登陆注册
7718400000085

第85章 085 小猫咪,饿坏了吧。

目标锁定黑川雄边上的一大袋琥珀,她就把那些偷回来。

面具人不理黑川雄使的他气愤难当,甩下了筷子。

“狗东西,瞪大狗眼看清楚本少爷是谁!”他当即站了起来狠狠的踹着面具人,当下面具人倒在地上,一动不动。

逐云不禁笑他傻缺,再怎么跟面具人生气都是没有用的,他们都是假的,槐儡人,根本就没有心智,只会做着指令的事情,这些面具人都没有脸,只能指令着他们做某一样事情,他们就只会做这个事情,到了指令的时间他们会能量消耗,就会一点用处都没有。

就算他再怎么踢面具人,他们都感觉不到疼痛,因为他们根本就不是人,何来的疼痛感。

黑川雄狠狠的踹着面具人,他们任他怎么踢打不叫一声,没有身子骨,打到哪边倒哪边,像是在打棉花一般,越打黑川雄越是气愤难当,怎么也出不了气。

逐云躲在窗口偷偷的贼笑,让他打吧正好她可以下手去拿琥珀,她准备下手去偷琥珀之时,忽然间黑川雄一声大吼,惊的她差点就暴露了。

“啊!!!该死的!该死!贱种!”黑川雄红着眼睛死踩着面具人,破口大骂,“都是你!上官弘早晚有一天本少爷让你好看!”

擦!叫那么大声吓死老娘了!

逐云透着窗户无声的碎骂着发狂的黑川雄,发疯就发疯还叫的那么大声!

黑川雄怒意冲冲的一连踹烂了三个面具人,可他们过了会又立了起来,即使没有腿脚那些面具还是照样立了起来,甚是诡异。他们没有疼痛,只遵从指令。

黑川雄气喘吁吁大步往着角落琥珀那边而去,逐云瞬间又回到了窗户边,警惕的黑川雄举动。

他突然之间的想做什么?

在大袋琥珀的旁边有个超大号的袋子,黑川雄红着眼拖着大号的袋子拖到餐桌的旁边,一把将袋头的扣子打开。

袋子里竟然是个人!

黑川雄背着她打开袋子,她看不清袋子里人的面孔,只知道是个人。

黑川雄半蹲下身,充斥着怒气的目光缓和了些,咧了个他自认为温和的笑容,看着袋子里的人,“怎么样,小宝贝,饿了吧。”

小宝贝?!

擦,这个黑川雄该不会还带了女人到这种生死游戏里来吧!

她有些愤然,来这个赌会的人都是写下了生死状,都是想要得到生存的人,而他作弊也就算了,还带着女人到这个地方风花雪月,根本不当一回事。

烂杀生命,狂妄嗜血,总依靠着后台,家族的势力在外面胡作非为,这种人她是最最最看不起的!若他黑川雄只是一个平常百姓,他能这么嚣张?他敢烂杀生命,说不定以他那点小小的实力早就在嚣张之前被人杀了。

强大又不是他自身的,嚣张个什么劲!

“啧啧啧,本少爷的小猫咪,你怎么了,饿坏了吧。”黑川雄手抚在袋子里的人光滑的脸上,嗜血的目光带着异样的光芒。

袋子里的人狠狠的瞪着他,那张脸稚嫩的,不屈服的目光,小正太东方曦?!

