登陆注册

不朽起源评论

370832
评论列表
共(0)条
同类推荐
  • 灵界噬神

    灵界噬神

    灵界疆域,广阔无边,百族林立,群雄并起。冷漠的少年,偶然得到一卷黑色玉简,其上记载无上炼体之法,就此开启传奇人生。面对激烈的家族竞争,拥有神奇之力的灵体,少年当如何立足?面对高不可及的强敌,立誓为父亲抚平伤痛,少年当如何奋起?入八大宗门,闯南海群岛,蹬三大圣地,战西荒神兽家族,一柄长刀,威震九天,气动山河,拳破乾坤,道之极致,谁能争锋?
  • 异缘求仙录

    异缘求仙录

    一簇神奇玄奥的火苗。一个简简单单的故事。
  • 神魂记

    神魂记

    古代三教九流求仙传奇,成仙历险故事。上至皇帝王公大臣,下至贩夫走卒,神仙梦是共同的追求!
  • 血天歌

    血天歌

    天生双生血脉,令他一下子成为了家族中的天才人物,也是因为双生血脉,让他万劫不复。本命秩序血脉震撼天地,傲世九天,本命银血神脉武动苍穹,利于之巅。承天命之血,修逆天之力,君临天下!
  • 狂傲战神

    狂傲战神

    狂……不畏权威颠覆规则。傲……天下群雄只配提鞋。战……战天战地斩妖灭魔屠仙戮佛。神……众神之门诸神之王天地唔为尊。
热门推荐
  • 下个明天再爱你

    下个明天再爱你

    她是巧舌如簧、心高气傲的千金大小姐。他是出身豪门,却独爱写作的网络作家。是上天的安排还是命运的捉弄,本是一对水火不相容的的“冤家”却被家族联姻给安排在了一起。他们在一起又会出现什么样的趣事?面对即将阴阳两隔的事实她们又该如何抉择?
  • 不悔青春,年少轻狂

    不悔青春,年少轻狂

    他初中三年忍辱负重,怀恨在心,奋起反抗,打下强悍基业誓要反抗一切!
  • 青春渲染流年

    青春渲染流年

    青涩流年间,总有许多不解情缘。有欢乐,我悲苦,更有情之忧伤。红尘记忆,往事如烟;多年后,再回想起年少时的情况和迷惘,却早已看不清。------------------------------------故事主要讲述了韩成青春时期的成长故事,其中包含了他对爱情和友谊的坚定!!
  • 重生之一品皇家媳

    重生之一品皇家媳

    前世渣男贱女一大堆,身为侍郎府嫡长千金云菀沁,被害惨,临死才反击!重生了,哼,姐从一开始就斗!斗继母,压继妹,教亲弟,踢贱男,膈应渣爹,打造忠犬男!本文纯属虚构,请勿模仿。
  • 期仙有路

    期仙有路

    一个因为意外而闯入修炼界的新时代青年,通过他自己的努力,一步一个脚印在他憧憬的世界努力前行。
  • 世界最具可读性的短篇小说(五)

    世界最具可读性的短篇小说(五)

    我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库,《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言,讲述我们在成长中需要的知识。
  • 女配翻身系统

    女配翻身系统

    如果有重来一次的机会,苏黎绝对绝对不会踏入那个厕所!因为,她将在那里遇见人生最可怕的悲剧!宅女苏黎误闯男厕却遇见传说中的综穿系统丧心病狂的搞笑旅途即将开始!
  • 重生之超级兵王

    重生之超级兵王

    张天河一个老实巴交搞学术的男人,被逼成了商业间谍,面对生活,面对家人的安危,除了妥协,他别无他法。方玄,方天集团老总,被陷害身亡后,意外重生,称为兵中之王,与各种形体畸形的怪物作战,救助与人类,有助于警力,被称之为超级兵王。
  • 任性皇妃:我要另选夫婿

    任性皇妃:我要另选夫婿

    她,是九天玄女转世,在现代受尽心灵上的创伤,最终跳楼自杀,老天爷眷顾,让其在古代重生,成为樱家大小姐,接收到在现代从未接受到的亲情;他,是玉帝最宠爱的三儿子,抱着对人间的好奇任性地来到凡间,单纯萌呆的;一次偶然的机会,从未接触过爱情的两人都对对方产生一丝情愫,两人从相遇,到相恋,再到两人决定要相守一辈子的时候,玉帝发现了,密派人下凡间将其两人分开,两人被迫分离,立下了三年后再相见的约定。她苦苦等了三年,最终却等来了致命的伤害,一次次的绝望,一次次的心碎,最后再一次重创后绝望的爆发了,恢复了真身和所有的记忆,回到天庭。为救苍生,再次重生,家庭纠纷,接触皇室,融于江湖,寻灵器,找神兽.....再次与他相遇,命中注定,愿望圆满……魂飞魄散。凛涳,没想到重生的我居然还能遇见轮回的你,这真是命中注定啊!好,既然如此,就让我们再任性一百年吧!一直与你纠缠着,这次怕是只剩这一百年了吧!因为身份的缘故我们不能在一起,可是我们……即使是你不停地轮回,我们总能相恋,希望这一百年是我以后几万亿年最美好的回忆!
  • 放飞想象的翅膀

    放飞想象的翅膀

    思维能力是各种能力的核心。思维包括分析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。我们应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此,在学习过程中,不但要学到知识,还要学到科学的思维方法,发展思维能力。