孩子在面对挫折时要保持乐观，但是不能盲目乐观，一定要认清自己的弱势，努力追赶。如果陷入一种盲目乐观的状态中，只会让孩子停止进步，最终无法破解困境。孩子在挫折中，一定要保持谨慎的乐观，采取积极的行动。任何挫折，不通过积极的行动，都无法最终战胜。
建议五：教会男孩在挫折中寻找机会
男孩的一生中肯定会遇到各种挫折，有的男孩在挫折中得到的是灰心，有的男孩获得的是继续奋斗的动力。父母要给予挫折中的男孩恰当的鼓励，教会男孩在挫折中寻找机会。
“机会永远是留给有准备的人的。”父母要告诉男孩，获得成功的前提，正是在挫折中寻找机会。所以要善待人生的每一次挫折，在挫折中发现自己的缺点，找到自己前进的方向，这样才能将挫折转化为自己的财富。
教你的男孩应对挫折的方法
当挫折来临时，男孩要如何来应对呢？父母应该告诉孩子，每个人在从小到大的成长过程中，都会遇到各种各样的挫折和困难。不管愿意还是不愿意，都要学会去面对。坚强乐观的人能够在挫折中成长，消极退缩的人则会在挫折中沉沦。
孩子在面临挫折时，会出现情绪的不稳定，这时需要父母用正确的方法来指引，帮孩子拨云见日，让孩子用一种理智的态度看待面临的困境，不害怕，不逃避，也不灰心丧气。让孩子把挫折转化为前进的动力，激励自己去取得新成绩。
王波最不擅长的就是控制自己的情绪了，经常会为了一件小事而情绪失控。这个坏毛病也表现在应对考试上。他只要压力一大，就对自己没信心，他的成绩也立马由于这些不良情绪而导致下降了。最近马上就要高考了，学校举行了一次考前模拟考试，王波由于紧张，发挥失常，这次考试成绩是有史以来最差的。看着自己的成绩，他产生了绝望的心情，感觉现在的成绩连一个三类的大学都上不了。妈妈知道这个情况后，觉得孩子的基础并不差，只是心态没有调整好，情绪上出了问题，就安慰他并帮他分析原因，使他又重新树立起信心。
父母要教育孩子，在面对挫折时，一定要能够以一种理智的心态来面对。先冷静下来，再来想如何去应对。实在控制不了自己的情绪，可以先用合理的方式宣泄出这些不良情绪，这也是快速排除不良情绪，让自己恢复理性的好方法。父母要教育男孩面临挫折的时候，一定要学会用正确的方法来尽快调节好自己的心态，用积极的态度来面对困境。先让阳光走进自己的心里，这样一来，挫折也就没有想象中的那么恐怖了。
建议一：让男孩倾诉出自己的心结
父母要告诉孩子，有了痛苦不能自己硬扛着，要找个人把自己心里的痛苦说出来。说出痛苦是一种有效地排除不良情绪的方法，排解出坏情绪，也就能够更加理智地思考问题的解决之道了。
王虎是班上的体育尖子，这次运动会他依然是班上的主力战将。
他包下了400米、800米的比赛项目，只要他再次夺冠，班级排名进入前三就没有问题了。不幸的是，他在比赛前一天晚上睡觉时凉了肚子，刚跑过一圈，他的肚子就开始剧烈地疼了起来，但他还是坚持着跑完了全程，可是却排到了倒数第二名。
这件事对王虎的打击特别大，一想到老师、同学的期望，他心里就特别难过。虽说大家都原谅了他，可是他无法原谅自己。整整一个星期，他的情绪都持续低落。班主任见状就主动来找他谈心，帮他解开了心结。
老师对他说：“一次失败算不了什么，你有勇气站起来才是更重要的。不要放弃体育，下次比赛，你还要做主力战将。”听闻老师一席话，王虎又鼓起了勇气，现在每天早晨都坚持晨练，他期待下次运动会的到来。
受挫后的失望焦虑情绪，如果封锁在心里，会形成一股失控力，摧毁孩子身体和心理的双重健康。倾诉作为男孩在面临困境时的一种发泄方法，健康无副作用，而且效果良好，能够快速让孩子将心中的不快抹去。
建议二：让男孩学会优势比较法
在受挫时想一想比自己更苦、处境更差的人，也能让心态更快地调整过来。
王龙打篮球的技术不好，每次和班上的同学一起玩，都会成为大家嘲笑的对象，为此他的心情一直很郁闷。可是有一次班上的刘冬向他表示了自己的感慨后，他一下子觉得自己的消极情绪很不应该了。
刘冬是班上最矮的男生，而且身体有病，不能进行剧烈运动。他跟王龙说，自己最大的心愿就是能够像王龙一样，在操场上和大家一起玩篮球，可是这对于他却是难以实现的奢望。王龙听后觉得自己还是很幸运的。
