过了几天，水璃完全恢复了，和忧希殇耶她们蹦蹦跳跳地上学去了。
走进教室，忧希看见赤羽舒斗紧盯着自己，赶紧板着脸，若无其事地擦肩而过，坐到自己的座位上。舒斗正想和忧希说话，可是欲言又止，因为忧希身上的冷气抗拒着自己，仿佛有一座透明的墙把这两人隔开。
上课了，二阶堂一如既往地跌倒在地，深情地给大地妈妈一个KISS，全班漠然地看着二阶堂。二阶堂尴尬地站起来，整理好教材，走上讲台。“同学们，今天我们学习盈亏问题。”话音刚落，在黑板上写下盈亏问题这四个字，然后写下公式。
“（1）一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。
（2）两次都有余（盈），可用公式：（大盈-小盈）÷（两次每人分配数的差）=人数。
（3）两次都不够（亏），可用公式：（大亏-小亏）÷（两次每人分配数的差）=人数……”（紫:对不起落紫没学过盈亏问题，况且落紫是数学白痴，所以是直接复制的）
二阶堂放下粉笔，对着全班同学问:“同学们，昨晚你们应该预习了吧。那么，请告诉我盈亏问题的意义。”
忧希瞥了一眼，卧槽，太简单了吧？！忧希不屑地低下头玩手机。
“昔羽同学，你来给大家说说盈亏问题的意义吧。”听到昔羽这两个字，忧希饶有兴趣地抬起头，昔羽井藤她会啊……
“把若干物体平均分给一定数量的对象，并不是每次都能正好分完，如果物体还有剩余，就叫盈；如果物体不够分，少了，叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。盈亏的问题曾记载在中国古代数学名著《九章算术》中的第六章“盈不足章”中，盈，就是有余；亏，就是不足的意思。”昔羽井藤十分自信、流畅地说完盈亏问题的意义，忧希手托着腮，斜眼看着昔羽井藤，嘴角勾起一抹弧度:“不错啊……做足了准备啊……”
二阶堂满意地笑眯眯看着她:“昔羽同学真棒！坐下吧。”昔羽井藤被表扬了，忧希心里还不是滋味。
“好，现在请一位同学来说说盈亏问题的解法。”忧希傲娇地站起来，冷冷地说:“我。”全班同学打了个冷颤。“（盈数+亏数）÷两次每份分配之差=份数、（大盈-小盈）÷两次分配之差=份数、（大亏--小亏）÷两次分配之差=份数、一盈一平或一亏一平=盈数或亏数÷两次分配的差=份数、再求总数量。每次分的数量*份数+盈=总数量。每次分的数量*份数-亏=总数量。物品数可由其中一种分法的份数和盈亏数求出。有些则不能用公式求出，需要用其他公式。”忧希一口气说完了，然后蔑视着昔羽井藤，好像在说，切，不要只以为你会哦！然后坐下。
昔羽井藤咬牙切齿，握紧双手。
“现在来两位同学解这两道题。”“我。”昔羽井藤和忧希异口同声，迈着一致的步伐来到黑板前，二话不说拿起粉笔解题。忧希可是400的智商（紫:好吧夸大了，195吧……），两分钟内解了题。昔羽井藤还在琢磨着第三步，忧希轻蔑地笑了笑，这么简单都不会……（紫:我就是不会『欲哭无泪』）忧希“可怜”她，用粉笔偷偷给她写了个“6”，昔羽井藤恍然大悟，写出了答案。
二阶堂来检查了，夸赞这两位:“昔羽同学和奈藤小姐做得不错，都对了。特别是奈藤小姐，简洁的步骤让人一看就懂。”昔羽井藤感激地看着忧希，忧希视若无睹，径直走向座位，昔羽井藤耸耸肩，也回到了座位。
