何明听后先是一阵愕然，但随后便想通。在这个时代，没有什么比生存更诱人，什么舍生取义，权力，权势，原始人连这些词汇都没发明，当然更没有概念。一个好的首领可以大大的增加自己活着的机会，而首领几乎没有什么特权，吃，穿，住，行都在一起，战斗时还要身先士卒，因此自己被推举为首领并不奇怪。
何明也站起来，庄严的环视四周，大声说：“我何明发誓，从今以后，让木部落人吃饱穿暖，再不受到野兽的威胁，木部落从此进入文明时代”。人们又是一阵欢呼，尽管大家都没有听懂，但还是知道何明答应了。
次日，何明召集全部落人，掏出装稻种的木匣子向人们宣布，从今天开始，木部落的食物来源将依靠种植水稻。然后打开木匣，开始教众人育秧。由于词汇有限，何明没有解释原因，仅仅只是告诉他们育秧是种植水稻的第一步，育秧时要注意防水，要有充足的阳光。于是何明选定了第一排屋子最东边的一间，命人把屋顶的草席掀去，然后，亲自选了几个人到外面寻找适合的土壤。水稻的育秧土壤要求很高，黑色的沃土最好，其次像四川盆地的那种紫色土壤，再次江南的那种灰色的水稻壤也可以，绝对不能是红壤，或者是盐碱土（ph值太低或太高）。让何明放心的是，这个时代土质相当好，几乎看不到盐碱土。稍微提醒了一下，众人便毫不费力的铺了两份育秧田，接下来，何明又开始手把手的传授播种的技巧。由于种子有限，何明很怕大家撒胡椒面一样的乱丢。反复叮嘱要一颗颗的播。
经过一番繁琐的动作，两分地里均匀的洒满了何明希望的种子。现在唯一要做的就是等，等它们生根，发芽，结出希望。
然而，天有不测风云，第二天，本来还是晴空万里的老天爷突然“愁容满面”，一块铅灰色的云遮住了太阳公公的笑脸。正在外面打猎的何明赶紧收拢队伍，甚至两只受伤的麋鹿都幸运的突围而出。在众人一阵不解和不满中，何明没做任何解释（没时间）带着队伍顺利“返航”。匆忙回到“家里”，何明马上和众人一起爬上房顶，干吗？铺草席保护小秧苗。手忙脚乱铺好草席，大家陆续从房顶下来，只剩何明和另外两个正准备下来的人，何明很满意的看着厚厚的草席又抬头看看天，乌黑的一块云似乎近在咫尺。
突然，何明想到了什么，急忙转头看四周，然后，大声呼叫，要那两人跳下去，同时自己卧倒顺着屋顶从高端向下滚。但一切还是太晚了，那两位根本没有反应过来，只听见一声
“卡擦”，一道闪电伴随着雷声在何明的眼前闪过，何明似乎还闻到了烤焦腌肉的气味，同时第一次感觉到死亡距离自己如此的近。
顾不上浑身的疼痛，何明翻身起来查看那两位，希望还有救，令人失望的是，无论何明多么用力的摇晃，那两位耷拉下来的脑袋依然没有挺起的迹象。叹息一声，何明无奈的站起来，回头却看见一幅惊人的场面。
地上所有的人不管男女老少全部跪在地上喃喃自语，全然不顾瓢泼的大雨，而且浑身发抖，不知道是因为冷，还是因为害怕，也许两者都有。何明心里好笑，知道原始人害怕雷电，也许他们在祈祷上天原谅自己吧。虽然自己不会像他们一样恐惧打雷，但何明却有自己的忧虑，原始人对自己首领的敬畏远不及对自然的畏惧，这很不利于自己建立权威。
怎么办？何明脑汁费尽终于想到了一个自认为可行的办法。只见他左手抽出腰间的匕首，右手检起被丢落在地上的铜剑，轻轻试探的用匕首刻画。前天他就注意到这时代的铜还是熟红铜很软，估计自己这把匕首能切割它。这一试不要紧，可把何明吓一跳，本来何明只是轻轻的画，可没想到竟然给这柄铜剑来了个“透心凉”，（要知道这时的剑足有1cm厚），看来这匕首正是个宝，也不知是用什么材料做成的，肯定不是普通钢材。（书中带言：这把匕首在4000年后被证实是镕了钨，钴，铬的合金钢）有了如此利器，何明很快完成了他的构想，把这柄铜剑切成小拇指宽的四条，每条两端钻有一个小孔，用草绳把四段绑紧（通过小孔穿引）。这样一根铜杆做好了，何明又捡起另外两把剑分别绑在铜杆的两端，一根劣质
