首席大人的小娇妻评论

她，长了个傻白甜模样。看似是小白兔，其实是只小野猫。他，俊脸上仿佛写着四个字，生人勿近。当逗比青梅遇上高冷竹马时，会擦出怎样的爱的火花呢？经常会犯小花痴的她，在遇见他之后，会不会只钟情于他呢？光看气质就能压倒一片人的他，在她无意的闯入后，生活会发生怎样的变化呢？我们，拭目以待吧，，，

两个闺蜜般的姐妹，回国后却遇见了他们........他们和她们之间又会发生什么，校草你别跑！！！

他是众所周知的大明星拥有着至高无上的身份。作词作曲无所不会，更是站在时尚的顶端。而她，为了见他一面疯狂筹钱去看他演唱会。“你说我是你的梦中情人？”“对，为了你我可以付出一切”“sorry我们不可能”带着无比沉重的心情感觉无处可去。一场突如其来的车祸让她解脱。上天给她机会，靠竟然重生了。这一世我一定不会再爱你。

不就是一辆破车么，有什么了不起的。一场交通事，故导致顾晚不得不支付庞大的赔偿费用。原本平静的生活，被一张契约打破。男子冷冷的注视着顾晚，算上你刚刚打碎的花瓶，就在这里打工365天吧！

我以为你我一直都不可能站在同一个阵营，但现在唯一让我摆脱牢狱之灾以及监狱中速溶咖啡的方法就是在脚腕上多出一个卫星追踪仪的镣铐。成为你们的顾问帮你破案，那么，让我们………………打击犯罪吧！

当血月的光辉揉合七颗星的光华时，无尽森就会在月光之下带走选召者。当无尽空虚世界被罪恶填满的时候，英灵王便会掀起血与火的杀戮之中……“简单的说就是我的传说。”影月如此说道。

世人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我，如何处置乎？答曰：你且忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再待几年，你且看他。现在的我已经忍无可忍，于是我摘掉那卑微的面具戴上了那高贵的面具。

如果没有得到这杆枪，我估计一辈子就是个混吃等死的宅男吧胡飞用手轻轻抚摸着怀里绿油油的AWM，心里想这一辈子兄弟，失去了好多，但是总算还有几个换命的红颜，路过了好多，但是总算还有几个知心的家人，经历了太多，但是总算被自己守护的好好的对手。。。我有对手么？呵呵可笑。。。

蓝莫莫一个不小心救了一个帅哥，本以为次帅哥只是一个小混混！却不想此男竟然是黑道赫赫有名的老大黑帝（哎！可算是误惹无情黑帝啊！）呜呜！这下好了，家没了。呜呜。为什么我蓝莫莫要做你这块寒冰的保镖啊！而且还女扮男装，你当我是花木兰啊！呜呜！就算你这块寒冰看上我蓝莫莫，你也休想让我蓝莫莫做你的二奶！哎！老大黑帝冷的要死！另一个却是拥有着美丽的脸庞天龙帮左护法韩颖逸，还有一个是爱女人如命的右护法令狐少！当他们三个遇到缺少一根经女生蓝莫莫又会怎么样！咦？这个帅哥很不错！呜呜，对女生很体贴嘛！就选他了！为什么又再次卷入一场阴谋之中，一直朝思暮想的哥哥又是谁？

你呀你整天就知道看耽美你还会看什么？我还会看你呀！我的坏先生～

活到二十几岁才去参加高考的桃轩竟然在考试前一天因为过度操劳的复习而穿越到了古代，这穿越不要紧，有车，有房，有男票，要紧的是，为什么穿越过来的她，是一个又丑又傻的疯子，更为重要的是，为什么所有的帅哥都不要她的人，而要她的命！！！这是一个跨越千年追寻爱的故事这是一个爱与被爱的故事片段他奇怪了，来到了天上怎么还得一个妖的名，他得了趣，看桃妖小大人模样，又生出想要戏耍桃妖的心思，于是他蹲到桃妖的面前，嘻嘻笑道：“小丫头，你这名字不好，我给你起个名字怎样，桃之夭夭，灼灼其华，桃夭，还是桃子的桃，不过夭——是夭折的夭。”小丫头不满了，大声叫道：“不，我是桃妖，桃子的桃，妖精的妖！”

徐以扬，她的同桌，唔，叶溶托着腮，还是第一次见到这样的男生，怪冷漠的。不知不觉中，她的一大摞作业本经常霸占了他课桌的一半。你见过都是红眼睛的照片吗？叶溶第一次拍集体聚会照片，洗出来后才发现人人都是红眼珠，都不好意思拿给人家看，后来被徐以扬无意中发现，被笑了好久……圣诞节，她送他卡片，第二年，他主动问她要贺卡，被她拒绝，从此拉开距离。几年后，这世界该有多小，异地异时异刻，不经意间再遇。她醉酒，他留下了一件衣服，一件让叶溶很纠结的衣服。H大食堂里，她看着刚运动过后的徐以扬和他同学，华丽丽地想歪了。到底是谁不纯洁？--情节虚构，请勿模仿

十年前“我一定会找到你的”十年后“我终于找到你了”“和我在一起好不好？”他真诚的告白，被她婉言拒绝，好不容易才找到她，怎么可能轻易放弃？各种无厘头死缠烂打之术，只为她她是黑道门主，她不能爱上别人，不管怎样，她死不承认“你是我的！我一定会让你说出你爱我！”他的坚决让她有些动摇……

乔念念与他分散多年，原以为爱情会随着岁月而变淡泊，没想到他确一次次接近她，努力撼动她的心灵，让她重新接纳自己。他就一直在她身旁，再次见面时，乔念念误以为他回来了，魔征了在原地，可她却不知道夏唯希早已认出了她……作者大大也是第一次写书，喜欢的可以留言，投推荐票，打赏哦

本书结合高考前后常见的心理问题和现状，切实帮助高三学生家长理解高考，认识孩子，通过心理上的自我认知、自我辅导，寻找正确的沟通方法，引导孩子成功高考。