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第38章 让孩子知道什么是爱国

感恩悟语

热爱祖国是一种感恩。父母要告诉孩子,我们之所以有今天的安定和幸福的生活,是因为我们生长在一个伟大的国度。孩子对祖国有一种感恩情怀,才能真正去爱家,爱别人。

素素是小学二年级的学生。一天,她愁眉不展地问妈妈:“妈妈,国庆节要到了,老师说让写一篇关于爱国的作文,可是我不会写,怎么办呀。”

妈妈问:“那你眼中的爱国是什么呢?”

“我看的电影里,爱国就是保卫国家,可是,要我们去打仗吗?”

妈妈看着素素说:“现在是和平年代,爱国不一定要打仗。我再问你,你读书是为了什么呀?”

“为以后挣钱。”

“可是,没有国家的话,我们有再多的钱有什么用呢?我们每个人都应该做一个对国家有贡献的人,只有国家强大,我们才能过得更好。”

“那我好好读书是为了给国家做贡献,妈妈,我好好读书算是爱国吗?”

妈妈抱起素素说:“当然算!”

“谢谢妈妈,我知道该怎么做了。”

延伸阅读

培养孩子的爱国情操

“爱国”是我们中华民族的传统美德。中华民族之所以能够源远流长,正是因为我们的先辈用他们的爱国心铸成了我们这个民族自立于世界的精神支柱。曾经有人把祖国形容为最神圣、最亲爱的母亲,这是所有国人的一种共识,一种心声。

孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,父母有责任让孩子继承爱国的传统美德。梁启超在《少年中国说》中这样写道:“少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”是的,孩子是一个国家的未来,一个国家要如何发展,主要就看这个国家的孩子怎么发展。因此,父母要从小教育孩子,让孩子知道从他一出生开始,他就和他的国家产生了一种天然的联系。不管自己的国家是贫穷的还是富裕的,都要热爱自己的祖国,保护自己的祖国,为自己的祖国贡献出自己的一份力量。父母还要让孩子从小就对自己的祖国怀有崇敬和依恋的感情。

中华民族的爱国情操是在中华民族悠久的历史、及文化的基础上产生与发展起来的,这种伟大的情操是表现在多方面的,最主要的一个方面就是坚决维护祖国的尊严。

1931年,吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候,中国人被西方人看作“劣等民族”,有些中国人自己也看不起自己。

有一次,吉鸿昌去邮局寄包裹,邮局的职员知道他是中国人,竟轻蔑地说“中国,中国在哪里?我不知道,哈哈……”随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国人,还说:“只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏,当面斥责道:“什么!你要自称是日本人?我,吉鸿昌决不这样做!我是顶天立地的中国人!”回到住处,他立即制作了一块木牌子,上面写道“我是中国人”,佩挂在胸前,昂首挺胸地走在大街上。吉鸿昌以做个堂堂正正的中国人为荣,为国家、为民族的尊严而抗争。

受到先辈们的影响,孩子们也会知道去维护祖国的尊严。有这样一个中学生,她就用自己的行动维护了祖国的尊严。

联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。梁帆带着中国儿童的重托,飞往荷兰。她被安排在舒适的宾馆里,同来自世界各国的小兄妹相会,那是一种多么幸福的事情!

活动开始了,宾馆门前升起了50多个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗,但是她始终没有找到。为什么在这样大型的国际会议上,却没有中国国旗呢?梁帆立即找到会议组织者,严正要求:“一定要升起中国国旗,因为我是代表中国来的!”临到吃午饭,会议组织者也没有把中国国旗升起来,梁帆把会议组织者拉到餐桌前,指着餐桌上的粉红色桌布说:“如果你们找不到中国国旗,好办,我就把桌布染红,做一面中国国旗!”

