冰心儿童文学全集·散文卷（二）评论

本书共分为四个部分，主要包括：亲情乡情、情驻校园、情寄江月、诗情偶寄。

本书首先梳理“现代性”概念的西方语源背景及意义分层，其后以“文革”后三场不同时期的文艺论争为分析案例，考察中同当代人文知识分子如何在接受和理解这一西方理念的同日寸，阐释中国的现代性问题，建构自身的现代性话语。韩少功，作为其中一员，以文学创作参与发言。本书将其小说作品置于“文革”后各阶段的主流话语中加以互读，解析文本触及的各种现代性课题及其暗含的主张，通过探究其中的思想成长、立场转移及矛盾裂隙，来凸现其作品对于不同现实语境的特殊意义及价值。

本书节选不同领域大师的演讲原文，倾听来自世界一流学府的顶尖智慧。史蒂芬·霍金、布莱尔、丘吉尔等科学巨匠、政界要人、文学大师与你进行一场心灵对话。演讲者的精彩原文，展现智慧的光芒和魅力。

本书采录唐、五代139位作家的诗歌作品326首，其中五代作家3人，作品3首。本书中作家的排列，先以其主要活动年代归某一历史朝代。在同一朝代中，以生年先后为序。生年无考者，则以其主要活动年代量情插入。同一作家的作品收录两篇以上者，尽可能按有关总集或个人别集的顺序排列。无名氏的作品则依其在有关总集中的位置加以处理。本书每一篇作品均在时代及作者前列出两个字的概括话，用以概括所写内容，另有内容、特色、注释、赏的等栏目。对典故和难懂的字句，一部分在注释栏目中加以解释，另一部分随文串解；以赏析为重点，一作品一赏析。

《温暖的故事：温暖人心的灯光》为著名故事作家李洪文先生的温暖故事集。其作品题材丰富，写作手法矫折百变。里面有令人心里发暖的温情，里面有令人如沐阳光的亲情，里面有春天般的励志……《温暖的故事：温暖人心的灯光》作者将那些精彩故事娓娓道来，使读者一定会在故事中，忘记烦恼和忧愁，并和故事中的人物同呼吸，共命运，让我们一起插上故事的羽翼，遨游在故事的长河中吧！……

淡紫色的勿忘我，淡紫色的牵挂?孤单的我，不断徘徊在茫茫人海中?哪里——才是我身心的依靠？?哪里——才是我爱情的永恒？?当心被悲伤包裹?当心被回忆压抑地痛不欲生?又有谁，会向我伸出那温暖的手？当我迷离于幻梦彷徨——命运的绳索转折缠绕?你用寂寞的笑颜，深邃的眼神，温柔的话语?告诉我——?请不要忘记我永恒的爱?

“黑船之鬼”是来自地狱的催命之徒？予雾知道，他是个时时顶着救命恩人头衔，企图软硬兼施将她拴在身边的无赖海盗，在海鬼让统御的世界中，根本没有规矩可言！该“教化”一下这个男人！她有一项“必胜”绝招——

十年前的她活泼可爱，十年后的她冷若冰霜，这十年里究竟发生了什么？当她在圣樱学院遇到他时，又会擦出怎样火花？

初识是在转角，离别在转角的见面后！筱晓从小到大都是单纯的！在情窦初开的时候遇到了哪个让她失去自我的朴浩！

当三位调皮可爱的女孩，碰撞上情窦初开的三只，会擦出怎样的火花呢？不管怎样，我都要和你在一起。------by小凯有你，真好！------by雨樱和你抢零食是件很美好的事！------by王源我会和你一直走下去，直到死去。------by柠悠不管你在哪，我都会找到你！------by千玺和你在一起，我很幸福！------by蝶汐

多少年以后，我们，依然还是朋友，别忘记，你还有我们这两个朋友。多少年以后，请还记得我！

该书共收入了近30位北大学子的日记，日记中的时间跨度介于1990年至2008年之间，日记的内容是期间求学于燕园的青年才俊们的校园生活。这些文字所呈现的显然是零距离的花样年华，是小说、诗歌等艺术加工手段所无法复制的校园与青春。

那是一段发生在五月这个美好的月份里的一段美好的经历，它让我在不相信爱情的时候，又重新相信了爱情，虽然它只持续了五天。但爱情从来都不是用时间的长度和空间的宽度可以测量的！五天的记忆，足以让我回忆一辈子。之所以想要把它写出来，就是想给予那些说不敢相信爱情的人勇气，让他们可以勇敢地去爱。

林云，天赋为白板的选手，如何在无限世界生存下来

从地狱第二次爬回来的又怎样！凤凰还浴火重生呢！什么废柴，只是无知者的愚钝罢了。碾压众人，登上巅峰，这就是真相，是她的模样，撕开一切假象的模样。胜者为王，败者为寇。