的避雷针就做好了。拖着它何明来到了前排最右的一间屋子，这间屋子地势最高，趁着闪电的间隙，何明猛地把避雷针插到屋檐下松软的泥土里。Ok，大功告成，心情愉悦的何明正想高呼一声“我是雷神”，猛地一道闪电伴着噼啪的滚雷打在避雷针上，尽管此时何明离避雷针有差不多1米的距离。何明还是感到浑身哆嗦得发抖，这不是因为害怕，而是触电的反应，晕，游戏中雷电都这么狠，还让不让人活。
慌慌张张的从上帝手中逃生，何明感觉五脏都在颤抖，却惊讶的发现众人一个个目瞪口呆的望着他，口中也不再念念有词。其实，何明不知道，众人刚才分明看到一道闪电从何明身上划过，可何明竟然一点事都没有，这在他们看来是不可思议的，以前从来没有人能从雷电下逃生。接着，他们看到了更加不可思议的事，一道道绚丽的电光划过夜空，打在高高指向天空的铜剑上，由于闪电连绵不断，远看仿佛一把铜剑上开了一朵鲜艳的花。
顾不上内脏的难受，何明打开疼歪了的嘴招呼众人进屋避雨，见众人还迟疑，何明抱起最近的一个小孩闪进边上这间草屋。看见众人还犹豫，何明不免生气，这样下去，不被雷电打死，也要受凉病死。于是大声呼唤木一，命令他招呼人们避雨。其实，是何明误解了，大家之所以不肯进屋是因为，在何明来之前，草屋经常被雷电击垮还死伤不少人，并非不遵首领的命令，不过，这些是事后何明听木一解释才知道。
终于人们进屋避雨，尽管外面轰隆隆的雷声让人们不时发出一声声惊叫，但没有人违抗命令出屋。何明的意志在这一刻获得了足够的尊重，这也正是他想要的，相信经过这一次自己的威望应该大大增加。事实上，让何明想不到的是，自己在这群原始人中已经是神的化身，征服闪电还能算人吗？
大雨整整下了大半夜，何明没有心情等雨停，稍微安慰了一下众人，毫不客气的睡着了。第二天，雨过天晴，人们欢呼安全，舒适的度过了一个雷雨之夜后，纷纷跪倒在何明面前，表达自己对首领的崇敬之情。趁着这个时机，何明想把语言问题解决。首先，何明命人取来一大块木材，然后，在空旷的地上挖了个坑，堆放些柴草，引火点燃（木部落保留有火种），在把木材放到火上烧焦，由于此时还没有烧炭的技术，何明只好用最简单快捷的办法制取。把木炭敲碎，分发给人们。
看着众人迷惑的神情，何明大声宣布：“从今天开始，木族人开始进入文明时代，现在，我叫大家写字，跟着我做，一，二。。。。。”。何明边读便在墙上画，众人在他的催促下手忙脚乱的画。演示完一到十，何明站起来，想看看自己的“学生”表现，结果大失所望，除了木一，木轮几个人还勉强画的有点像外，其余的人更本就是鬼画弧，有的把十画成“T”，有的把八画成“X”，最让何明疑惑的是一个小女孩居然画了“3”，这让何明大为不解，什么时候原始人会阿拉伯数字。详细一问才知道，自己写三的时候，因为墙面不平，使三的三横弯曲远看活像一个人的耳朵，小孩以为自己在画耳朵，于是满心欢喜的向何明邀功（自己画得更像）。面对一个可爱的小孩，何明还能说什么呢？除了后悔当初没有选择一台造纸机和笔尖加工机外，只能大力的表扬她想象力丰富，也不知道她懂不懂想象力这个词汇，看着她傻呵呵的笑，估计她知道自己在表扬她。也许多教几遍会好些，何明自我安慰道。
于是，何明开始了一场马拉松式的教学，这次找了块较平的墙面，又用匕首削了一遍，在把从一到十标标准准的刻在上面，然后用炭涂黑.总算有了个自己看起来还算满意的模板，只是当何明看刚才那个小女孩时，小女孩马上羞涩的避开。整整一个上午，何明的教育总算有点成果，出人意料，最先完整的把十个数字正确的读写出来的是六个小孩，然后才是木一他们，这让何明惊喜不已，看来自己前途一片光明。