梁帆的爱国行为深深地打动了会议组织者,这件事很快传开,受到组委会的重视,他们马上安排人找到一面中华人民共和国国旗,把它升起在宾馆前。梁帆的行为也因此受到各国与会代表的敬佩,纷纷称赞她是“合格的中华人民共和国的代表”。

需要指出的是,一直以来,在孩子们的眼里,爱国,一定是气贯长虹、惊天动地、神圣崇高的,甚至有些虚无缥缈,遥不可及。其实,爱国是很具体的,爱国无小事,爱国并不遥远,也并不虚无。爱国不仅体现在国家安危、民族存亡的紧要关头能够抛头颅洒热血,也体现在我们日常生活中的一点一滴、一言一行。父母要告诉孩子,在目前来讲,好好学习就是爱国,因为只有好好学习,将来才能更好地报效祖国。父母还应经常带孩子参观爱国主义教育基地,参与丰富多彩的实践活动。父母经常给孩子讲一些爱国主义故事,让孩子看一些爱国方面的书籍,是培养孩子爱国情操的有效的方法。

讲给孩子的故事

岳飞精忠报国

岳飞(公元1103一1142年),南宋军事家,民族英雄。字鹏举,相州汤阴(今属河南)人。少时勤奋好学,并练就一身好武艺。岳飞父岳和,母姚氏,世代务农。岳飞青少年时先后向周同、陈广学习射箭、枪技,成为全县武艺最高强的人,但因家境贫困,后到相州(今安阳),“为韩魏公(琦)家庄客,耕种为生”。19岁时投军抗辽。不久因父丧,退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军、保家卫国的戎马生涯。传说岳飞临走时,其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条。

岳飞参军后,一直坚持战斗在抗金的最前线,为挽救民族的危亡而英勇杀敌。他率领的“岳家军”不畏强敌,独当一面,先后六次与金兵交锋,均获全胜,“岳家军”声威大震。而赵构却重用宠臣主和派代表黄潜善、汪伯彦等人。为了拯救沦陷在敌占区的苦难同胞,把敌人驱逐出境,岳飞不顾自己位卑言轻,上书给皇帝赵构,坚决反对继续向南逃跑,力谏赵构返回汴京,亲率六军北渡黄河,这样将帅一心,一定可以收复中原。这道奏书进呈后,触怒了赵构和黄、汪这些妥协投降派。他们以“小臣越职,非所宜言”的罪名,把岳飞的官职革掉了。闲居三个月后,岳飞难以压抑心中报效国家的强烈意愿,投奔河北路招抚使张所。岳飞慷慨陈词,决心以身许国,消灭敌人,恢复故疆,以报答父老乡亲。从此,岳飞又转战在抗金的战场上,而且越战越勇,“岳家军”的旗帜成了抗金力量的象征。金兵统帅不得不惊呼:“撼山易,撼岳家军难!”

1140年,正当岳飞奋勇前进,胜利在望的时候,高宗和秦桧却一心求和,连发十二道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。岳飞抑制不住内心的悲奋,仰天长叹:“十年之功,毁于一旦!所得州郡,一朝全休!社稷江山,难以中兴!乾坤世界,无由再复!”他壮志难酬,只好挥泪班师。

岳飞回临安后,即被解除兵权,任枢密副使。1142年8月,高宗和秦桧派人向金求和,金兀术要求“必先杀岳飞,方可议和”。秦桧乃诬岳飞谋反,将其下狱。1142年12月29日,秦桧以“莫须有”的罪名将岳飞毒死于临安风波亭,是年岳飞仅39岁。其子岳云及部将张宪也同时被害。宁宗时,岳飞得以昭雪,被追封鄂王。

岳飞善于谋略,治军严明,其军以“冻死不拆屋,饿死不掳略”着称。在其戎马生涯中,他亲自参与指挥了126仗,未尝一败,是名副其实的常胜将军。岳飞无专门军事着作遗留,其军事思想,治军方略,散见于书启、奏章、诗词等。后人将岳飞的文章、诗词编成《岳武穆遗文》,又名《岳忠武王文集》。

告诉孩子

祖国是我们伟大的母亲,我们都要热爱祖国。爱国是至高无上的情感,有了爱国情感,人就有了动力,有了勇气,有了无坚不摧的力量。

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