争取做优秀的自己（学生心理健康悦读）评论

从自信、表现、经验、知识、思维及词汇六个方面入手，深入浅出地介绍了当众讲话应该具备的能力。作者结合多少年培训经验首创当众讲话“钻石法则”、“莲花六技”、“问题链思维”、“口才导图”等操作性极强的讲话技术，这些方法能够使读者在短时间内提高当众讲话的技术，成为讲话达人。

本书以史为鉴，站在孔子和孟子这两位伟人的肩膀上系统而又层次分明地解析了他们的辩论谋略，通过列举大量古今中外生动而又贴切的说辩事例，为读者总结出适用于现代辩论的15种雄辩利器。包括如何增强辩论的气势，如何通过比喻、设问、事实等手段巧妙驳倒对手，以及如何使辩论语言幽默风趣，体现辩手风度等论辩智慧。现在，我们就打开这本书，跟随孔孟之言了解雄辩的奥秘吧。

本书从性格理论出发，从众多的性格类型中，列举了如中庸、狭隘、懦弱、懒惰、残暴、认真、自满、自负、大度、勤奋、诚信、正直、豪放、多疑、孤僻、乐观、自卑、进取、顽强、创新、敏感、逃避、自恋、自闭等性格特征来进行分析、阐述，使人们认识到：不仅要利用正面的性格，也要警惕负面的性格。

忆是思考的基石。倘若脑海中没有已经记住的知识，你就不会深思熟虑，不能定义周遭，亦不可能以理服人，自作决策，更不要提自主创新或是贡献社会了。没有记忆就没有知识，请你一定要认识到这一点。

本书以导读的形式帮助广大教师选读、速读中外名著，分别以背景搜索、作品解读、妙文精粹、知识链接等栏目平面展开。此外，书中还配有插图。

一切原来都是一场阴谋。他们到底想要什么？为什么要这么做？这件事情的背后到底赢藏着什么？是爱情的厮杀，利益的搏斗，权威的交易，还是巨大的谎言?你们，终究还是让我失望了。

我家俊凯俊凯欧巴的故事。这里苏沫凌，余生多指教扣扣：2351620138可以给我提建议！

东方玄幻西方玄幻与现代科技的结合，续《哈利·波特》的辉煌，再创魔法界的传奇。两根魔杖，权系天下。各大著名角色前来客串本书。在现代无比失败的他，来到魔法学院后，命运是否有转折。神之法杖与魔之法杖究竟谁更胜一筹……在乱世，爱恨情仇如何凭他左右……（第一次写书，不怎么会写，如果写的不好还请大家多多教导，看了很多小说觉得等级制把所有作者框住了，所以打破了其他诸书的等级制……，嘿嘿，想知道后面，来看书吧）QQ群：456982829

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前世，她只是想过与世无争的日子，却不知那些早视自己为眼中钉，肉中刺的人的诡计。今生今世，我不会放弃，哪怕将自己的灵魂献于恶魔，我也要让伤害我和我家人的那群人死无葬身之地片段一“姐姐，你不想让华艺肚子中的孩子出生吗？”一可爱小正太笑嘻嘻的看个面前看书的女孩“不想，那孩子不是我们家族的”仇倾聆一脸淡漠的回答“这样啊！不如他们给我玩吧”仇倾离一脸希翼的看着仇倾聆。“好，玩死也可以”“太好了”片段二“小姐，少爷，老爷说让你们去z国磨练磨练”“磨炼，刘叔叔你传错话了吧，我和姐姐才10岁”仇倾离一脸怀疑的表情“走”仇倾聆淡漠的说道“为啥呀，姐”“上学，好玩”仇倾聆还不遮掩眼中的兴趣仇倾离一副姐姐我懂的表情

云家大小姐云珠莲穿越到了古代，还穿到了一个与自己样貌相同却是废物一个的废柴小姐身上，既然这样，就大发慈悲的帮帮你，省得用自己的脸丢人。哼，有着歹毒心肠的妹妹，我稍稍使计把你

当超能力结合强大的武学，一切都将成为可能。刀可开天，杀人千里。剑可劈地，崩山裂岳。一弓万箭的箭术操控万物的天眼。起死回生的医术。不死不灭的肉体……末世之中，谁又能说仙路不存？PS：末世只是新的开始，这将是一个超能与武学并存的新江湖，天眼是一种超能力的体系——可能要到三四十章后才会出现/捂脸

杜笑笑从没有想过自己原本平淡的生活会被一个叫单明飞的男人改变，本以为只要按照陈老头的要求拿到《幻魂引》这本古医师家族遗失的书，就可以再次恢复以前的生活，可是事与愿违，当她想要退出时，那个男人却不肯放过她。

对于凌易而言，刚穿越就被砍掉脑袋并非是愉快的体验，虽然最后被身为死灵术师的少女复活成为了亡灵生物，并且和她一起过上了提心吊胆的逃亡生活。凌易逐渐明白了过来，如果不想让任何心爱的人受到伤害的话，那么他就必须要有着比谁都要强的力量。凌易本没有任何野心，但是历史和各种巧合却不得不把他推上了大陆斗争漩涡的中心；而随着‘骑士’传承的苏醒，凌易才明白了那些少女们聚集在自己身边的因果。——想要守护谁，就必须要舍弃谁，这是哪个混蛋规定的游戏规则？（本书内容为治愈轻小说向，无H非丧失－－）本书群：221556498，欢迎各路丧失

只有新视角，才不会落入俗套。每一种事物都可以从不同的角度去观察，视角一变，往往会呈现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的全新意境。多样的视角，多样的理解。一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。同是半杯水，悲观者在哀叹“只有半杯水”，乐观者却欢呼“还有半杯水”。一张白纸上有一黑点，有的人看到的是一张白纸，有的人只看到那个黑点。一个人只能站在一个位置，一个视角只能见一方风景，体味一处意境。不同的只是，人的人站得高看得远，人的人站和低看得近。多样的方法，多样的答案。看待问题的角度、深度不同，解决问题的方法也是迥然不同。解决问题的目标可能一样，但解决的过程和方法则千差万别。正所谓“条条大路通罗马”。