男神男神，求扑倒评论

好友余然在结婚当天被新郎陆子安抛弃，女主容贝替她抱忿不平，遂决定向陆子安报复。她成功勾引陆子安，与其结婚。一年后，她骗光他的家财，让他身败名裂，再一脚踢开。岂料，二年后，陆子安再度容光焕发归来，女主惊惶之际，却发现，原来当初好友余然被抛弃另有真相……

他从小被心理医生诊断为阿斯伯格症候群患者，对周围人的表情、情绪推测能力极低……为了维护家族形象，他刻意伪装着自己，坚决不能让别人发现他的致命弱点！孤僻、才华非凡、少言刻薄、是他给周围人的所有印象。她是音乐世家的小公主。家庭的变故、感情的创伤让她坠入深渊，要强、任性、冲动却又善良、可爱。她是个很矛盾的人，却又无比真实。她是少年春心萌动时的梦中情人。他们在瑞士再次相遇…………文章情节丰富有爱，基本无虐吧，男主甜宠女主，女主养成男主。

路痴潜水摄影师洛诗意被在私人海域钓鱼的君陌寒钓起，从此君少酷炫狂霸吊炸天的日子一去不复返。双双被困山洞，洛诗意黄粱一梦。“你们能来到这里，乃前世累下的因果。奈何前世种下邪果，必由你前去结果。”我该怎么做？“找到你的命定之人。”要是我找错了呢？“堕入轮回，受尽七世苦果。”不是吧，这么残忍，我做不到啊/(ㄒoㄒ)/~~船到桥头自然黑。第一世：白衣少年的诱惑原来是美少年的复仇？杯具！第二世：幸福即将来敲门？恶毒女配大手一挥，高呼：“去shi吧！”……洛诗意深情款款：君陌寒，说出来你可能不相信，我未来的丈夫和你长得一模一样。君陌寒：……

出身将门世家的女将军，一夕之间重生到1962年。住的是土坯草房，吃的是野菜玉米饼，想出个门，全生产队还就只有一匹马？想给瞎眼的奶奶治病，还得有介绍信？寄人篱下，吃不饱，穿不暖，还得受大伯母和三婶的气。女将军表示，这个时代可比她行军打仗还要难混呐！

只有我一个人傻傻的付出。还是换不来你的倾心。

我们在喧闹的课室中背着黑板上的老师吃着零食；在800米冲刺的操场上大声喧闹；翻着围墙逃课；在课室里翻天覆地的找同学商量帮忙作业让抄一下；阳光照进来的那一刻，迷迷糊糊的从午睡中醒来，阳光照在温暖的脸上，一张熟悉的面孔出现在眼前，同桌的他很轻声的跟我说：快醒醒，班主任在窗口巡课呢···这是属于我们的夏天，我们每一个人都是青春的主角

一道小小的缺口，伴随着成长而在。也许只是缺口，也许此处决堤。

谁也没有想过会有末世爆发，虽然会有一些战争的的生活平静而安宁，但谁又想到会有远比世界大战更加恐怖的世界末日？而最令人气愤的事，泱泱大国华国末世爆发的时候竟是举国欢庆的春节年后！一夜之间，世界丧尸遍野，动物异变，植物突变，整个世界弥漫着兽性的血腥！树木匮乏，风沙漫漫，法律崩溃，道德沦丧，六亲不认，人类面临着善与恶的抉择，想要生存，唯有搏杀！

九州之地，风云际会，蛮荒初辟，万物争锋，天地间有暴虐的魔物，也有带来祥瑞的神兽，孱弱不堪的人类处身其中自是艰难，然则传说人类是上古神灵的后裔受诸神庇佑，这个传说难辨真伪，但人族以弱小身躯主宰九州自然可说是天地的宠儿。一些发掘自身潜力与天地奥秘的人，举手投足之间足可毁天灭地，他们被大地上的凡人称之为仙，与万民膜拜的神祇不同的是，仙也是人，却拥有近似神祇的力量，而由人成仙的过程便是修仙，这些修行之人便被人们称之为修士。

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李菲雨，EXO你们给我等着，我墨梓惜总有一天会回来的。两年后黄子韬：哟，这不是墨梓惜吗。鹿晗：惜惜，你回来了（你知道这两年我有多想你吗）张艺兴：惜惜我相信你没有伤害李菲雨。朴灿烈：你回来干嘛，我是不会让你伤害菲雨的。李菲雨：惜姐姐，你回来了（这个贱女人怎么回来了）边伯贤：小雨我们走，不要理这个贱女人。

人是猴子变的，你信吗？反正我不信。那人是哪里来的，人或许真是神族造出来的。神族呢？走了。为啥走啊？或许对人类很失望吧，也可能是嫌地球大气层太厚信号不好，给老家打电话发邮件什么的不方便，所以神族一行人去了另外一个“地球”。这个故事讲的就是地球上的一个青年探险家石坚偶然通过女娲留下的“天梯”到了第二地球，追寻历史的足迹揭开“神族”的秘密，究竟是什么原因使得神族创造了我们，却又抛弃了我们？而神族在“第二地球”上又经历了什么？神族的传承又起源于哪里？

吾，以音驭天下。杀人无声，灭人无影。千古绝说，无人颠覆。乐无双,二十一世纪天才小提琴家，集万千宠爱于一身的大小姐。无情冷酷，高傲小气，有仇必报。却被相伴多年的恋人的报复，发生车祸后永远沉睡。乐无双,仙莱大陆斐乐斯帝国的“四皇子”，性格懦弱，却拥有天才般的天赋，年轻尊荣的炼丹师。身怀巨大秘密。二哥嫉妒她的才华，美貌与天赋。联合昔日好友谋害她，使她成为废人被打入万丈深渊。一朝重生，灵魂替换。

有一片大地，辽阔无边，没有尽头；有一片大地，传说很多，众生向往；有一片大地，很富庶，也很危险；有人说这里是一切开始的地方；有人说这里是一切结束的地方；

这是一本集知识性、趣昧性、通俗性、实用性为一体的书，内容丰富全面，包含语文点滴、数学花絮、历史长廊、地理奇观、天文之窗、军事天地、动物世界、植物撷趣等方面知识，把知识性同趣味性和谐地融为一体，可谓“寓教于乐”，让青少年既获得了乐趣，又增长了知识。当青少年在轻松休闲中得到这些趣味知识的熏陶时，这些知识又能很好地指导青少年的学习与生活，使自己轻松地翱翔于理想的天空！