“六分之一加六分之一再乘以二分之一,现在开始计算吧!”一笑再转头看着台下的学生。
“汪洋。上来吧,下面我叫谁的名字,谁就自动上来。”一笑同样给汪洋一支粉笔。“你就计算八分之五减去四分之一然后乘以三分之四。”
“徐秋霞!”一笑叫道。一笑等到她来到讲台上,同样给她一支粉笔。“五分之四乘以八分之七然后加上十五分之四。”
“郭玉!”一笑叫道。等到郭玉来到自己面前,一笑问道:“刚才他们做的,小汪老师有没有跟你们讲过?”
“老师,讲过!”郭玉答道。
“OK!好极了!郭玉同学先做这道题,做完后,在边上等我。七十八乘以九十九再加上七十八。”一笑说道。
一笑这时看台下的学生,目光所过的地方,不少人把头都低下去了。一笑说道:“进来这么久了,老师还没有介绍过自己。老师介绍自己的时候,希望台下的同学们都不要说话,等到台上的同学们答完题再说话。不然,老师会很不高兴的。还有,老师现在谁也不认识,你们在老师眼里没有好坏之分,都是一样的。”
“以后呢,大家叫我一笑老师好了!当然也可以叫我老师。我叫丁一笑,以后就是你们的数学老师。教学嘛,一般都是叫同学上来做上节课已经教过的课,所出的题目。至于做不出的同学,那就不要怪老师无情了。有些同学或许不信,没有关系,到时候大家就知道了!”一笑慢慢说出,一副很随便的样子。
可台下的学生,一个个都紧张不已。心里不禁想起以前的小汪老师来。眼前这个老师也特狠了吧!我们的小汪老师,什么时候,能来哈?
一笑说完,转身看到郭玉和汪洋已经做完,都静静站在一边。一笑笑道:“汪洋同学,你可以下去了!”大声道:“以后老师没有来的时候,不要再讲话了!可以快速看下课本,脑海中想想这节课老师要讲那些内容,自己是否可以独立把那些内容自己弄懂。或者也可以翻翻上节课老师所讲的内容。”
老师刚才所说的,大家都要完成。我不管你成绩好还是成绩差,都要养成我刚才所说的习惯。
“现在,没有做出来的两位同学。也请下去吧!”郑红辉,徐秋霞脸红去,匆匆放下粉笔,回到自己的座位上。都低头不语。
一笑微笑道:“郭玉,来看看。你会怎样解答他们题目?”
郭玉走到郑红辉的题前,说道这道题,先把括号里的算出,然后乘以外面,再消去可以消去的。
“非常好!”一笑笑道。“下一道!”
郭玉走到汪洋的题前,看了一会道:“这一道可以计算过程中,消去可以消去的,可以把计算变得更简便。”
“很好。下一道!”一笑微笑道。
“老师,这一道。只能先算了,然后再把分母变成相同的公分母。”郭玉思考了一下,答道。
“很不错!”“郭玉同学,请回座位。”“现在,同学们请把书翻到分母的混合运算那页。好好看看,然后把笔动起来,把黑板上的几道题,写到作业本上。课代表请去帮老师把作业拿过来。”
直到这时,大家这才松口气。台下响起微小的说话声。一笑找到一张椅子,坐下来。这才认真看起手中的这本书来。