一群孩童在一起戏水玩乐久了，因为体力的原因，不久都聚集在一起闲聊，都把赵梓晴围在中间，让这位大姐姐小姐姐讲故事。
赵梓晴等的可就是这时候，有目的的讲故事自然不能将西游记、七个小矮人白雪公主之类搬出来的。
当孩子们都静下来的时候，赵梓晴找了树枝在沙地上写下立秋两个字，值得一提的是，赵梓晴写的是简体字，而且，如果让她提着毛笔去写，估计今天的事情就要砸手里了，在场的多了不敢说，最少三十个孩子的毛笔字写的比她好。
孩子们见了这简体字俱都觉得惊奇，却也没有往别的地方想，直接询问姐姐这是什么字，赵梓晴却笑而不语，随即念了‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。’《秋词》，以及‘风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝’。《秋日》顺便还给孩子们聊了“24节气”谚语——比如：“清明时节，种瓜种豆”、“惊蛰地气通，农夫闲转忙”等等。
在这个时代，大多数教师都讲究“书读百遍，其意自明”，即要求学生们通过死记硬背，采用摄影式记忆来学习。而赵梓晴的讲课生动别致，他从“立秋”的偏旁部首、字词架构讲起——也就是复述小学识字过程……可这时代孩子们哪见过这个。
经他如此生动的一讲，小孩子马上记住了二十四节气中的几十个字，哪怕最小的孩子都记住几个字。然后赵梓晴又让孩子们折了树枝就在沙泥地上练习。试想，在这个还有青黄不接的年代，即便刘里正再想稳住那里正小官的位置，也不可能为民学的孩子们买来纸笔，提供孩子们练习写字的机会。
于是乎，几乎半个下午，几十个孩子都在练字中度过，到了傍晚太阳下山的时候，大部分孩子不但能背下二十四节气，而且大部分字都能读会写，当然——是简体字。
但赵梓晴不在乎，回家的时候，她一句话也不说，任由孩子们用稚嫩的童音齐唱二十四节气歌。
当晚，从田里归来的家长见到孩子们的炫耀，顿时大惊，他们不约而同地提着拜师礼登门……
其中最兴奋的当属刘里正，每个村子的村学真的与他无关，但整个千里大山二三十个村子一同举办的民学就与他有很大的关系了。
最少，每年他都需要将到手的很大一部分钱粮分润给从郧西县城请来的先生。这都不是最重要的。最重要的是，他花‘重金’从县城请来的先生西席因为山里条件实在艰苦都不愿意来，即便是来也要高酬劳。这个年代可不是现代有实验小学，有民办教师。而且，那晴娃娃表现出来的能力似乎比他花重价请来的西席更强。至少，从县城请来的西席绝对不可能在半个下午的时间让孩子们学到那么多东西。
于是，在第二天一天时间，整个大山的山民都知道五里墩的老赵家的闺女有能力，刘里正家的牛，赵无忌以及很多孩子的怪病，还有那教授孩子的能力纷纷传在耳边，口口相传，不过三天时间，赵梓晴在整个山区的山民中的影响力以火箭式的速度激增，简直是井喷。
几天后就有人山民将孩子送到老赵家，请赵梓晴传授孩子们颜如玉黄金屋，而刘里正的速度也不慢，虽没有将今年请来的西席辞退，却也跟其商量西席与赵家闺女每隔一日与孩子们传授一天的学识。
这也是刘里正的稳妥起见，要知道老赵家的闺女也还是女娃娃大约二八年华（其实已经二十多了，但穿越回来的赵梓晴外表自然看起来偏年轻，常用大宝嘛），就算再有能力，恐怕一时间也难当重任，最好让县城来的西席带她一段时间。这段时间也是对女娃娃的考验，如果考验成了，明年的西席就不用请了，直接聘请老赵家的闺女成了，都是乡里乡亲，报酬上还能便宜点不是？
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老赵家。
赵张氏看着陪着赵无忌在院里玩耍的自家闺女，想着这几日自家的门槛差点被踩断，收到的拜师礼折旧，不但将刘里正家的赊欠还上，还大有剩余。而且，据刘里正所说，明年民学会聘请自家闺女为西席，自家闺女一年挣回来的银钱与粮食会超过自家田地所出.......
想着自己在县城初次见到这孩子，再想想为了这孩子老赵家差点倾家荡产，再想想最近一段时间老赵家的变化，赵张氏的眼睛不由的湿润了。
看着门外院落里一直疯啦的一大一小，看着一米七零个头的赵梓晴。忽然间，赵张氏想到一件事儿，转过头对老赵说道，“当家的，你看晴儿这孩子今年有多大了？是不是该有个婆家了，老大老二家的孩子可都认字了。”
听了自家婆娘的话，老赵张嘴便要回答，但话到口边，却又咽了回去。
看到老赵的脸色，赵张氏的脸色白了一白。
为啥？
自己的闺女，你能不知道她多大岁数？
是啊，这个时候，两口子不约而同想到这个——这闺女始终不是自家的啊。
物外一大一小闹的很欢，屋内的老两口却相对无言。又过片刻，老赵先发话了，“别想了，哪怕是捡回来的，从今晚后这闺女也是咱家人，哪怕她把自己当成是养女,那也是咱老赵家的女儿。”
赵张氏听了这话，脸色马上有白转红，腾的从木墩上站起来，冲着门外喊道，
“晴儿，晴儿，别玩了，带着小无忌去洗洗手，我们吃饭了....”