通过优势比较法，能够让自己的失控情绪及时得到化解。还可以通过寻找一些自己没有受挫的方面，即自己的优势，来强化自己的心理，增强自己的耐挫能力。在面对劣势时，想到自己的优势，也就能够用平静客观的心态来看待结果了。
建议三：让男孩学会重新制定目标
目标是引领男孩在困境中向前进的一盏明灯。
丁丁是一个爱唱歌的男孩，他一直都想去学习音乐。可是在13岁变声的时候，一场高烧把他的声带给弄坏了，为此他痛不欲生。
妈妈怕孩子因此消沉下去，就对他说：“你不是一直都喜欢钢琴吗？只要你愿意，妈妈就去给你买一架。从现在开始学习钢琴，你的音乐梦还是可以继续的。”丁丁高兴地答应了。在新的人生目标的激励下，他很快又变回以前那个快乐又努力的丁丁了。
在挫折面前，当旧的目标已经完全破灭后，父母要让孩子根据自己的实际情况，重新树立起一个新的目标。有了合适的目标，就可以让孩子尽快转变消极心态，积极进取，因为新的希望还在前方。
建议四：让男孩学会自我宣泄
人在受挫时，都会或多或少产生一定的负面情绪。不良情绪郁结心中，是孩子心理和身体健康的大敌。乐观积极的人能够很快地转移自己的情绪，发泄出来，消极悲观的人就喜欢去无限地放大自己的不良情绪。
父母要教育孩子，有了不良情绪一定要及时宣泄出来，哪怕是痛哭一场。虽说男儿有泪不轻弹，但也比放在心里要好。找人倾诉，或是写信、绘画、运动等，都可以用来发泄不良的情绪。
建议五：让男孩学会反向思维
父母应该教会孩子，在挫折面前换一种角度来看目前的处境。换个角度想问题，也可以说是用反向思维的方法来看问题，就是用一种积极乐观的心态来看待自己面临的困境。努力从不利因素中找出有利因素，从而调动自己的积极性，勇敢地去解决问题。
父母要让孩子明白，生活中的很多事都是因祸得福、否极泰来的，只要自己心里有阳光，再大的困难也不能将自己击败。挫折不会毁了自己，只有自己的消极心态会毁了自己。用积极乐观的心态来面对挫折，困难也会望而却步。
鼓励男孩面对挫折要坚持
实现成功需要几个很重要的品质，一是在面临挫折时的坚持力，二是善于为实现目标而不断积累，三是自信。坚持力对于男孩来说是非常重要的。父母想要培养一个成功的男孩，就要让孩子学会坚持，尤其是在面对困境的时候。父母要告诉孩子，做任何事情都不是一下子就能成功的，碰到挫折在所难免。有的人放弃了，所以永远的失败了，而有的人坚持了下来，最终取得了成功。
孩子缺乏坚持力，表现在做事情上就是没有耐心，一碰到困难就想退缩。
王强在学习画水墨画时，不小心把一大团墨给弄到自己手上了，就连忙跑去洗手。可是墨太浓，他用香皂洗了半天也没有洗干净，他搓着搓着就很不耐烦了，最后赌气擦干手说不洗了。如此一来，画画的兴趣也没有了，自己一个人在那儿生闷气。妈妈回来后，看到这个生气的小男孩坐在门口，觉得又好气又好笑，便把他又拉到了洗手间，细心地帮他搓洗。看着妈妈那么认真和坚持，王强才发现不是自己不会洗，是自己不愿意去多洗一会儿。
面对挫折时的坚持力，被认为是判断一个孩子心理素质优劣、心理健康与否的重要标准，也是孩子未来成功的关键因素之一。父母帮助孩子提升面对挫折时的承受力，对于男孩今后的人生道路会有重大的影响。
孩子面对挫折缺乏坚持的耐心，胆怯退缩，会让孩子做事不能有始有终，而做事虎头蛇尾，就会离成功越来越远。父母一定要鼓励孩子在遇到困难时坚定地走下去。
面对挫折的坚持力也是要慢慢来培养的，父母一定要耐心。如果父母先放弃了而让孩子来坚持，只能让孩子在面对困境时，越来越想放弃。
建议一：让男孩树立成功的信念
好的信念会支撑孩子去坚定地完成目标。人在很多时候选择坚持下去，就是因为他们抱持了必胜的信念，信念支撑着他们选择继续坚持。
小刚3岁时刚开始学数学，父母为他准备了一些小木棍，来辅助他进行加减运算。爸爸平时喜欢给小刚讲伟大数学家的故事，用这些人物来激励孩子。这让小刚从小就树立了一个远大的目标，就是将来做一个数学家。就是在这种信念的支持下，对于数学这么一个在别人眼中很枯燥的学科，小刚却学得津津有味。
让孩子树立起一个强烈的信念，有了这个信念，孩子就会更主动地向目标前进，也使孩子在面对困难和挫折时，能够去努力坚持。
