绿茵争锋评论

他有坑爹的篮球系统。于是你能看到他用凌波微步带球过人，用擒龙控鹤抢断，用斗转星移和每个当家球星互爆......但是坑爹的系统总是发布一些坑爹的任务，比如：用一个赛季的时间挑战每队的当家球星，比赛胜率在90%至100%之间!!!又或者是：要求宿主在这个赛季，得分不得超过20分...主角：“系统，我哔哔哔哔（和谐！）！！！”

十年后的他，是一家大型医学机构的负责人，各种各样的博士光环，标准的钻石王老五。十年前的现在，他是一个无足轻重的小队医，头顶霉光普照，破屌丝一个。十年时光，一份记忆，一双眼睛，一段传奇……

无论是NBA或者CBA，甚至是大学联赛和高中联赛……最不缺少的就是那些视得分如草芥，随意砍下五六十分的杀手。只要有机会，随便一支NBA队伍就能在五年内培养出一个飙分天皇。只要有出手机会，随便一支NBA球队的主力得分后卫一场砍下二十分并不是难事……而我要做的是让这些超人们……无法飞翔……无法得分……我要用我的一双手遮住这一片天空！

史蒂夫.纳什：“杨是个伟大的组织后卫，联盟里没有任何一个1号位能够跟他相比！”克里斯.保罗：“杨？是的，他很伟大！虽然现在我不是他的对手，但是我会努力追上他！”科比.布莱恩特：“杨？不不不，他不应该只是1号位。他在2号位上干的也很伟大！”德怀特.霍华德：“杨？是的，我可以保证每一个内线球员都期待跟他合作！他可以轻松的统治比赛！”马克.库班：“杨是我们的第一选择！我已经准备好支票等着他了！是的，顶级合同！我们很有诚意，相信联盟没有其他球队会比我们更要诚意！”多兰德·斯特林：“许多人都说快船队老板是联盟最小气的葛朗台，你们错了！你们应该看看我们给杨的合同，我不是小气，而是没有球员值得我开出大的合同。当然杨除外！”杨.雷：“是的，我可以帮助球队，可以带领球队取得总冠军！我不认为还有球员比我优秀！迈克尔也不行！”

比尔－沃顿：“他在我眼皮底下用‘手枪’马拉维奇的方式戏耍了加内特。”巴克利：“他是这个时代我最喜欢的篮球选手，他的扣篮比雨人还雨人。”罗德曼：“我觉得如果他能再坏一点那就更好了，看我这一身新衣服怎么样？？”奥尔巴赫：“是的，我看好这个孩子。”................

鬼来哟，鬼来吧~——如果遇见一只鬼，你会干什么？——没有如果啦。——。。。我就叫如果！！！——【装纯脸】我怎么知道你干什么哦。

先天废材？容貌奇丑？家族遗弃?那又如何，看她如何扭转乾坤。废材一朝变天才，斗亲姐，毁家族，千金难求的丹药当糖吃。谁说只能契约一只召唤兽，她身边五只召唤兽是神马?她说；"我狂，我傲，只因我有狂傲的资本；有本事也狂，你也傲啊"她亦心思细腻，只因有他在身侧。他说“你把天捅破，我替你担着。”"若世人皆叛你，那我便屠尽天下人。”他邪魅，却独独宠她入骨。

这是三只与一个女生之间发生的故事，不喜勿喷。

林果果的妈妈在生下自己后去世了，此后爸爸带了个后妈回来，还给自己带来了一个妹妹“林星星”，这个妹妹从小和后妈欺负自己，在林果果满了十七岁后，后妈便想把她嫁给一个村子里的土豪，林果果因为不愿被逼婚，毅然离家出走，却不小心惹上了一位校草与他签订了恋爱合约.....

狂热的真理追寻者，大魔导师莱特晋级失败，穿越到一个修真的世界。本质完全不同的世界，陌生的文化传承，特殊的宗门，面对截然不同的修炼体系，大魔导师研究魔法与修真的本质，创造自己的修炼方法，追寻知识的力量，与同门师兄弟一起，护持自己的宗门，成长为合格的掌门人。本文大体轻松向。

三千世界，永世不朽。只为了一个誓言，林辰以一己之身，对抗一个皇朝。纵百死而不悔，只为心中所愿！

战火纷飞的年代群雄逐鹿，兵魔神现世。谁又能问鼎中原

晴雪寻找屠苏900百年，在满900年的时候收集了百里屠苏的魂魄，但晴雪却……屠苏的魂魄因无人重铸，被迫留在极寒之地，又神秘人所救，在千年后苏醒，但不记得晴雪了，晴雪意外重生，而陵越等人也重生，看他们如何在创奇迹……

本书为十卷本，汇集了作者在解放初期恢复东北工业，制定和实施“一五”计划，赴苏谈判156项工程，三年“大跃进”大炼钢铁，国民经济调整，建立新中国物资管理体制，“文化大革命”期间国民经济运行，改革开放期间国民经济管理，企业整顿和改革，制定《企业法》，开创职工教育和MBA教育工作，开拓企业思想政治工作，创建民间经济类社团，建设中国企业家队伍，以及担任中国人民大学校长工作中的理论著作和文章。

好故事就像朝阳呵护花朵一样，伴随着孩子快乐成长。在孩子们的书包里，总是有着看不完的故事书；在孩子们的脑海里，总是美好而又纯真的，孩子又是充满希望和幻想的。一片片枫叶悄悄地张开。孩子稚嫩而好奇的眼睛，一个个好故事深深地印着孩子心灵成长的足迹。这些好故事就像一颗颗璀璨的明珠，它不会因岁月的流逝而失去其夺目的光华，不会因年代的久远而黯淡了其迷人的风采。它们在岁月的长河中始终清晰地记录着孩子成长的心路历程。让孩子在读完故事后进行思考，从小让孩子养成勤于思考、善于动脑的正确习惯，做到“学习与思考并行”。还等什么，让我们拉起手来，一起走进一个神奇的故事世界吧！