同类推荐
  • 梦入红楼第几城

    梦入红楼第几城

    一滴水从头顶滴下肩,再流向心田,清洗的一切。她就像是他的一滴水,带走了他所有的不美好。他是杀手她却是小白冥冥之中的相遇让她成了他心目中另一个人的替代品!莫言,一个深藏在他心底的名字,那个不愿意碰触的地方,却重现在了另一个人身上!他是那么的爱着她,以至于毁去了自己的一半容颜,可她还是跟别人走了,不爱他!也许,他只是她心中的了离儿吧,却不是她爱的人
  • 六月雪

    六月雪

    看到了吗?六月的雪花又落了。还记得吗?那个永恒不变的誓约——以我们虚无而永恒的生命,在这段轮回时空的罅隙里,永远永远,聚在一起。我们是命运相牵的同伴,三千年的轮回,亦斩不断我们七人的羁畔……以后每个章节前面都会贴一段类似主角内心独白或者内容提要的话。每卷卷名都将出自诗经,而章节名均出自纳兰词集……“如果沧海枯了,还有一滴泪,那也是为你空等的一千个轮回……蓦然回首中,斩不断的牵牵绊绊;你所有的骄傲,只能在,画里飞……“大漠的落日下,那吹萧的人是谁;任岁月剥去红装,无奈伤痕累累……荒凉的古堡中,谁在反弹着琵琶?只等我,来去匆匆,今生的相会……“烟花烟花满天飞,你为谁妩媚?不过是醉眼看花,花也醉……流沙流沙漫天飞,谁为你憔悴?不过是,缘来缘散,缘如水……”主角:封无痕,傅涵霜,冷汐昀,卡索尔?萨西鲁?沙普斯(汉名:夙夜),嘉仁皇子,柳千寒,傅凌雪,古月灵纱配角:胧,晔,青佩,璃珠,冥梵,绝影七杀,那迦,方梦昭关键字:反穿越,多主线,武侠,奇幻,传奇,前世今生,楼兰
  • 重生之大好人生

    重生之大好人生

    从昏迷中醒来,她就变了。不再对他死缠烂打,那眼神也从炽热变成了清冷,再也不是那个花痴女。他也变了。原来冷硬的心因她而起了层层波澜。他深深地迷恋上了她,他不许她看别的男人一眼,即使是他的皇兄也不行。而她却说,当初纠缠你,只是我年少无知。而她却说,别再来找我,我即将成婚……不,他不允许。
  • 再世刁婆:锦鸾传

    再世刁婆:锦鸾传

    刁婆?!为啥大人小孩个个这么叫她?敢问一声:可曾见过像她一样的刁婆?温婉贤淑,恭顺谦良,忍辱负重,岂有半分刁蛮之色?可她心爱的夫君大人始终迈不过心头那道坎,对她忽冷忽热、时远时近。伤脑筋呀!想她跨越前世今生,抱一颗赎罪之心,专程为他而来,无论如何,她一定要力挽狂澜,让他爱上她,而且是深深深深的爱上她……    
  • 娘亲有田

    娘亲有田

    爹妈不疼兄妹不爱的乔子陌,成亲后夫君就失踪五年。她扳伪父斗恶娘,打败兄妹,母子俩日子过得风生水起时,来了衣冠楚楚的妖孽劫走她的小包子,什么,这就是她夫君?不是个老农吗?咋就是个帅哥了?本文纯属虚构,请勿模仿。
热门推荐
  • 战略特勤组

    战略特勤组

    一个军校毕业的高材生,几个出生入死的好基友。错综复杂的诡异阴谋,爱恨交织的艰难爱情。他们生于和平年代,却与黑恶势力的战斗如此之近,作为龙国战略打击力量,利刃出鞘必将携敌首而归,铁血军魂,战友兄弟情,啪啪啪的人性释怀,尊严和热血将再一次燃烧。
  • 心理学导论

    心理学导论

    不知你是否听说过,在当今信息时代,没有学过心理学的人不能算是真正受到良好教育的人,因为我们时时都有可能与“心理学”不期而遇,需要用心理学知识来指导工作、学习和生活。作为一本导论性质的书籍,本书清晰地介绍了心理学的基础知识,渗透了近年来心理学领域的新进展。帮助读者建构心理学知识的基本框架。本书写作明白流畅、通俗易懂,兼顾科学性、趣味性和可读性。用轻松活泼的方式带领读者步入心理学的世界,开始令人向往的心理学之旅。
  • 魔本是仙

