理性情绪评论

本书所收录的故事，涵盖实验心理学、人格心理学、社会心理学等多个方面，让我们在初步了解心理学知识的同时，也对我们的内在世界有所了解，有所认识，从而使我们心眼大开，豁然开朗。

实用性。本书所附的箱庭治疗个体案例、家庭案例及团体案例，均来自咨询中的真实案例，及箱庭培训教学中的案例，很注重理论和咨询实践的结合。可操作性。书中附有完整的个案实操过程，对于箱庭初学者可以起到手把手教之学箱庭的目的，对于箱庭研究者可以作为尝试性与探索性分析的资料。整合性。箱庭像一个容器，而箱庭疗法则整合了多种心理咨询技术。本书把多个理论学说综合运用于其中，形成独具特色的魅力。科普性。本书展示的是我们每个人内在的成长过程，在阅读体验的过程中，身心会得到升华。

人这一辈子，大约要做20000000次选择。向左走，还是向右走？买安卓手机还是苹果手机?股票抛还是不抛？独身还是结婚？和谁结？Tobeornottobe？我们有选择的自由，却没有不选择的自由。

在影响孩子成长的各种因素中，家庭教育和学校教育是最重要的两个，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力，对孩子的健康发展非常必要，这也是对学生进行心理健康教育的主要方面，尤其小学、初中、高中阶段的是学生，学校教育更加突出重要。为此，教师学习和掌握心理卫生常识尤为关键。

高举素质教育的大旗，从日常生活的心理调适，不良习惯的心理调适，“问题”孩子的心理调适，灾难后孩子的心理调适，突破成功瓶颈的心理训练，打造孩子的心理资本，让孩子做未来的强者等方面，告诉你如何去培养孩子，做好孩子的心理医生，给孩子一个光明的未来。生活中，有些父母总喜欢命令孩子去做事，当孩子不愿意做时，就强迫他去做，这样做是在显示父母的权力，标榜父母的身份、年龄与体力，弱小的孩子当然抗争不过。但时间久了，就会引发孩子的对抗心理，结果是“言者谆谆，听者藐藐”，和公开表示不服没有两样。

昔日大魔头苏遥被玉帝陷害，身死道消穿越到现代都市，成为一名智商最低的纨绔。苏遥本打算卷土重来杀上天庭，却无奈最难消受美人恩。未婚妻不让他走，美女总裁不让他走。所有跟他有交集的女孩子竟然都不让他走……

亡命天涯后的那些年。亡命天涯后遇到的那些人。亡命天涯后经历的那些事。

凡尘少年，遭遇不幸含冤而逝，于地府见证一场仙战，本应魂飞魄散，不入轮回，但得其中一魔修之记忆和传承，重入凡间，夺舍修士，自此踏入生死由命的修真寻道之路……

【不正经版简介：某乖乖“傻白甜”萌妹的黑化强悍史。【正经版简介：纯真岁月，她遇上了他；最美年华，她爱上了他；璀璨巅峰，他一去不返；从此，这世间再无言黎璎，只有黎陌殇，陌上花开人如玉，躲不过情殇。她，早已经不是当初纯真的黎璎妹妹，也不是那个光彩照人的舞后，亦不是养尊处优的千金大小姐……情海囚禁在芳华，他赋予她新生；囚笼松懈，冰封的心开始融化，然而，没想到的是，他，还活着……曾经，那个少年，早已经是昔日的云烟。从此，世间多了一个传奇……一场，来自青春的镇魂曲…【小剧场：“小璎儿，我愿以我余生，还你青春不悔”“这一次，我不会再放手”【书友群：650470579

她，曾是21世纪的王牌上校，一朝穿为云家最无用的废柴三小姐身上，世人皆知云家三小姐生来不能修斗气或是修魔法而且丑陋无比，所以任意欺压凌辱，从小与她定下婚约的太子也是对他嫌弃万分，恨不得立马解除婚约。他，南王朝的曦王，俊美邪魅强势，而且有极高的天赋，让万家小姐所倾心，可他唯独对她强势霸道紧紧纠缠不放手。当她光芒绽放，吸引来无数桃花时，却被某男无耻的一朵朵掐掉。某女咬牙切齿道：你为什么要赶走他们！，某男俊眉一挑：你的男人只能是我！

蜀山剑修，魂穿异世，此生所求：以我掌中之剑，杀出一片独属于我自己的天下！——云战控天火，铸神剑，终成手中三尺锋芒、、、布剑阵，斩敌酋，看谁敢来与我争锋、、、天若欺我，我便战天、、、人若欺我，我便杀人、、、只要此身不死，便要一战到底剑技？我蜀山万年传承，光剑技便有无数本，都能把你活活砸死！剑阵？我有四相剑阵、五行剑阵、八荒剑阵……不够？那就尝尝我的万剑朝宗吧！PS：每日最少两更，第一更早八点左右！

一夜知秋，形神俱灭。凤凰涅盘，烈火重生。

成神在即，还在等什么？是，我怕死，但是我只是想证明，我究竟到了什么程度？如果我现在死了，那么就证明我的人生，只能在到这个程度。

她是个嫡女，本是凤仪天下的皇后，她的梦，被她最爱的男人打碎，不堪一击！转眼，她的重生注定了她的不平凡！欠她的，她都要一一讨回来！

本书收录了作者从事环境新闻记者以来发表的若干新闻报道和文学作品，全书按照提出问题、解决问题、总结经验的逻辑顺序分篇设置，共分事件篇、对策篇、法制篇、宣教篇、成果篇、纪实篇、文学篇7篇。事件篇集中记录报道了有关环境问题的真人真事，基本都是提出存在的环境问题现实状况。对策篇集中了各方面解决环境问题的方案、措施等。法制篇侧重于挑选从立法、执法的角度处理环境保护问题的文章。宣教篇择选了如何提倡全民参与环保、提高国民环保意识的文章。成果篇则展示了作者这些年所见的在环境保护方面取得各类成果。纪实篇加进了一些文学创作的成分。文学篇则揽进了解说词、剧本、环保报告等文学体裁。