建议二：教会男孩自我激励男孩在遭遇挫折和困难时，有来自父母或是他人的鼓励是很好的安慰，但是如果没有，就需要男孩学会自我激励，尽快调整自己的情绪，坚持下去，战胜挫折和困难。
父母要教会孩子：在心里记住自己成功的事，这表明自己有能力战胜挫折，以增强自己的自信心；让男孩学会把握自己的情绪，多产生积极的思维倾向；认识到适当的压力也是一种动力等。做到这些，男孩就能在积极的自我激励中激发潜能，坦然面对挫折。
建议三：让男孩做事有始有终
对事情做到有始有终，可以在无形中练就男孩面对挫折不轻言放弃，勇敢坚持的心态。这让男孩离成功越来越近。
刘支对弹琴产生了浓厚的兴趣，妈妈便给他买了一个电子琴，还专门请了一个老师来教他。刚开始他还是很有兴趣的，可是随着课程的加深，他越来越觉得自己跟不上了。看到别人弹得比自己好，还能经常受到辅导老师的表扬，他就想放弃了。妈妈对他说：“不论做任何事情，都不是轻而易举就可以成功的，要学会坚持。等到这些难一点的课程你都能掌握了，就会觉得越学越轻松了。做事情就要坚持有始有终，只有这样才能真正做好事情。”
孩子做事肯定会碰到各种各样的困难和挫折，父母一定要让孩子学会有始有终地来做事情。孩子会为了能够最终完成任务，积极地去寻求解决的办法，最终把事情完成。这样孩子以后就不会惧怕困难了。
建议四：让男孩在坚持下实现成功
对于在困境中的男孩，父母要多给他们鼓励，鼓励孩子坚持下去，再坚持一小时，一天，一个月，最终坚持到成功。
小强和爸爸妈妈一起去爬山，还不到半山腰，他就觉得自己体力已经到了极限，再也不能多走一步了，嚷着要下山。爸爸见状便和他说：“只有到了山顶才能够看到全城的景色呢，现在下去就看不到了。我们先休息二十分钟吧，喝点儿水，我相信你一定可以和我们一起走到山顶的。”
妈妈也对小强说：“既然我们都已经开始了，就坚持到底吧。”
小强想了想，同意地点点头。二十分钟后，全家人又上路了。三个小时后，小强终于和父母一起爬到了山顶。
孩子在面对困难不想坚持下去的时候，父母要多跟男孩说一些鼓励性的话，让孩子在精神上先不要放弃，继续去努力，积极面对每一个细节。
父母要告诉孩子，不论是财富还是知识，都是像爬山一样，要通过坚持和累积才能最终获得成功。一个不善于坚持的孩子，想通过一蹴而就获得成功，是不可能的。任何成功都是一个积累的过程。认真对待前进中的每一个细节，如听好每一节课，做好每一道题，坚持不懈，才能真正学好和做好事情。父母的鼓励非常重要，这可以促使男孩最终走向成功。
增强男孩的心理承受力
心理承受能力是孩子们能够更好适应社会的一个必备心理素质。男孩们将来生活的社会是一个更加多元的社会，面对激烈复杂的竞争局面，如果没有一个好的心理承受能力，最终会被生活给吞没，做不了自己的主人，更无法去做生活的主人。
心理承受能力弱，就会表现出遇事退缩、情绪不稳定、耐性差、懦弱、焦虑、自卑等负面情绪。不敢去尝试，做了也不能坚持，碰到失利就后退，对于风险更不愿意承担。
刘勇是一个学习成绩很好的孩子，每次考试都是第一名，父母都很为他骄傲。可是有次数学考试，他以一分之差，落后到班上的第二名。拿到卷子之后，他就很生气地把那个错的题目用小刀给划下来了，还把卷子给揉得乱七八糟。
他回到家后，神情很难过，妈妈吓了一跳，以为孩子出大事了，仔细询问，才发现是这件小事情。她安慰刘勇说：“第二名也是妈妈心中的优秀孩子啊，你要学会做一个坚强的孩子，不能因为一分之差，就把自己给打败了啊。”刘勇心里还是不能接受这次失败，整整郁闷了一个星期。
让孩子具备坚强的心理承受能力，是父母给孩子的珍贵礼物。父母不要让孩子对自己太依赖，给他们过度的保护，让男孩成了温室中生长的花朵，这样孩子的心理承受能力肯定是很低的。
良好的心理承受能力，也就是良好的管理情绪的能力。心理承受能力强的孩子，在任何状态中都能够用一种积极乐观的心态来看问题，他在面对挫折和变化时能够保持住乐观的态度百折不挠；心理承受能力强的男孩，能够具有坚强的意志，面对困难不害怕、退缩，积极地去寻求解决的方法，敢于去尝试新鲜的陌生的事物。
建议一：让男孩跌倒了自己爬起来