    魔本是仙

    仙路飘渺,魔道苍茫。天地间那一线生机,到底在何方?一个仙魔并存的世界,一个资质普通的少年,仙之祖,还是魔之星?又或者,魔星有情本是仙?---------------------------------------------魔星在手,吞噬万物,求魔还是成仙?妖阁入神,笑傲世间,神识中潜藏着天崩之后的秘密……。新人新作,精心打造一条飞升之路。---------------------------------------------不敢奢求什么,只愿静静读书,寻找你我心中的仙侠!
  • 军少至宠:倾世极品

    军少至宠:倾世极品

    如果一切是天意,那我便放弃挣扎随你而动。盛开的海棠如你,飘落的残叶亦如你。他步步为营,却掌控不了爱恨情常,更猜不到撕心裂肺的结局。如果当自己成为牺牲品注定将爱情投入空海,你是否愿意回头看我一眼、当傲视一切的极品千金变成无名丫鬟争扎在爱与不爱的关卡里····当他们在茫茫人海里遇见彼此······我爱你,却不得不离开你······
  • 我的青春有点烦

    我的青春有点烦

    简单的故事,不一样的风景,习惯了一层不变的爽文,却忘记了文字的魅力,不用华丽的辞藻一样让你体会这其中的愉悦与舒适,天才魔方小组正设计着一款游戏,你是否也要参与进来呢?
  • 大明火枪兵

    大明火枪兵

    穿越大明改写历史,抗日援朝,睦邻友邦;金戈铁马,收服女真;怒海扬帆,征伐东倭;万炮齐鸣,驱逐荷兰;云帆济海,开疆拓土。向世界发出最强音:“犯我强汉者,虽远必诛。”神宗朱翊钧:四夷臣服,宇内清澄,全赖兴汉一己之功,有此良臣,朕无忧矣!光宗朱常洛:大明中兴,全赖兴汉一己之功,真乃肱股重臣,首辅之位非其莫属!熹宗朱由校:宇内臣服,全赖兴汉一己之功,朕册封爱卿为异性亲王,主政全球!思宗朱由检:兴汉四世老臣,活了恁大岁数咋还不归位,也好让朕施展治世才华!他再不殡天,朕去煤山上吊!潘兴汉:大明非一人之大明,乃百姓之天下!崇祯小儿,你就在紫禁城规矩呆着吧,政事自有帝国内阁议会裁决!努儿哈赤、郑成功、李自成,你们三位陪孤环游地球,视察大明帝国。扬帆起锚,前进!
  • 穿梭盛唐的小平民

    穿梭盛唐的小平民

    小小骚年意外穿越唐朝,从此生活发生了无穷的变化
  • 吃药小窍门

    吃药小窍门

    日常生活中,食疗吃药小窍门。如:治感冒发烧:生嚼大蒜治感冒:可把鲜蒜瓣含于口中,生嚼不咽下,直至大蒜无辣味时吐掉。连续用3瓣大蒜即可见效。一般用于感冒初起、鼻流清涕、风寒咳嗽等病症。
  • 隐形官阶

    隐形官阶

    《隐形官阶》无疑是一部官场小说,但不是反腐小说,作者也没有在一惯用的上下级关系上浪费笔墨,而是将笔触伸向了同级别但存在差别的公务员之间,择取了他们各自为了自身发展而在仕途上顽强挣扎、相互倾轧、费尽心机的故事作为骨架,敷衍成文。读来让人啼笑皆非之余又怅然若失。
  • 智商总动员——智力闯关

    智商总动员——智力闯关

    智力发展虽有遗传基础,但同时受环境因素的强烈影响。遗传基础只规定了智力发展的可能性,即规定了智力发展的上限和下限,而智力的实际表现则受多种因素影响(如本人的刻苦学习和社会环境等)。因此,后天教育对儿童的智力发展是极为重要的。社会、学校、家庭应协同一致,按儿童身心发育规律进行科学教育。