和妻子都对父亲非常尊重,不管大事小事,都会听听他的意见;吃饭时,老人不上桌子,决不开饭;平时嘘寒问暖,照顾得非常体贴周到。我们的一举一动,孩子都看在眼里、记在心里。

6、脾气暴躁,口不择言常与父母争执

青春期的孩子脆弱而又敏感——学习上的困难,父母、老师的批评,同学之间的一点儿摩擦都可能影响他们的情绪,容易采取敌视的态度对待周围的一切,对人充满戒备和敌意,在家里很容易和父母发生争执,并且常常口不择言伤父母的心。

【引以为戒】

阿文今年11岁,学习成绩优秀,是个非常出色的孩子。他是少先队大队长,每年都是三好学生,老师、同学都很喜欢他。在家里他也非常懂事,常常帮助爸妈做家务,和爸妈的关系也特别亲。

但不知为什么,自从阿文上了五年级后就像变了个人似的,变得不爱说话,脾气也非常古怪,动不动就和爸妈发生争执。

一天妈妈下班回家,习惯性地问阿文:“作业做完了吗?”没想到妈妈这随口一问却让他急了,“什么时候写作业我自己知道!不用你操心!”

此后不久的一天,阿文很晚才回家,爸爸担心地问:“阿文,你去哪儿了,为什么这么晚才回来,让爸妈很担心”。没想到阿文没好气地说:“晚又怎么样?我不是小孩子了,不用你管!”爸爸吃惊地看着儿子,觉得他很陌生。

几天以后,妈妈和孩子爆发了一次激烈的争吵。那天,妈妈回家看到阿文在看动画片,就说:“怎么总看电视?多大了还看动画片呢?作业写完了再看吧。”阿文像没听到妈妈的话一样,还是坐在沙发上看电视。妈妈看到阿文这样,很生气就随手把电视关了。不料阿文腾地一下从沙发上跳起来,大吼道:“插上电源!”“写完再看!”妈妈很强硬。“我就不写!不让看就不看!”砰的一声摔门而去。

之后,阿文的脾气越来越大,也越来越不像话,爸妈一说他,他就说:“不用你们管,我就这样了。”爸妈很伤心也很无奈。

【专家点评】

孩子脾气暴躁,总与父母发生争执,原因不外乎以下几点:

一是家人的溺爱。爸妈或爷爷、奶奶过分疼爱孩子,总怕孩子受委屈,为了博取孩子的欢心,有求必应,而不考虑这种要求是不是适当。这样使孩子无论做什么事,都是以自己的意志为转移,随心所欲,为所欲为。一旦有顺心的事,就发脾气,和父母发生冲突。因为孩子知道,发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段,于是就变得更容易发脾气了,造成了恶性循环。

二是家长脾气暴躁给孩子树立了不好的榜样。爸爸脾气不好,常为一点小事就动手打孩子。一次宝宝在外边玩,爸爸叫宝宝回家吃饭见孩子没有答应,上前就是一脚,孩子顿时尿了裤子。宝宝在幼儿园里与同伴玩时,也经常发脾气,甚至为一点儿小事打小朋友。

三是家庭教育方式不当,家庭教育缺乏一惯性和一致性。今天禁止的事,明天便鼓励去做,父亲认为是好事,母亲说坏,爷爷同意的事情,奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感,从而导致烦躁和暴躁。

四是父母对孩子要求过分严格。孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好,父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。这种做法会使孩子感到不满和压抑,这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来。

除此以外,疾病与生理条件也是引发坏脾气的原因之一。神经衰弱的儿童特别容易兴奋、发脾气,处于疾病和疲劳状态中的孩子也常常有烦躁不安,易于发火的表现。

【教子有方】

对待青春期的孩子,父母要给予他们更多的爱和关注。对于孩子的急躁情绪,父母千万要冷静,以柔克刚才是上策。父母应该做到:

1.关注孩子的情绪,

虽然孩子自认为已经长大独立,很多话不愿和父母说,但他的内心往往非常脆弱,一旦遇到解决不了的难题,就会背负起巨大的心理压力,如同一只惊弓之鸟。尤其在面临转学、升学时,环境的变化、学习方法的改变、竞争压力的加大,都可能使孩子无法适应新情况。父母最应该关心的不是孩子的成绩,而是他的情绪,温馨、宽松的家庭氛围能有效地帮助孩子缓解压力。

2.倾听是一种爱

教育孩子不但需要用嘴巴,更需要用耳朵。当发现孩子情绪反常时,父母要寻找适当的时机与孩子谈心,以亲切友善的态度倾听他的心声。对于受到挫折的孩子,最好的帮助是让他宣泄,让他在父母关切的倾听中,把事情的经过和心中的委屈充分倾诉出来。做到这一步,问题就解决了一半,另一半在于父母的分析和引导。充分诉说后,孩子一般会产生寻求帮助的心理期待,这是教育的黄金时机,父母的分析和引导不可完全迎合孩子,而要实事求是、合情合理,这是教子成功的关键。

3.对于孩子的过分行为要制止

当孩子出现打人骂人的不良行为时,应坚决制止。要使他明白自己的错误行为在别人身上所产生的影响,严肃讲清道理,并引导孩子自觉采取补救措施。

4.永远不把孩子称为“坏孩子”

有的孩子只因学习成绩不好或比较顽皮,就被老师、同学冠以“坏孩子”的称谓,这对孩子的伤害无疑是巨大的。孩子一旦背上这个黑名,很容易自暴自弃,长期受到这种歧视会使他内心充满挫败感,非常不利于他的成长。当父母发现孩子被称为“坏孩子”时,应及时和学校、老师沟通,不但要共同为孩子正名,还要为孩子创造成功的体验,多给孩子表扬和鼓励。如果某一学校确实不适合孩子的发展,父母要对孩子负起责任,为孩子选择适合的学校。

5.了解原因对症下药

家长发现孩子有不愉快情绪时,应设法了解其原因,适当要求可以满足,过分要求可不加理睬。

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