青少年教育自助金点子-沉默不是金——训练好口才评论

要学会宽容和体谅，有容人容事之雅量。遇事要沉稳冷静，随遇而安，心胸开阔，正如我国知识界最高寿者一百一十一岁的书法家苏局仙先生所说：“不为小事而生气，万事要想得开。”人的一生如此的苦短，然而却总有那么多责任、使命，生存的压力像大山一样压在我们每个人的心上，何苦为一些不乐意的事而踌躇不前呢？耿直固然显得鲁莽，但往往有时却可以省去很多不必要的麻烦，可以帮你摘掉那层早就不应戴的、伪善的、令自己总是难以快乐地生活的假面具。从这以后，你就自然可以轻松做人，洒脱地处世。《做人千万不要生气》从待人处世的多个方面入手，教你如何轻松做人。

本书是为那些想拓展人脉而又无章可循的人量身定做的，它会教你如何构建和拓展人脉，如何提升自己来吸引入脉，如何更好地利用人脉为自己服务，如何避免人脉的陷阱，如何在人际关系中游刃有余等。除此之外，本书还穿插了很多真实的案例，具有很强的可读性。可以说，本书是你选择人脉书的最佳选择。

本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事，这些故事意蕴深妙，语言简练，深入浅出地阐发了丰富的人生哲理，其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义，有助于他们更好地贴近生活，融入社会。

在成长中，妥协是等待与忍耐，是一种以退为进的策略；在爱情中，妥协是理解与牺牲，是此处无声胜有声的温暖；在交往中，妥协是宽容与谦逊，是相逢一笑泯恩仇的洒脱；在对抗中，妥协是和谐与从容，是一种无招胜有招的境界。本书通过一个个小故事，让你在故事中体悟，你什么时候需要妥协，如何妥协。

最大限度地挖掘、发挥自己的潜能；冲破个人消极的心态定势、跳出人际交往的误区；跨越阻碍你事业成功的无形陷阱；全方位地突破自己，学会智慧地与强手抗衡。

这些经典寓言小故事读起来简单、轻松，富有情趣，相信广大读者朋友能于轻松愉悦中读完本书，并能从中悟出管理的真谛。

他们只需一个借口作为驱动力，对心灰意冷的世界重燃希望。遗憾在于受到刺激，然后陷入消极。于是，学习从遗憾中探寻生命的意义。（本故事主要用于回忆、练习搞笑场景，PK升级技能加点等等描写得不多！）

如果从不曾追逐，是不是意味着并不爱？可若当爱成瘾，亦如毒药。放不开手，誓必沉沦！如果遍寻不到，是不是意味着要就此放手？其实，世间上还有另一种爱。它的名字叫做，遗忘！

他强大却脆弱，他疯狂而冷静，他狂妄却不傲慢，他炽热却始终沉默。他只身一人却坚持独行，他无惧一切却内心茫然，他背负仇恨，却坦然面对，他身处绝境，依然战意高昂。这是一个没有英雄的时代，但他却站在帝国黑与白交界的位置，一人震世！从黑暗中崛起，立于光明之巅……

我以为，只要我乖乖的把你讨厌的人或者事物给铲除掉。你就会发现一直在你身边的是我。但是，为什么我却觉得你离我越来越远了呢？——周瑶我早就知道是周瑶把陈雪给推下去的。但是我没有说，我知道其实她是一个好女生。坏只不过是她的保护壳。但我就是这样自私的想要占有她。嗯，我爱她。她不知道。——程槿很多人说我很像《小时代》里的南湘，说我有着和她一样的女神美貌。可我听到时想的却是，他们是不是也觉得我和南湘的蛇蝎心肠很像？——林婉茜第一次认识林婉茜时，我念着她的名字，问她，你到底是在惋惜什么。她笑笑说，我在惋惜没有早一点遇上这么好你的啊。那一刻，我清楚的听见了我心跳加速的声音。——顾颜

如果把做事情视为一种享受的话，人一定会积极地去投入、去努力、去学习、去享受，并从圆满的结果中感受快乐，于是便有了“努力做事一取得成果一感受快乐”的良性循环。反之，如果把做事情当作一种痛苦的经历，人便会心生不满，凡事抱怨，敷衍了事，从而一事无成。

【原创作者社团『未央』出品】：愿得一人心，白手不相离。这是烟萝的期许，亦是她今生无处可逃的宿命。

有效奖惩是管理工作的核心要求，管理正是通过物质和精神上的各种褒奖或惩斥，促使员工形成正向积极的心理状态和规范的职业行为。所以，脱离了有效奖惩也就谈不上有效管理。本书是一本系统阐释奖惩策略的实践指南。书中用鲜明的观点、大量的事实、案例以及全面的实践技巧，揭示了如何通过奖惩唤起员工积极的心理反应、如何通过奖惩强化员工的职业规则，如何平奖惩的当前意义和长远影响等共七个方面的内容。

说话很难，难就难在说话太容易。这并不矛盾。薛维的话可以张嘴就来，骂人的话可以脱口而出，吹牛也用不着上税，实在自己一个人寂寞还可能自言自语。但在这人声鼎沸的世界里，让人们挑着听你的声音就不太容易了，再让人为你的话而鼓掌喝彩更是难上加难。有时候使尽全力去喊未必让人震惊，一声叹息却让人心潮澎湃；洋洋洒洒的长篇大论常有鼾声相伴、平平淡淡的只言片语指不定就能换来掌声雷动。看来说话确是一门学问。

作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生素质的培养和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地去学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。本套丛书集知识性与实用性于一体，是学生在学习化学知识及教师在进行引导的过程中不可或缺的一套实用工具书。