好胜心很强的大姑妈，见到孙芸的表现，再加上孙毅是孙芸的跟屁虫，孙芸一开始学习，他也紧跟在姐姐的身边，认真的学习起来，这让大姑妈更加接受不了，大表哥每天除了完成寒假作业，跟孙芸和孙毅学一会儿英语之后，就出去疯玩。
导致大姑妈每天除了帮着奶奶做一些家务活之外，就是对着大表哥袁青的耳朵，不停的数落起他来，说什么你看看你的弟弟妹妹都这么努力的学习，他们那么小就知道时间不够了，要珍惜时间，你这个当哥哥的如何如何。
还有一大堆关于学习和以后生活质量方面的理论，那些理论都是孙芸曾经听到耳朵都起茧的理论，没想到大表哥也从小在这样的理论熏陶之下成长的，怪不得他们一家的小孩出去，都是一个德行，原来所接受的教育是差不多的。
大姑妈的嗓门又大，每次她都是扯着嗓子教训袁青的，现在袁青跟村里的大多数人都混得很熟了，多有的人都知道袁青被数落了，每天下午袁青去晒谷坪玩得时候，有些好事的人，就在袁青面前，学者他妈妈的语调，扯着嗓子跟袁青说话。
这导致了袁青情绪发生了剧烈的变动，有时候甚至还跟那些人动手打了起来，渐渐的袁青再也不去晒谷坪那里玩了。孙芸也能明显的感觉每次袁青看她的眼神都有些变了，再也没有刚回来时候那样的热络，取而代之的是一种嫉恨，对于这个突如其来的转变，孙芸还真的一下子接受不了，没想到事情居然会演变成这个样子。
她也曾劝说过袁青和他们一起学习，不过袁青在学校里面压抑的太久，好不容易有机会放松，他现在好不容易找到这么多和他没有竞争关系的孩子，每天都有大把的时间陪着他玩，他愿意坐下来好好学习才怪呢。
孙芸也知道大表哥所处的是个什么样的环境，所以她没有勉强大表哥和他们一起学习，如果她撒娇或是放赖的话，大表哥对她这个表妹还是言听计从的，绝对会跟着他们一块儿学习。
据说大表哥在县城里面的试验小学里面的重点班，这件事是大姑妈一直挂在嘴边，对亲朋好友以及同事们炫耀的资本，每年回家她都要和家里所有的人说一遍，大表哥如何在众多小盆友中，脱颖而出，考上学校里面的重点班的。
那个时候县城里面的实验小学就已经很难考进去了，当初孙芸转到县城小学的时候，也只能转到一所很普通的小学里，而实验小学里面，还把每个年级的尖子生集合在一个班级，那个班级就叫做重点班，是学校重点培养的对象，进了重点班，就相当于这些孩子，能够直接考进县里面的重点中学。
所以重点班孩子的家长，无论在家里还是在单位，都是趾高气扬的，例如孙芸的大姑妈就是这样的。可是这从回来，见到一直流着鼻涕，说话都不是很清楚的孙芸，居然在小学一年级就开始学起英语来，还带着孙毅一起学英语，这俩家伙能够把家里的一些家具，用英语简单的描叙出来。
虽然那个时候，大家还没有意识到英语的重要性，家长之间也没有谁开始比较谁家的孩纸英语成绩比较好，可是孙芸那个好胜的大姑妈，隐隐感觉到袁青的风头渐渐的被孙芸姐弟俩给盖过去了，她就开始有点不高兴起来，她一不高兴，袁青也跟着没有好日子过。
这个恶性循环，以前就曾经让孙芸崩溃过，没想到大表哥从小也在这样的循环中，艰难度日，孙芸并不想让大表哥为难，偷偷的拉着大表哥谈了几次话，可惜，这个时候的袁青对孙芸开始有些反感了，每次无论孙芸怎么说，他最后的决定都是跟孙芸的建议是相反的。
这让孙芸很无奈，也感到很悲哀，因为这个时候的袁青，根本就是以后孙芸的翻版，他的所有负面的想法，孙芸也知道，可是无论她从哪个方面去劝解袁青，袁青都是油盐不进的跟她打对台。
孙芸知道袁青之所以会变成这样，这一切的根源还是来自大姑妈，大姑妈给他的压力，导致了他厌学、脾气开始变得暴躁。
在大姑妈回来之前，袁青表哥表现得非常的讨人喜欢，村里的大人小孩都喜欢他，他每天的作息时间跟孙芸他们差不多，学习的时间也和孙芸他们是一样的，唯一不同的是，他要抽出一部分的时间，来完成他的寒假作业，温习他以前学过的知识，其他的进度和孙芸他们一模一样。
而且他都已经开始对英语感兴趣了，语音知识倒是没有开始学，不过他的记忆力非常的好，孙芸念过一遍的单词，只要再跟他翻译一遍，他就能记住那个单词是什么意思，还能把与之对应的英语单词说出来。
他回来的这几天，已经学会了不少的英语单词了，虽说不会写，单词他也不认识，不过他会说，指着一个东西，他也能把与之对应的英文说出来，这一点让孙芸感到非常的不可思议，她惊叹于袁青表哥的接受能力如此之强。
孙芸得到了她爸妈给她的礼物之后，她也只是把她的作息时间稍微做了一下调整，就是抓紧每天有自然光的时间学习而已，把每天下午和小伙伴嬉戏的那点时间给挪用了，她把做嬉闹的时间改在了晚上而已。
早上她一大早起床，还是会到二楼上去，趁着早晨这段时间，和大家一起记下几个成语典故。
之后家里所有的大人们也都起床了，孙芸就和他们一起跳跳绳，跳跳远，玩玩一些益智类的游戏。吃过早饭之后，孙芸就带着孙毅，带着他们的小火厢，坐在家里的二楼走廊上，开始学习新概念英语第一册。
里面的很多单词他们都已经认识了，之前的那本英语单词书，他们俩已经翻阅了好多遍了，由于没有新的英语教材，他们只有不断的把那本书不停重复的翻阅。孙芸这个时候才真正理解，什么叫做天才其实是不断地重复重复再重复。
